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卒業論文

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令和２年度以降入学者 卒業論文
令和元年度以前入学者 卒業論文
教員名 大嶽真人
単位数    8 学年    4 開講区分 文理学部
科目群 体育学科
学期 履修区分 選択必修
授業形態 対面授業
授業の形態 対面式授業（グループワーク及び中間発表・卒業論文発表会）を原則として行う。
場合に応じて，同時双方向型授業（zoomによるライブ授業）・課題研究（Blackboardを通じた学習資料配信）を利用して行う。
Blackboard ID 20237045
授業概要 スポーツ競技におけるコーチングや分析，スポーツマネジメント，障害者スポーツに関する研究論文を書く。
各年代への指導経験や指導者養成講師の経験，学校教育機関での講師の経歴から体育・スポーツにおける現実と課題について科学的な視点から捉える卒業論文を作成する。
授業のねらい・到達目標 体育・スポーツ・健康に関連した文献調査や資料収集から自ら研究テーマを立て，調査や実験などを行う。得られたデータから分析及び検討を加え，卒業論文を完成させることをねらいとしている。卒業論文として，専門的用語を用いて論理的な構成を伴った研究論文の完成度を高める。

この科目は文理学部（学士（体育学））のDP1,DP2,DP3,DP4,DP8及びCP1,CP2,CP3,CP4,CP8に対応しています。
・経験や学修から得られた豊かな知識と教養に基づいて，自己の高い倫理観を倫理的な課題に適切に適用することができる（A-1-4）。
・世界諸国の歴史や政治，経済，文化，価値観，信条などの現状および相互関係を，複数の世界観に立って解釈し説明できる（A-2-4）。
・仮説に基づく課題や問題を提示し，客観的な情報に基づく論理的・批判的な考察を通じて，課題に対し，具体的かつ論理整合的な見解を示すとともに，その限界を認識することができる（A-3-4）。
・創造力と独自性をもって問題解決の方法と手順を立案し，独力または他者と協働して問題を解決することができる（A-4-4）。
・学修状況の自己分析に基づく評価を，今後の学修に活かすことができる（A-8-4）。
授業の形式 卒業論文・研究
授業の方法 ・卒業論文では多くの文献を精査し，レビューを行うとともに，研究計画に則って，調査や実験，分析を行い最終的に論文としてまとめる。
・授業時には，基本的な作業を進めるとともに研究内容についてレポートやプレゼンテーションを行う。
・課題の提出方法，フィードバック方法等については，授業開始時に提示する。

