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哲学演習1

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令和２年度以降入学者 哲学演習1
教員名 長綱啓典
単位数    1 課程 前期課程 開講区分 文理学部
科目群 哲学専攻
学期 前期 履修区分 選択必修
授業形態 対面授業
授業の形態 原則的に遠隔対応はしません。
Canvas LMSコースID・コース名称 WA1101161　2024哲学演習1（長綱啓典・前・火5）
授業概要 本授業では、ミシェル・フーコーの1980年11月3日のインタヴュー（Interview de Michel Foucaul）をフランス語でゆっくりと読みます。
その際、①フーコーが述べていることを正確に日本語に訳すこと、②フーコーの主張を正確に把握すること、③フーコーの主張に当てはまる例を自分たちの身の回りに見つけることが目指されます。
授業のねらい・到達目標 ・学生はテクストを日本語に訳すことができる。
・学生はテクストの内容を説明することができる。
・学生はテクストの内容に合致した例を挙げることができる。
・学生は他者を尊重しながら質疑応答することができる。
授業の形式 演習
授業の方法 事前学修はみっつです。
①テクストを日本語に訳してください。
②テクストの内容を説明できるようにしてください。
③テクストの内容に合致した例を自分たちの身の回りに探してください。
授業でやることもみっつです。
①訳が適切か確認します。
②説明が適切か確認します。
③事前学修で考えてきた例をもとに議論します。
教員はすべての提出物に対してコメントを付しフィードバックします。
授業計画
1 イントロダクション
【事前学習】下記の参考書を読み、テキストの内容を把握しておく。 （2時間）
【授業形態】対面授業
2 テクスト講読①
【事前学習】テクスト143ページを読む。 （2時間）
【授業形態】対面授業
3 テクスト講読②
【事前学習】テクスト144ページを読む。 （2時間）
【授業形態】対面授業
4 テクスト講読③
【事前学習】テクスト145ページを読む。 （2時間）
【授業形態】対面授業
5 テクスト講読④
【事前学習】テクスト146ページを読む。 （2時間）
【授業形態】対面授業
6 テクスト講読⑤
【事前学習】テクスト147ページを読む。 （2時間）
【授業形態】対面授業
7 テクスト講読⑥
【事前学習】テクスト148ページを読む。 （2時間）
【授業形態】対面授業
8 テクスト講読⑦
【事前学習】テクスト149ページを読む。 （2時間）
【授業形態】対面授業
9 テクスト講読⑧
【事前学習】テクスト150ページを読む。 （2時間）
【授業形態】対面授業
10 テクスト講読⑨
【事前学習】テクスト151ページを読む。 （2時間）
【授業形態】対面授業
11 テクスト講読⑩
【事前学習】テクスト152ページを読む。 （2時間）
【授業形態】対面授業
12 テクスト講読⑪
【事前学習】テクスト153ページを読む。 （2時間）
【授業形態】対面授業
13 テクスト講読⑫
【事前学習】テクスト154ページを読む。 （2時間）
【授業形態】対面授業
14 テクスト講読⑬
【事前学習】テクスト155ページを読む。 （2時間）
【授業形態】対面授業
15 振り返り
【事前学習】テクストの全体を読み返す。 （2時間）
【授業形態】対面授業
その他
教科書 Michel Foucault, L’origine de l’herméneutique de soi. Conférences prononcées à Dartmouth College, 1980., Vrin, 2013
コピーを配布しますので、教科書を買う必要はありません。
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 授業参画度(100%)
「授業参画度」には①訳の適切さ、②読みの適切さ、③例の適切さが含まれます。
オフィスアワー 質問や相談のある方は、いつでもメールでその旨ご連絡ください。

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