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令和7年度以降入学者 | 英語1 (社会) | ||||
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令和6年度以前入学者 | 英語1 | ||||
教員名 | 岡部佑人 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 1 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 外国語科目 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択必修 |
授業形態 | 対面授業(一部遠隔授業) |
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授業概要 | 英語の基本例文を学修します。 例文を用いてスピーキングとライティング中心の授業を行います。 |
授業のねらい・到達目標 | ・日常会話で用いられる英文の内容を理解できる。(A-2-1、A-3-1、A-6-1) ・自分が相手に伝えようとすることを、英語で即座に表現できる。(A-2-1、A-3-1、A-6-1) この科目は文理学部のDP及びCPの2, 3, 6 に対応している。 |
授業の形式 | 演習 |
授業の方法 | 英語コーパスから抽出した例文を声に出して読みます。ペアワークで会話練習を行います。必要に応じて文法事項の復習を行います。 授業内で課題に対して直接フィードバックを行います。 演習方式 本授業の事前・事後学習は,合わせて1時間の学習を目安とします。 事前に授業担当教員に許可された者については、代替措置として、Canvas LMS に配信する課題を提出する。そのほか詳しいことは状況に応じて別途指示する。 |
履修条件 | ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、GRECで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③「英語1」(前期)と「英語2」(後期)は同一教員による同一時限のクラスを履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。 |
授業計画 | |
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1 |
(A-2-1、A-3-1、A-6-1) ガイダンス 英語コーパス(以下テキストと標記)から例文を抽出した教材を用い、 テキストを音読し、スピーキングを行う。 【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う (0.5時間) 【事後学習】練習問題を解き、復習を行う (0.5時間) 【授業形態】対面授業 |
2 |
(A-2-1、A-3-1、A-6-1) 英語コーパスから例文を抽出した教材を用い、 テキストを音読し、スピーキングを行う。 【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う (0.5時間) 【事後学習】練習問題を解き、復習を行う (0.5時間) 【授業形態】対面授業 |
3 |
(A-2-1、A-3-1、A-6-1) 英語の教材を受講者で探し、アップロードして、実際に読む。 【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う (0.5時間) 【事後学習】練習問題を解き、復習を行う (0.5時間) 【授業形態】オンデマンド型授業 |
4 |
(A-2-1、A-3-1、A-6-1) 英語コーパスから例文を抽出した教材を用い、 テキストを音読し、スピーキングを行う。 【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う (0.5時間) 【事後学習】練習問題を解き、復習を行う (0.5時間) 【授業形態】対面授業 |
5 |
(A-2-1、A-3-1、A-6-1) 英語コーパスから例文を抽出した教材を用い、 テキストを音読し、スピーキングを行う。 また、黙字について理解する。 【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う (0.5時間) 【事後学習】練習問題を解き、復習を行う (0.5時間) 【授業形態】対面授業 |
6 |
(A-2-1、A-3-1、A-6-1) 英語コーパスから例文を抽出した教材を用い、 テキストを音読し、スピーキングを行う。 また、発音の基本的なルールを把握する。 【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う (0.5時間) 【事後学習】練習問題を解き、復習を行う (0.5時間) 【授業形態】対面授業 |
7 |
(A-2-1、A-3-1、A-6-1) 英語コーパスから例文を抽出した教材を用い、 テキストを音読し、スピーキングを行う。 また、文法の観点からの講義を行う。 【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う (0.5時間) 【事後学習】練習問題を解き、復習を行う (0.5時間) 【授業形態】対面授業 |
8 |
(A-2-1、A-3-1、A-6-1) 第3回でアップロードした英文を元にして、 音声ファイルを作成する。本課題は評価の一部とする。 【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う (0.5時間) 【事後学習】練習問題を解き、復習を行う (0.5時間) 【授業形態】オンデマンド型授業 |
9 |
(A-2-1、A-3-1、A-6-1) 英語コーパスから例文を抽出した教材を用い、 テキストを音読し、スピーキングを行う。 また、文法の観点からの講義を行う。 【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う (0.5時間) 【事後学習】練習問題を解き、復習を行う (0.5時間) 【授業形態】対面授業 |
10 |
(A-2-1、A-3-1、A-6-1) 英語コーパスから例文を抽出した教材を用い、 テキストを音読し、スピーキングを行う。 また、文法の観点からの講義を行う。 【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う (0.5時間) 【事後学習】練習問題を解き、復習を行う (0.5時間) 【授業形態】対面授業 |
11 |
(A-2-1、A-3-1、A-6-1) 英語コーパスから例文を抽出した教材を用い、 テキストを音読し、スピーキングを行う。 これまでの総まとめを行う。 【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う (0.5時間) 【事後学習】練習問題を解き、復習を行う (0.5時間) 【授業形態】対面授業 |
12 |
(A-2-1、A-3-1、A-6-1) 英語コーパスから例文を抽出した教材を用い、 テキストを音読し、スピーキングを行う。 これまでの総まとめを行う。 【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う (0.5時間) 【事後学習】練習問題を解き、復習を行う (0.5時間) 【授業形態】対面授業 |
13 |
(A-2-1、A-3-1、A-6-1) 英語コーパスから例文を抽出した教材を用い、 テキストを音読し、スピーキングを行う。 これまでの総まとめを行う。 【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う (0.5時間) 【事後学習】練習問題を解き、復習を行う (0.5時間) 【授業形態】対面授業 |
14 |
(A-2-1、A-3-1、A-6-1) 期末考査及び総まとめを行う 【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う (0.5時間) 【事後学習】練習問題を解き、復習を行う (0.5時間) 【授業形態】対面授業 |
15 |
(A-2-1、A-3-1、A-6-1) これまでの内容を踏まえて、感想を提出する。 【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う (0.5時間) 【事後学習】練習問題を解き、復習を行う (0.5時間) 【授業形態】オンデマンド型授業 |
その他 | |
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教科書 | 使用しない |
参考書 | 使用しない |
成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト:第14回目に行う授業内テストで判断する(80%)、授業参画度:音声ファイルの提出(20%) 対⾯授業に参加できない場合の条件を満たし遠隔で参加した場合、課題の提出によって評価する。 小テストや授業内試験を受けられない場合、Canvas LMSを介した課題提出によって評価する。期日については都度、Canvas LMSで告知する。 |
オフィスアワー | メールで御連絡下さい。(メールアドレスは授業でお知らせします) |