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地球環境特別研究Ⅱ

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令和４年度以降入学者 地球環境特別研究Ⅱ
教員名 三隅良平
単位数    4 課程 前期課程 開講区分 文理学部
科目群 地球情報数理科学専攻
学期 通年 履修区分 選択必修
授業形態 対面授業
授業の形態 対面授業
Blackboard ID 20237101
授業概要 気象学・気候学における、１降水過程、２メソスケール気象、３気候変動についての研究手法を学習する。
授業のねらい・到達目標 １降水過程、２メソスケール気象、３気候変動に関する文献の講読、データの解析、研究成果の発表を通じて、修士論文を作成するために必要な専門知識の習得、プレゼンテーション能力、課題を解決する能力を身につける。
授業の形式 ゼミ
授業の方法 ゼミ形式での研究発表や論文紹介を行う。
必要に応じて野外調査、学会等への参加・発表を行う。
本授業の事前・事後学習は、計４時間を目安とする。
授業計画
1 研究領域の解説
【事前学習】自分の研究テーマに関連する文献リストをまとめておく （3時間）
【事後学習】自分の研究テーマに関連する文献を入手しておく （2時間）
【授業形態】対面授業
2 降水過程(1)論文講読と研究についての発表と議論および指導
【事前学習】論文講読および研究発表の準備 （3時間）
【事後学習】学習したことの復習を行う （2時間）
【授業形態】対面授業
3 降水過程(2)論文講読と研究についての発表と議論および指導
【事前学習】論文講読および研究発表の準備 （3時間）
【事後学習】学習したことの復習を行う （2時間）
【授業形態】対面授業
4 降水過程(3)論文講読と研究についての発表と議論および指導
【事前学習】論文講読および研究発表の準備 （3時間）
【事後学習】学習したことの復習を行う （2時間）
【授業形態】対面授業
5 降水過程(4)論文講読と研究についての発表と議論および指導
【事前学習】論文講読および研究発表の準備 （3時間）
【事後学習】学習したことの復習を行う （2時間）
【授業形態】対面授業
6 降水過程(5)論文講読と研究についての発表と議論および指導
【事前学習】論文講読および研究発表の準備 （3時間）
【事後学習】学習したことの復習を行う （2時間）
【授業形態】対面授業
7 降水過程(6)論文講読と研究についての発表と議論および指導
【事前学習】論文講読および研究発表の準備 （3時間）
【事後学習】学習したことの復習を行う （2時間）
【授業形態】対面授業
8 降水過程(7)論文講読と研究についての発表と議論および指導
【事前学習】論文講読および研究発表の準備 （3時間）
【事後学習】学習したことの復習を行う （2時間）
【授業形態】対面授業
9 降水過程(8)論文講読と研究についての発表と議論および指導
【事前学習】論文講読および研究発表の準備 （3時間）
【事後学習】学習したことの復習を行う （2時間）
【授業形態】対面授業
10 降水過程(9)論文講読と研究についての発表と議論および指導
【事前学習】論文講読および研究発表の準備 （3時間）
【事後学習】学習したことの復習を行う （2時間）
【授業形態】対面授業
11 メソスケール気象(1)論文講読と研究についての発表と議論および指導
【事前学習】論文講読および研究発表の準備 （3時間）
【事後学習】学習したことの復習を行う （2時間）
【授業形態】対面授業
12 メソスケール気象(2)論文講読と研究についての発表と議論および指導
【事前学習】論文講読および研究発表の準備 （3時間）
【事後学習】学習したことの復習を行う （2時間）
【授業形態】対面授業
13 メソスケール気象(3)論文講読と研究についての発表と議論および指導
【事前学習】論文講読および研究発表の準備 （3時間）
【事後学習】学習したことの復習を行う （2時間）
【授業形態】対面授業
14 メソスケール気象(4)論文講読と研究についての発表と議論および指導
【事前学習】論文講読および研究発表の準備 （3時間）
【事後学習】学習したことの復習を行う （2時間）
【授業形態】対面授業
15 メソスケール気象(5)外部（岩手県大槌）での研究発表と議論
【事前学習】研究発表の準備 （3時間）
【事後学習】議論したことの復習を行う （2時間）
【授業形態】課題研究
16 メソスケール気象(6)論文講読と研究についての発表と議論および指導
【事前学習】論文講読および研究発表の準備 （3時間）
【事後学習】学習したことの復習を行う （2時間）
【授業形態】対面授業
17 メソスケール気象(7)論文講読と研究についての発表と議論および指導
【事前学習】論文講読および研究発表の準備 （3時間）
【事後学習】学習したことの復習を行う （2時間）
【授業形態】対面授業
18 メソスケール気象(8)論文講読と研究についての発表と議論および指導
【事前学習】論文講読および研究発表の準備 （3時間）
【事後学習】学習したことの復習を行う （2時間）
【授業形態】対面授業
19 メソスケール気象(9)論文講読と研究についての発表と議論および指導
【事前学習】論文講読および研究発表の準備 （3時間）
【事後学習】学習したことの復習を行う （2時間）
【授業形態】対面授業
20 メソスケール気象(10)論文講読と研究についての発表と議論および指導
【事前学習】論文講読および研究発表の準備 （3時間）
【事後学習】学習したことの復習を行う （2時間）
【授業形態】対面授業
21 気候変動(1)論文講読と研究についての発表と議論および指導
【事前学習】論文講読および研究発表の準備 （3時間）
【事後学習】学習したことの復習を行う （2時間）
【授業形態】対面授業
22 気候変動(2)論文講読と研究についての発表と議論および指導
【事前学習】論文講読および研究発表の準備 （3時間）
【事後学習】学習したことの復習を行う （2時間）
【授業形態】対面授業
23 気候変動(3)論文講読と研究についての発表と議論および指導
【事前学習】論文講読および研究発表の準備 （3時間）
【事後学習】学習したことの復習を行う （2時間）
【授業形態】対面授業
24 気候変動(4)論文講読と研究についての発表と議論および指導
【事前学習】論文講読および研究発表の準備 （3時間）
【事後学習】学習したことの復習を行う （2時間）
【授業形態】対面授業
25 気候変動(5)論文講読と研究についての発表と議論および指導
【事前学習】論文講読および研究発表の準備 （3時間）
【事後学習】学習したことの復習を行う （2時間）
【授業形態】対面授業
26 気候変動(6)論文講読と研究についての発表と議論および指導
【事前学習】論文講読および研究発表の準備 （3時間）
【事後学習】学習したことの復習を行う （2時間）
【授業形態】対面授業
27 気候変動(7)論文講読と研究についての発表と議論および指導
【事前学習】論文講読および研究発表の準備 （3時間）
【事後学習】学習したことの復習を行う （2時間）
【授業形態】対面授業
28 気候変動(8)論文講読と研究についての発表と議論および指導
【事前学習】論文講読および研究発表の準備 （3時間）
【事後学習】学習したことの復習を行う （2時間）
【授業形態】対面授業
29 気候変動(9)論文講読と研究についての発表と議論および指導
【事前学習】論文講読および研究発表の準備 （3時間）
【事後学習】学習したことの復習を行う （2時間）
【授業形態】対面授業
30 総合的な議論
【事前学習】総合的な議論の準備 （3時間）
【事後学習】学習したことの復習を行う （2時間）
【授業形態】対面授業
その他
教科書 使用しない
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 授業参画度:発表・質疑応答の内容および積極性などから総合的に評価する(100%)
オフィスアワー メールにて随時対応

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