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教育実習事前・事後指導

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令和２年度以降入学者 教育実習事前・事後指導
令和元年度以前入学者 教育実習事前・事後指導
教員名 杉森知也
単位数    1 学年    4 開講区分 文理学部
科目群 コース科目
学期 後期集中 履修区分 選択
授業形態 対面授業（一部遠隔授業）
授業の形態 対面授業。ただし、担当講師により、一部、オンデマンドまたはオンラインによる同時双方向型授業を併用する。
実施日及び実施方法は、担当講師による(集中授業)。
Blackboard ID 20234574
授業概要 事前指導では、教育実習生として学校の教育活動に参画する意識を高め、事後指導では 教育実習を経て得られた成果と課題等を省察するとともに、教員免許取得までに習得すべき知識や技能等について理解する。これらを通して、教育実習の意義を理解する。
授業のねらい・到達目標 学校教員としての基礎的なマナー、校務分掌等の校内組織の役割、教材研究の方法の理解、学習指導案の作成と模擬授業(ICT機器の操作等を含む)を通して、教育実習を実施するに必要な基礎的能力を身につけることができる。
1. 教育実習生として遵守すべき義務等について理解するとともに、その責任を自覚したうえで意欲的に教育実習に参加することができる。
2. 教育実習を通して得られた知識と経験をふりかえり，教員免許取得までにさらに習得することが必要な知識や技能等を理解することができる。
※この授業は、卒業に必要な単位に算入されない科目です。
授業の形式 講義、演習
授業の方法 (1)具体的な授業の方法
3年次と4年次にわたり，計15回実施する。実施時期と授業形態・方法等については，変更となる場合があるので注意すること。
方法は、担当講師による。対面授業を基本とするが、講師によってはオンデマンド型またはZoomによる同時双方向型授業を併用することもある。
(2)フィードバックの方法
課題の提出は原則としてBlackboardを通じておこなう。フィードバックの方法は、担当講師による。
(3)対面に参加できない学生の代替方法
主として実習形式対面で実施するため、対面授業となっている授業回(日)はすべて対面参加を求める。急な体調不良については、必要な書類等を用意して事前に講師にメールで連絡を取り指示を受けること(対応は、講師により異なる)。
履修条件 履修登録は4年次にのみおこなうこと。また、「教育実習」を同時に履修登録すること。
学部要覧「教職コース」ページ記載の、「教育実習事前・事後指導を履修するための条件」を充たしていること。
授業計画
1 ガイダンス: 教育実習にむけての意識づけ（3年次4月実施：令和2年度実習者）（3年次10-11月実施：令和3年度実習者）
【事前学習】担当講師の指示に従う。 （1時間）
【事後学習】担当講師の指示に従う。 （1時間）
【授業形態】オンデマンド型授業
2 教育実習の意義と目的（3年次12月実施）
【事前学習】担当講師の指示に従う。 （1時間）
【事後学習】担当講師の指示に従う。 （1時間）
【授業形態】オンデマンド型授業
3 教育実習中の「一日」「期間中」の流れ（3年次2-3月実施）
【事前学習】担当講師の指示に従う。 （1時間）
【事後学習】担当講師の指示に従う。 （1時間）
【授業形態】対面授業
4 学習指導案の書き方（3年次2-3月実施）
【事前学習】担当講師の指示に従う。 （1時間）
【事後学習】担当講師の指示に従う。 （1時間）
【授業形態】対面授業
5 学習指導案の作成（3年次2-3月実施）
【事前学習】担当講師の指示に従う。 （1時間）
【事後学習】担当講師の指示に従う。 （1時間）
【授業形態】対面授業
6 ティーチングスキル①:　授業環境づくりと授業運営の実際（3年次2-3月実施）
【事前学習】担当講師の指示に従う。 （1時間）
【事後学習】担当講師の指示に従う。 （1時間）
【授業形態】対面授業
7 ティーチングスキル②: 発声・板書・机間支援等（3年次2-3月実施）
【事前学習】担当講師の指示に従う。 （1時間）
【事後学習】担当講師の指示に従う。 （1時間）
【授業形態】対面授業
8 学級運営・ホームルーム（3年次2-3月実施）
【事前学習】担当講師の指示に従う。 （1時間）
【事後学習】担当講師の指示に従う。 （1時間）
【授業形態】対面授業
9 教員としての自己分析（3年次2-3月実施）
【事前学習】担当講師の指示に従う。 （1時間）
【事後学習】担当講師の指示に従う。 （1時間）
【授業形態】対面授業
10 教材研究の実際（3年次2-3月実施）
【事前学習】担当講師の指示に従う。 （1時間）
【事後学習】担当講師の指示に従う。 （1時間）
【授業形態】対面授業
11 教科別模擬授業①: 一回目（3年次2-3月実施）
【事前学習】担当講師の指示に従う。 （1時間）
【事後学習】担当講師の指示に従う。 （1時間）
【授業形態】対面授業
12 教科別模擬授業②:　二回目（3年次2-3月実施）
【事前学習】担当講師の指示に従う。 （1時間）
【事後学習】担当講師の指示に従う。 （1時間）
【授業形態】対面授業
13 教科別模擬授業③: 三回目（3年次2-3月実施）
【事前学習】担当講師の指示に従う。 （1時間）
【事後学習】担当講師の指示に従う。 （1時間）
【授業形態】対面授業
14 事後指導①教育実習の振り返り（4年次教育実習終了後実施）
【事前学習】担当講師の指示に従う。 （1時間）
【事後学習】担当講師の指示に従う。 （1時間）
【授業形態】オンデマンド型授業
15 事後指導②教職の総仕上げとしての振り返り（4年次教育実習終了後実施）
【事前学習】担当講師の指示に従う。 （1時間）
【事後学習】担当講師の指示に従う。 （1時間）
【授業形態】オンデマンド型授業
その他
教科書 担当講師による。適宜、プリント等を配布する。
参考書 必要に応じて担当講師から指示される。
成績評価の方法及び基準 担当講師による総合的評価(100%)
必ず、すべての授業回に出席すること。対面授業については、対面で参加すること。「教育実習」とセットでの単位修得となるので、注意すること。遠隔参加が認められた場合の成績評価・対応は、各担当講師による。
オフィスアワー 各担当教員による。
備考 授業の方法、詳細な内容、授業回および事前・事後学修にかかる時間等は講師によって異なる。講師の指示に従うこと。
学生への連絡は、基本的にBlackboardの連絡事項・メールでおこなう。授業実施期間中は、必ず定期的にチェックすること。

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