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科目名 | ソーシャルワーク論3 | ||||
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教員名 | 金子 絵里乃 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 3・4 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 社会福祉学科 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択 |
授業テーマ | ソーシャルワークの方法について理論的・実践的理解を深める |
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授業のねらい・到達目標 | (1)ソーシャルワークの目的を学ぶ (2)ソーシャルワークの方法を学ぶ (3)ソーシャルワーカーの実践を学ぶ |
授業の方法 | ・講義、グループディスカッション、事例検討を中心に行う ・メディア授業では、事前に提示した課題について質疑応答およびフィードバックを行う |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | ・授業の進行状況などにより、授業計画を変更することがあります ・授業前に教科書をを読み、内容を把握しておいてください ・授業後に復習し、ソーシャルワークの方法や事例の理解を深めてください |
授業計画 | |
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1 | オリエンテーション(授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する) |
2 | ソーシャルワークの方法(1)社会資源の活用 |
3 | ソーシャルワークの方法(2)社会資源の活用 |
4 | ソーシャルワークの方法(3)グループを活用した相談援助 |
5 | ソーシャルワークの方法(4)グループを活用した相談援助 |
6 | ソーシャルワークの方法(5)グループを活用した相談援助 |
7 | ソーシャルワークの方法(6)ケアマネジメント |
8 | ソーシャルワークの方法(7)ケアマネジメント |
9 | ソーシャルワークの方法(8)ケアマネジメント |
10 | ソーシャルワークの方法(9)ケアマネジメント |
11 | ソーシャルワークの方法(10)ケースカンファレンス |
12 | ソーシャルワークの方法(11)ケースカンファレンス |
13 | ソーシャルワークの方法(12)スーパービジョン |
14 |
事前に示したソーシャルワークの課題について,質疑応答及びフィードバック を行う |
15 | 試験およびその解説 |
その他 | |
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教科書 | 社会福祉士養成講座編集委員会 『新・社会福祉士養成講座8 相談援助の理論と方法Ⅱ 』 中央法規 2016年 第3版 |
参考書 | 金子絵里乃・後藤広史 『Next教科書シリーズ『ソーシャルワーク』』 弘文堂 2016年 第1版 社会福祉士養成講座編集委員会 『新・社会福祉士養成講座6 相談援助の基盤と専門職』 中央法規 2015年 第3版 なし |
成績評価の方法及び基準 | 試験(70%)、授業参画度(30%) |
オフィスアワー | 金曜日のお昼休み |