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社会福祉総合研究３

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令和２年度以降入学者 社会福祉総合研究３
教員名 金子絵里乃
単位数    2 課程     開講区分 文理学部
科目群 社会学専攻
学期 前期 履修区分 必修
授業形態 対面授業
Blackboard ID 20231826
授業概要 ・修士論文を作成するための研究方法などを身につけ、修士論文の執筆にむけて調査を行う
・調査から得られたデータを分析し、分析した結果をまとめる
・先行研究および調査結果をもとに研究テーマについて考察する
授業のねらい・到達目標 ・研究目的に沿った調査を設計し、実施することができる
・研究方法に基づいてデータを収集・分析することができる
・調査で得られたデータおよび先行研究をもとに、修士論文のテーマについて考察することができる
・以上を踏まえ、修士論文を完成する
授業の形式 ゼミ
授業の方法 修士論文のプロセスについて発表して研究指導を受ける
授業計画
1 研究課題の報告とディスカッション
【事前学習】研究課題に取り組む （2時間）
【事後学習】研究指導を踏まえて、課題を修士論文に反映させる （2時間）
【授業形態】対面授業
2 研究課題の報告とディスカッション
【事前学習】研究課題に取り組む （2時間）
【事後学習】研究指導を踏まえて、研究計画書を修正する （2時間）
【授業形態】対面授業
3 先行研究のレビューの報告とディスカッション
【事前学習】先行研究のレビューをまとめる （2時間）
【事後学習】研究指導を踏まえて、先行研究を整理する （2時間）
【授業形態】対面授業
4 先行研究のレビューの報告とディスカッション
【事前学習】先行研究のレビューをまとめる （2時間）
【事後学習】研究指導を踏まえて、先行研究を整理する （2時間）
【授業形態】対面授業
5 先行研究のレビューの報告とディスカッション
【事前学習】先行研究のレビューをまとめる （2時間）
【事後学習】研究指導を踏まえて、先行研究を整理する （2時間）
【授業形態】対面授業
6 先行研究のレビューの報告とディスカッション
【事前学習】先行研究のレビューをまとめる （2時間）
【事後学習】研究指導を踏まえて、先行研究を整理する （2時間）
【授業形態】対面授業
7 先行研究のレビューの報告とディスカッション
【事前学習】先行研究のレビューをまとめる （2時間）
【事後学習】研究指導を踏まえて、先行研究を整理する （2時間）
【授業形態】対面授業
8 先行研究のレビューの報告とディスカッション
【事前学習】先行研究のレビューをまとめる （2時間）
【事後学習】研究指導を踏まえて、先行研究を整理する （2時間）
【授業形態】対面授業
9 調査概要の報告とディスカッション
【事前学習】調査概要をまとめる （2時間）
【事後学習】研究指導を踏まえて、調査概要を整理する （2時間）
【授業形態】対面授業
10 調査概要の報告とディスカッション
【事前学習】調査概要をまとめる （2時間）
【事後学習】研究指導を踏まえて、調査概要を整理する （2時間）
【授業形態】対面授業
11 調査概要の報告とディスカッション
【事前学習】調査概要をまとめる （2時間）
【事後学習】研究指導を踏まえて、調査概要を整理する （2時間）
【授業形態】対面授業
12 調査概要の報告とディスカッション
【事前学習】調査概要をまとめる （2時間）
【事後学習】研究指導を踏まえて、調査概要を整理する （2時間）
【授業形態】対面授業
13 インタビュー調査の報告とディスカッション
【事前学習】インタビュー調査の結果を整理する （2時間）
【事後学習】研究指導を踏まえて、インタビュー調査の結果を再確認する （2時間）
【授業形態】対面授業
14 インタビュー調査の報告とディスカッション
【事前学習】インタビュー調査の結果を整理する （2時間）
【事後学習】研究指導を踏まえて、インタビュー調査の結果を再確認する （2時間）
【授業形態】対面授業
15 インタビュー調査の報告とディスカッション
【事前学習】インタビュー調査の結果を整理する （2時間）
【事後学習】研究指導を踏まえて、インタビュー調査の結果を再確認する （2時間）
【授業形態】対面授業
その他
教科書 使用しない
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 レポート(50%)、授業参画度(50%)
研究課題への取り組み、ディスカッションへの参加をもとに授業参画度を評価する
オフィスアワー メールを通して質疑応答を行う

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