福祉社会論２

授業テーマ	「福祉社会学」の理論と方法の理解
授業のねらい・到達目標	「福祉社会学」は、福祉を研究する社会学であり、現代社会の構造や変化を理解するうえで不可欠である、しかし丁寧に読書講読をしてほかの人の意見を聞く機会は少ない。オリエンテーションで複数のトピックについて提示し、そこから受講者が選択した3つのトピックを研究主題に、社会学的な視点からその課題に接近し、理解しようと試みる。本講座は今日の福祉に関係する問題を、アカデミックな視点から読み解き、自分の意見を構築することを目的とする。
授業の方法	文献を一緒に読む、疑問を共有するなど、福祉社会の問題について丁寧に考える授業としたい。メディア授業では、読んできた本や論文について、事前に配布したプリントの質問に答える形で行う。なお、質問及びフィードバックをメールにて行う。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	オリエンテーションで伝えます

授業計画
1	オリエンテーション　トピックを選択する
2	福祉社会学とは何か：多様な社会をどう読み解くのか
3	講読会の準備①　論文、学術書の選択
4	講読会の準備②　講読会発表へのまとめかた、発表のしかた
5	リーディングウィーク：途中経過発表
6	講読会　グループ１
7	講読会　グループ２
8	講読会　グループ３
9	ディスカッション：3つの福祉社会課題について、基礎的に理解しなくてはいけないことは何か
10	講読会②　グループ１
11	講読会②　グループ２
12	講読会②　グループ３
13	ディスカッション：3つのテーマについてどのくらい理解が深まったのか
14	事前に示した福祉社会論をめぐる課題について，質疑応答及びフィードバックを行う
15	これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める

その他
成績評価の方法及び基準	レポート(40%)、授業参画度(30%)、授業内での発表(30%)
オフィスアワー	授業でメールアドレスを教えますので、そちらに連絡して下さい。