文理学部シラバスTOP > 文理学部 > 教職コース > 書道史
日本大学ロゴ

書道史

このページを印刷する

令和２年度以降入学者 書道史
教員名 徳泉さち
単位数    2 学年 2～4 開講区分 文理学部
科目群 コース科目
学期 後期 履修区分 必修
授業形態 対面授業
Blackboard ID 20234608
授業概要 中国書法史、日本書道史の著名な作品や作家を時代にそいながら取り上げ、書をとりまくさまざまな歴史的な事象について概説していきます。
なお、授業期間に開催される展覧会や、受講者の興味関心により内容や順序を変更する可能性があります。
授業のねらい・到達目標 中国書法史、日本書道史の流れを理解し、作品や作家に対する基礎的な知識を身につけ、他者に解説することができる。また、未知の書作品に対する調査や分析の方法を知り、実際にそのノウハウを活かしたプレゼンテーションを行うことができる。

この科目は文理学部のDP及びCPの,2,4に対応しています。
日本文学・日本語学研究を学びながら、それらと深く関わる世界諸国の歴史や政治，経済，文化，価値観，信条などの現状および相互関係を，自己の世界観をもって説明できる。(A-2-2)
日本文学・日本語学研究に関わる問題の意味を理解し，助言を受けて複数の解決策を提示し説明できる。(A-4-2)
授業の形式 講義、演習
授業の方法 この授業は講義を中心に進めます。回によって外部の博物館や美術館の見学会を予定しております。
実物資料を熟覧調査したり、書道実技も混ぜながら進めていきますので、遠隔授業には対応できません。
フィードバック方法等については、授業内で指示します。
授業計画
1 イントロダクション(A-2-2)
この講義の進め方や、参考となる資料を探すための方法について解説します。
【事前学習】書を展示、収蔵する美術館や博物館をインターネットを使い調べる。 （2時間）
【事後学習】授業で配布したプリントを復習し、図書館などで参考文献を実際にみてみる （2時間）
【授業形態】対面授業
2 甲骨文、金文について知る
【事前学習】指定テキストの10、11ページを読み、甲骨文、金文の概要を理解する （2時間）
【事後学習】授業で配布したプリントを復習し、理解を深める （2時間）
【授業形態】対面授業
3 篆書、隷書について知る
【事前学習】指定テキストの12、18、20-24ページを読み、篆書と隷書の概要を理解する （2時間）
【事後学習】授業で配布したプリントを復習し、理解を深める （2時間）
【授業形態】対面授業
4 木簡、竹簡について知る
【事前学習】指定テキストの16、17ページを読み、甲骨文、金文の概要を理解する （2時間）
【事後学習】授業で配布したプリントを復習し、理解を深める （2時間）
【授業形態】対面授業
5 石碑、墓誌について知る
【事前学習】指定テキストの25-29ページを読み、石刻書法の概要を理解する （2時間）
【事後学習】授業で配布したプリントを復習し、理解を深める （2時間）
【授業形態】対面授業
6 唐の四大家について知る
【事前学習】指定テキストの33、34ページを読み、唐碑の概要を理解する （2時間）
【事後学習】授業で配布したプリントを復習し、理解を深める （2時間）
【授業形態】対面授業
7 フィールドワーク
東京国立博物館（上野）東洋館にて見学会
【事前学習】東京国立博物館のHPを閲覧し、気になる収蔵品をメモし、その概要を知る （2時間）
【事後学習】授業で配布したプリントを復習し、理解を深める （2時間）
【授業形態】対面授業
8 奈良時代の書について知る
【事前学習】指定テキストの69-72ページを読み、甲骨文、金文の概要を理解する （2時間）
【事後学習】授業で配布したプリントを復習し、理解を深める （2時間）
【授業形態】対面授業
9 正倉院宝物について知る
【事前学習】指定テキストの72、73ページを読み、正倉院に残る書作品の概要を理解する （2時間）
【事後学習】授業で配布したプリントを復習し、理解を深める （2時間）
【授業形態】対面授業
10 平安時代の書（空海、橘逸勢、嵯峨天皇）について知る
【事前学習】指定テキストの74-76ページを読み、三筆の書作品の概要を理解する （2時間）
【事後学習】授業で配布したプリントを復習し、理解を深める （2時間）
【授業形態】対面授業
11 平安時代の書（藤原行成、藤原佐理、小野道風）について知る
【事前学習】指定テキストの77から79ページを読み、三蹟の書作品の概要を理解する （2時間）
【事後学習】授業で配布したプリントを復習し、理解を深める （2時間）
【授業形態】対面授業
12 日中の書法交流について知る
【事前学習】指定テキストの96-97ページを読み、その概要を理解する （2時間）
【事後学習】授業で配布したプリントを復習し、理解を深める （2時間）
【授業形態】対面授業
13 フィールドワーク
五島美術館（世田谷区）にて見学会
【事前学習】五島美術館のHPを閲覧し、気になる収蔵品をメモし、その概要を知る （2時間）
【事後学習】授業で配布したプリントを復習し、理解を深める （2時間）
【授業形態】対面授業
14 受講者によるプレゼンテーション(A-4-2)
【事前学習】指定テキストの102-105ページを読み、学校教育における書位置づけを理解する （2時間）
【事後学習】授業で配布したプリントを復習し、理解を深める （2時間）
【授業形態】対面授業
15 受講者によるプレゼンテーション(A-4-2)
【事前学習】指定テキストの110ー119ページを読み、これまでの復習をする （2時間）
【事後学習】授業で配布したプリントを復習し、理解を深める （2時間）
【授業形態】対面授業
その他
教科書 全国大学書道学会編  『『書の古典と理論』 』 光村図書出版 2020年
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 授業参画度:講義への参加意欲、個人のプレゼンテーションにて習熟度をはかります(100%)
オフィスアワー 授業後に質問を受け付けます

↑このページのトップ