※対面授業への対面参加が困難な学生への配慮について
対面授業に参加できない場合の要件を満たし，科目担当者が指定した方法で授業を受講すること。
授業計画
1 ガイダンスと研究テーマについて【対面授業】
【事前学習】研究のテーマについて，検討しておくこと （8時間）
【事後学習】研究課題について，整理しておく （8時間）
【授業形態】対面授業
2 研究論文テーマの検討【対面授業】
【事前学習】授業内容をよく確認しておくこと （8時間）
【事後学習】学習内容を振り返り，整理しておくこと （8時間）
【授業形態】対面授業
3 研究論文テーマの決定【対面授業】
【事前学習】授業内容をよく確認しておくこと （8時間）
【事後学習】学習内容を振り返り，整理しておくこと （8時間）
【授業形態】対面授業
4 研究論文テーマに沿った資料収集（図書館）【対面授業】
【事前学習】授業内容をよく確認しておくこと （8時間）
【事後学習】学習内容を振り返り，整理しておくこと （8時間）
【授業形態】対面授業
5 研究論文テーマに沿った資料収集（ウェブサイト）【対面授業】
【事前学習】授業内容をよく確認しておくこと （8時間）
【事後学習】学習内容を振り返り，整理しておくこと （8時間）
【授業形態】対面授業
6 研究テーマに沿った文献収集（図書館）【対面授業】
【事前学習】授業内容をよく確認しておくこと （8時間）
【事後学習】学習内容を振り返り，整理しておくこと （8時間）
【授業形態】対面授業
7 研究テーマに沿った文献収集（ウェブサイト）【対面授業】
【事前学習】授業内容をよく確認しておくこと （8時間）
【事後学習】学習内容を振り返り，整理しておくこと （8時間）
【授業形態】対面授業
8 研究テーマに沿った資料および文献の整理【対面授業】
【事前学習】授業内容をよく確認しておくこと （8時間）
【事後学習】学習内容を振り返り，整理しておくこと （8時間）
【授業形態】対面授業
9 研究テーマに沿った資料および文献の発表【対面授業】
【事前学習】授業内容をよく確認しておくこと （8時間）
【事後学習】学習内容を振り返り，整理しておくこと （8時間）
【授業形態】対面授業
10 研究論文のレビュー【対面授業】
【事前学習】授業内容をよく確認しておくこと （8時間）
【事後学習】学習内容を振り返り，整理しておくこと （8時間）
【授業形態】対面授業
11 研究方法の検討【対面授業】
【事前学習】授業内容をよく確認しておくこと （8時間）
【事後学習】学習内容を振り返り，整理しておくこと （8時間）
【授業形態】対面授業
12 研究方法のまとめ【対面授業】
【事前学習】授業内容をよく確認しておくこと （8時間）
【事後学習】学習内容を振り返り，整理しておくこと （8時間）
【授業形態】対面授業
13 研究論文の実施計画の検討【対面授業】
【事前学習】授業内容をよく確認しておくこと （8時間）
【事後学習】学習内容を振り返り，整理しておくこと （8時間）
【授業形態】対面授業
14 研究論文の実施計画の発表【対面授業】
【事前学習】授業内容をよく確認しておくこと （8時間）
【事後学習】学習内容を振り返り，整理しておくこと （8時間）
【授業形態】対面授業
15 研究論文の実施【対面授業】
【事前学習】前回の授業内容をよく確認しておくこと （8時間）
【事後学習】学習内容を振り返り，整理しておくこと （8時間）
【授業形態】対面授業
16 研究調査（アンケート調査）の実施【対面授業】
【事前学習】研究調査について検討し，確認しておくこと （8時間）
【事後学習】学習内容を振り返り，整理しておくこと （8時間）
【授業形態】対面授業
17 研究調査（実験測定）の実施【対面授業】
【事前学習】研究調査について検討し，確認しておくこと （8時間）
【事後学習】学習内容を振り返り，整理しておくこと （8時間）
【授業形態】対面授業
18 研究調査結果の検討【対面授業】
【事前学習】調査結果について検討し，確認しておくこと （8時間）
【事後学習】学習した内容を整理する （8時間）
【授業形態】対面授業
19 研究調査結果の分析【対面授業】
【事前学習】調査結果について検討し，確認しておくこと （8時間）
【事後学習】学習した内容を整理する （8時間）
【授業形態】対面授業
20 研究調査結果のまとめ【対面授業】
【事前学習】研究調査について検討し，確認しておくこと （8時間）
【事後学習】学習した内容を整理する （8時間）
【授業形態】対面授業
21 研究調査結果の発表と講評【対面授業】
【事前学習】調査結果について検討し，確認しておくこと （8時間）
【事後学習】学習した内容を整理する （8時間）
【授業形態】対面授業
22 研究論文の作成（緒言）【対面授業】
【事前学習】研究論文について確認しておくこと （8時間）
【事後学習】学習した内容を整理する （8時間）
【授業形態】対面授業
23 研究論文の作成（目的）【対面授業】
【事前学習】研究目的について確認しておくこと （8時間）
【事後学習】学習した内容を整理する （8時間）
【授業形態】対面授業
24 研究論文の作成（方法）【対面授業】
【事前学習】研究方法について確認しておくこと （8時間）
【事後学習】学習した内容を整理する （8時間）
【授業形態】対面授業
25 研究論文の作成（統計処理）【対面授業】
【事前学習】研究結果について確認しておくこと （8時間）
【事後学習】学習した内容を整理する （8時間）
【授業形態】対面授業
26 研究論文の作成（図表）【対面授業】
【事前学習】研究結果について確認しておくこと （8時間）
【事後学習】学習した内容を整理する （8時間）
【授業形態】対面授業
27 研究論文の作成（まとめ）【対面授業】
【事前学習】研究論文について検討し，確認しておくこと （8時間）
【事後学習】学習した内容を整理する （8時間）
【授業形態】対面授業
28 研究論文の作成（パワーポイントの作成）【対面授業】
【事前学習】研究論文について検討し，確認しておくこと （8時間）
【事後学習】学習した内容を整理する （8時間）
【授業形態】対面授業
29 研究論文の発表と講評【対面授業】
【事前学習】研究論文の内容をまとめておくこと （8時間）
【事後学習】発表内容を振り返り，整理しておくこと （8時間）
【授業形態】対面授業
30 卒業論文のまとめ【対面授業】
【事前学習】研究論文の内容をまとめておくこと （8時間）
【事後学習】研究論文の内容を振り返り，整理しておくこと （8時間）
【授業形態】対面授業
その他
教科書 特になし。
参考書 必要に応じて資料を配布する。
成績評価の方法及び基準 授業参画度(100%)
授業参画度は，授業への参画状況及び卒業論文への取り組みと完成した論文内容に基づいて評価成する。
オフィスアワー 2406研究室：月曜・火曜・木曜の8:30-9:00，12:20-12:50
授業及びBlackboardを通して随時行う。

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