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産業地理学特論Ⅱ

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令和５年度以降入学者 産業地理学特論Ⅱ
令和４年度以前入学者 産業立地特論Ⅱ
教員名 須山聡
単位数    2 課程     開講区分 文理学部
科目群 地理学専攻
学期 後期 履修区分 選択必修
授業形態 対面授業
授業概要 産業地域の調査方法について，野外調査を交えて講義する。鹿児島県奄美大島の大島紬産地を主に取り上げ，調査の計画から実施，データの分析，論文作成にいたる一連のプロセスを論ずる。
授業のねらい・到達目標 フィールドワークに基づいた地理学的調査が独力でできるようになることを目的とする。
授業の形式 講義、演習、実習
授業の方法 野外実習を交え，報告書を作成する。
授業計画
1 ガイダンス：授業内容の説明と受講者の意思確認
【事前学習】シラバスの記載内容を理解する。 （1時間）
【事後学習】授業計画について理解する。 （1時間）
【担当教員】須山　聡
【授業形態】対面授業
2 地域調査の目的と方法
【事前学習】事前課題の遂行 （1時間）
【事後学習】授業内容の振り返り （1時間）
【担当教員】須山　聡
【授業形態】対面授業
3 調査の企画・立案
【事前学習】事前課題の遂行 （1時間）
【事後学習】授業内容の振り返り （1時間）
【担当教員】須山　聡
【授業形態】対面授業
4 データ収集の方法
【事前学習】事前課題の遂行 （1時間）
【事後学習】授業内容の振り返り （1時間）
【担当教員】須山　聡
【授業形態】対面授業
5 プライバシー保護とフィールドワーク
【事前学習】事前課題の遂行 （1時間）
【事後学習】授業内容の振り返り （1時間）
【担当教員】須山　聡
【授業形態】対面授業
6 土地利用調査と景観観察
【事前学習】事前課題の遂行 （1時間）
【事後学習】授業内容の振り返り （1時間）
【担当教員】須山　聡
【授業形態】対面授業
7 聞き取り調査のテクニック
【事前学習】事前課題の遂行 （1時間）
【事後学習】授業内容の振り返り （1時間）
【担当教員】須山　聡
【授業形態】対面授業
8 文献資料の収集方法
【事前学習】事前課題の遂行 （1時間）
【事後学習】授業内容の振り返り （1時間）
【担当教員】須山　聡
【授業形態】対面授業
9 データベースの作成
【事前学習】事前課題の遂行 （1時間）
【事後学習】授業内容の振り返り （1時間）
【担当教員】須山　聡
【授業形態】対面授業
10 データの地図化
【事前学習】事前課題の遂行 （1時間）
【事後学習】授業内容の振り返り （1時間）
【担当教員】須山　聡
11 時系列データの処理
【事前学習】事前課題の遂行 （1時間）
【事後学習】授業内容の振り返り （1時間）
【担当教員】須山　聡
【授業形態】対面授業
12 成果物の作成方法
【事前学習】事前課題の遂行 （1時間）
【事後学習】授業内容の振り返り （1時間）
【担当教員】須山　聡
【授業形態】対面授業
13 フィールドワークの実習①景観観察
【事前学習】調査準備 （3時間）
【事後学習】成果物の作成 （6時間）
【担当教員】須山　聡
【授業形態】対面授業
14 フィールドワークの実習②ライフヒストリーの聞き取り調査
【事前学習】事前課題の遂行 （3時間）
【事後学習】成果物の作成 （6時間）
【担当教員】須山　聡
【授業形態】対面授業
15 フィールドワークの実習③文献資料の利用方法
【事前学習】事前課題の遂行 （3時間）
【事後学習】成果物の作成 （6時間）
【担当教員】須山　聡
【授業形態】対面授業
その他
教科書 使用しない
参考書 須山　聡 『奄美大島の地域性』 海青社 2014年
平岡昭利ほか 『離島研究１〜6』 海青社
成績評価の方法及び基準 レポート(50%)、授業参画度(50%)
オフィスアワー 授業の前後，およびメール
備考 野外調査は11月10〜13日に予定している。今年は奄美群島の日本復帰70周年に当たり，11月8日には記念式典が開催される。

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