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微分・積分２

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令和２年度以降入学者 微分・積分２
令和元年度以前入学者 微分・積分３
教員名 本澤直房
単位数    2 学年 1～4 開講区分 文理学部
科目群 物理学科
学期 後期 履修区分 必修
授業形態 対面授業
授業の形態 対面授業（一部Zoomによるライブ中継あり）を中心に行うが、課題やレポートに関してオンデマンド型授業（スライド資料配信など）を組み合わせる。
Blackboard ID 20234384
授業概要 基本的な微分積分学を復習し、多変数関数の微分積分学について、基本的な計算と応用ができるようになる。
授業のねらい・到達目標 微分・積分１の内容を補完しつつ、多変数関数に対する微分積分学の基礎の習得を目指す。理工学の世界では多変数関数は自然にあらわれ、その応用例を示しながら、その重要性を理解する。そして、高校から学んできた微分積分について、新たな視点で振り返ることで、「数学的な考え方」の有用性を認識し実践できるようになる。
与えられた問題について取り組む気持ちを持ち、またそれを解いて説明できるようになる。(A-5-1)

この科目は学科専門のため文理学部（学士（理学））のDP5及びCP5に対応しています。
授業の形式 講義
授業の方法 授業実施日（１５回）に、基本的に、対面授業を行う。必要に応じて、課題、レポートおよびオンデマンド教材などBlackboardを通して配信する予定です。用意された課題を解き、期日まで（特に指定がない場合は翌週の講義まで）に所定の方法で提出すること。また、講義で使用したスライドなどの資料は、可能な限り、Blackboardの「教材」に掲載します。
対面授業に参加できない場合の用件を満たす学生については、スライド資料やビデオなどを参考に学習してもらい、メールなどで対応します。（可能であれば、Zoomによるライブ配信も行います。）
授業内試験（小テストも含む）については、基本的に、対面で行います。対面授業に参加できない場合の用件を満たす学生については、Zoomによる試験を行う予定です。
履修条件 微分・積分１の習得が望ましい.
授業計画
1 ガイダンス
授業テーマや到達目標および授業の方法について説明する
【事前学習】微分・積分１の内容を復習する （2時間）
【事後学習】ノート（講義スライドなど）を読み返し、理解不足を補っておくこと （2時間）
【授業形態】対面授業
2 多変数関数の定義と１変数関数の定義との違い(A-5-1)
【事前学習】次回テーマに関して参考書等に目を通しておく （2時間）
【事後学習】ノート（講義スライドなど）を読み返し、理解不足を補っておくこと （2時間）
【授業形態】対面授業
3 初等関数の復習と多変数関数のグラフおよび極座標、円柱座標(A-5-1)
【事前学習】次回テーマに関して参考書等に目を通しておく （2時間）
【事後学習】ノート（講義スライドなど）を読み返し、理解不足を補っておくこと （2時間）
【授業形態】対面授業
4 1変数関数および多変数関数の極限(A-5-1)
【事前学習】次回テーマに関して参考書等に目を通しておく （2時間）
【事後学習】ノート（講義スライドなど）を読み返し、理解不足を補っておくこと （2時間）
【授業形態】対面授業
5 1変数関数および多変数関数の極限と連続性(A-5-1)
【事前学習】次回テーマに関して参考書等に目を通しておく （2時間）
【事後学習】ノート（講義スライドなど）を読み返し、理解不足を補っておくこと （2時間）
【授業形態】対面授業
6 1変数関数の微分から多変数関数の偏微分法へ(A-5-1)
【事前学習】次回テーマに関して参考書等に目を通しておく （2時間）
【事後学習】ノート（講義スライドなど）を読み返し、理解不足を補っておくこと （2時間）
【授業形態】対面授業
7 全微分（偏微分と全微分の関係）(A-5-1)
【事前学習】次回テーマに関して参考書等に目を通しておく （2時間）
【事後学習】ノート（講義スライドなど）を読み返し、理解不足を補っておくこと （2時間）
【授業形態】対面授業
8 ３次元空間の質点の運動とエネルギー保存の法則(A-5-1)
【事前学習】次回テーマに関して参考書等に目を通しておく （2時間）
【事後学習】ノート（講義スライドなど）を読み返し、理解不足を補っておくこと （2時間）
【授業形態】対面授業
9 1変数関数および多変数関数の合成関数の偏微分法(A-5-1)
【事前学習】次回テーマに関して参考書等に目を通しておく （2時間）
【事後学習】ノート（講義スライドなど）を読み返し、理解不足を補っておくこと （2時間）
【授業形態】対面授業
10 1変数関数および多変数関数の高階導関数とテイラー展開(A-5-1)
【事前学習】次回テーマに関して参考書等に目を通しておく （2時間）
【事後学習】ノート（講義スライドなど）を読み返し、理解不足を補っておくこと （2時間）
【授業形態】対面授業
11 1変数関数および多変数関数の積分（特に２重積分）の基礎(A-5-1)
【事前学習】次回テーマに関して参考書等に目を通しておく （2時間）
【事後学習】ノート（講義スライドなど）を読み返し、理解不足を補っておくこと （2時間）
【授業形態】対面授業
12 重積分の具体的な計算(A-5-1)
【事前学習】次回テーマに関して参考書等に目を通しておく （2時間）
【事後学習】ノート（講義スライドなど）を読み返し、理解不足を補っておくこと （2時間）
【授業形態】対面授業
13 累次積分の順序の変更(A-5-1)
【事前学習】次回テーマに関して参考書等に目を通しておく （2時間）
【事後学習】ノート（講義スライドなど）を読み返し、理解不足を補っておくこと （2時間）
【授業形態】対面授業
14 重積分の変数変換(A-5-1)
【事前学習】次回テーマに関して参考書等に目を通しておく （2時間）
【事後学習】ノート（講義スライドなど）を読み返し、理解不足を補っておくこと （2時間）
【授業形態】対面授業
15 重積分の応用と微分積分学の復習・総括を行い授業の理解を深める(A-5-1)
【事前学習】本講義で学んだことを復習すること （2時間）
【事後学習】ノート（講義スライドなど）を読み返し、理解不足を補っておくこと （2時間）
【授業形態】対面授業
その他
教科書 阿部剛久，井戸川知之，古城知己，本澤直房 『例題で学ぶ 微分積分学』 森北出版 2011年
参考書 必要があれば授業内に指示する。
成績評価の方法及び基準 試験(70%)、レポート:Blackboardで提出(Word形式、PDF形式、手書きの紙の写真など) (10%)、授業内テスト:Blackboardで配信される課題を含む(10%)、授業参画度:オンデマンド教材の視聴状況など(10%)
オフィスアワー 金曜日　午前中。　質問などは、Blackboard、Zoom、メールを通して随時行う。
備考 シラバスの内容は、学生の皆さんの状況（システム環境など）を考慮して変更することもあります。
また、事前学習・事後学習の時間は目安です。

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