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地理学課題研究2

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令和2年度以降入学者 地理学課題研究2
令和元年度以前入学者 地理学課題研究2
教員名 江口誠一
単位数    2 学年 3・4 開講区分 文理学部
科目群 地理学科
学期 後期 履修区分 必修
授業形態 対面授業
授業の形態 対面授業(一部遠隔授業あり)詳細はBlackboardにて連絡

Blackboard ID:20224242
Blackboard ID 20234192
授業概要 各自の研究課題の設定する。
授業のねらい・到達目標 公表された研究成果からその進め方が理解でき、各自のテーマに関する調査法を身につけることができる。
入手した客観的な情報を基 に,論理的・批判的な思考 をすることができる(A-3-3)。
資料や事象を注意深く観 察・検討して,問題を発見 し,解決策を考案することができる(A-4-3)。
地理学分野の課題の中か ら,自らが取り組むべき課 題を見出し,その方法について考えることができる(A-5-3)。
学内外の様々な人々と接 する中で,他者を理解・尊 重し,自分の考えを伝える ことができる(A-6-3)。
集団活動の中で連携しつ つ,それぞれの役割につい て考え、効果的な協働の方 法を実践することができる(A-7-3)。
学修・研究状況を振り返 り,自己分析することで,今 後の課題について考察す ることができる(A-8-3)。

この科目は文理学部(学士(地理学))のディプロマポリシーDP3,DP4,DP5,DP6,DP7,DP8及びカリキュラムポリシーCP3,CP4,CP5,CP6,CP7,CP8に対応しています。
授業の形式 ゼミ
授業の方法 講義およびゼミナール形式で進める。
授業計画
1 ガイダンス:授業のテーマや到達目標及び授業の方法についての解説
【事前学習】シラバスを確認し,授業全体の流れを理解しておく (2時間)
【事後学習】全体のテーマを理解する (2時間)
2 調査内容の報告1前半。(A-3-3,A-4-3)
【事前学習】調査成果を確認しておく (2時間)
【事後学習】アドバイス内容を理解する (2時間)
3 調査内容の報告2後半。(A-3-3,A-4-3)
【事前学習】調査成果を確認しておく (2時間)
【事後学習】アドバイス内容を理解する (2時間)
4 研究動向の紹介1前半。(A-3-3,A-4-3)
【事前学習】研究課題を確認しておく (2時間)
【事後学習】アドバイス内容を理解する (2時間)
5 研究動向の紹介2後半。(A-3-3,A-4-3)
【事前学習】研究課題を確認しておく (2時間)
【事後学習】アドバイス内容を理解する (2時間)
6 野外での調査法。(A-5-3)
【事前学習】研究動向を確認しておく (2時間)
【事後学習】調査方法を理解する (2時間)
7 室内での分析法。(A-5-3)
【事前学習】野外調査方法を確認しておく (2時間)
【事後学習】室内分析方法を理解する (2時間)
8 研究課題の設定1前半。(A-6-3)
【事前学習】研究内容を確認しておく (2時間)
【事後学習】アドバイス内容を理解する (2時間)
9 研究課題の設定2後半。(A-6-3)
【事前学習】研究内容を確認しておく (2時間)
【事後学習】アドバイス内容を理解する (2時間)
10 研究の進め方。(A-5-3)
【事前学習】研究課題を確認しておく (2時間)
【事後学習】内容の進め方を理解する (2時間)
11 卒業論文計画書の説明1前半。(A-6-3)
【事前学習】研究内容を確認しておく (2時間)
【事後学習】アドバイス内容を理解する (2時間)
12 卒業論文計画書の説明2後半。(A-6-3)
【事前学習】研究内容を確認しておく (2時間)
【事後学習】アドバイス内容を理解する (2時間)
13 これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める。(A-7-3,A-8-3)
【事前学習】内容で疑問に思ったことをまとめておく (2時間)
【事後学習】これまでの内容を整理する (2時間)
14 第2回目から第7回目までの授業内容について質疑応答を行う。(A-7-3,A-8-3)
【事前学習】内容で疑問に思ったことをまとめておく (2時間)
【事後学習】これまでの内容を整理する (2時間)
15 第8回目から第12回目までの授業内容について質疑応答を行う。(A-7-3,A-8-3)
【事前学習】内容で疑問に思ったことをまとめておく (2時間)
【事後学習】これまでの内容を整理する (2時間)
その他
教科書 使用しない
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 レポート(50%)、授業参画度(50%)
授業参画度は、適宜発表等で評価します。
オフィスアワー Blackboardによる対応

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