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生理学

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令和２年度以降入学者 生理学
令和元年度以前入学者 生理学
教員名 長澤純一
単位数    2 学年 1～4 開講区分 文理学部
科目群 体育学科
学期 前期 履修区分 必修
授業形態 対面授業（一部遠隔授業）
授業の形態 一部の回に同時双方向あるいはオンデマンド授業をおこなう（各回の授業の方法を参照して下さい）
Blackboard ID 水曜日4限：20231070
水曜日5限：20231071
授業概要 人体を機能面から理解する
授業のねらい・到達目標 生体はさまざまな組織が精密に協調して成り立っており，それらの精密なバランスによって恒常性が維持されている。本講義では、組織，臓器，器官から生命体を理解し，個体としての調和がいかに図られているかについて十分に理解することができる。
この科目は文理学部（学士（体育学））のディプロマポリシーDP1，DP4及びカリキュラムポリシーCP1,CP4に対応しています。
・経験や学修から得られた豊かな知識と教養に基づいて，倫理的な課題を理解し説明することができる。(A-1-1)
・事象を注意深く観察して，解決すべき問題を認識できる。(A-4-1)
授業の形式 講義
授業の方法 対面授業とするが，一部オンデマンド方式で授業を進める。
1回目から10回目は対面授業とする。
11回目から13回目はオンデマンド授業とするが，受講および課題提出期限を設ける。
14回目および15回目は，授業のまとめとして，指定教室において時間割通りの時刻にBlackboardにアクセスする必要がある（同時双方向授業と同等）。確認テストのフィードバックは15回目の授業時におこなう。

本授業の事前・事後学習は，各２時間の学習を目安とします。
履修条件 1年生は指定クラスで，過年度生は5時間目に受講してください。受講時限の条件詳細は，1回目の授業で説明します（履修上，対面授業が可能な時間に登録する必要がある）。
授業計画
1 【授業内容】何を学ぶか　生理学とはなにか(A-1-1)(A-4-1)
Blackboardの指定時限のコースを設定する（履修条件参照）。
【事前学習】生理学とはなにかについて事前に予習をおこなってくること （2時間）
【事後学習】生理学で取り扱う内容にについて再確認すること （2時間）
【授業形態】対面授業
2 【授業内容】生体の構成成分1（元素，分子，タンパク）(A-1-1)(A-4-1)
【事前学習】”元素”について調べておくこと （2時間）
【事後学習】生体の階層性について，まとめておくこと （2時間）
【授業形態】対面授業
3 【授業内容】生体の構成成分2（細胞と細胞内器官）(A-1-1)(A-4-1)
【事前学習】細胞内器官について調べておくこと （2時間）
【事後学習】授業で挙げた確認課題について，次週答えられるようにしておくこと （2時間）
【授業形態】対面授業
4 【授業内容】血液(A-1-1)(A-4-1)　
掲示期間内に閲覧し課題に答えること。
【事前学習】血液と血球について調べておくこと （2時間）
【事後学習】授業で挙げた確認課題について，次週答えられるようにしておくこと （2時間）
【授業形態】対面授業
5 【授業内容】体液(A-1-1)(A-4-1)　
掲示期間内に閲覧し課題に答えること。
【事前学習】細胞内液，細胞外液について調べておくこと （2時間）
【事後学習】授業で挙げた確認課題について，次週答えられるようにしておくこと （2時間）
【授業形態】対面授業
6 【授業内容】循環器系（前半）(A-1-1)(A-4-1)　
掲示期間内に閲覧し課題に答えること。
【事前学習】循環器系について調べておくこと （2時間）
【事後学習】授業で挙げた確認課題について，次週答えられるようにしておくこと （2時間）
【授業形態】対面授業
7 【授業内容】循環器系（後半）呼吸系（前半）(A-1-1)(A-4-1)　
掲示期間内に閲覧し課題に答えること。
【事前学習】心臓およびスパイロメトリーについて調べておくこと （2時間）
【事後学習】授業で挙げた確認課題について，次週答えられるようにしておくこと （2時間）
【授業形態】対面授業
8 【授業内容】呼吸器系（後半）(A-1-1)(A-4-1)
【事前学習】呼吸器系について調べておくこと （2時間）
【事後学習】授業で挙げた確認課題について，次週答えられるようにしておくこと （2時間）
【授業形態】対面授業
9 【授業内容】代謝(A-1-1)(A-4-1)
【事前学習】ATPについて調べておくこと （2時間）
【事後学習】授業で挙げた確認課題について，次週答えられるようにしておくこと （2時間）
【授業形態】対面授業
10 【授業内容】骨格筋(A-1-1)(A-4-1)
【事前学習】骨格筋について調べておくこと （2時間）
【事後学習】授業で挙げた確認課題について，次週答えられるようにしておくこと （2時間）
【授業形態】対面授業
11 【授業内容】消化と吸収(A-1-1)(A-4-1)　
掲示期間内に閲覧し課題に答えること。
【事前学習】消化器系について調べておくこと （2時間）
【事後学習】授業で挙げた確認課題を提出すること （2時間）
【授業形態】オンデマンド型授業
12 【授業内容】神経系と感覚器(A-1-1)(A-4-1)　
掲示期間内に閲覧し課題に答えること。
【事前学習】神経系について調べておくこと （2時間）
【事後学習】授業で挙げた確認課題を提出すること （2時間）
【授業形態】オンデマンド型授業
13 【授業内容】内分泌系(A-1-1)(A-4-1)　
掲示期間内に閲覧し課題に答えること。
【事前学習】内分泌系について調べておくこと （2時間）
【事後学習】授業で挙げた確認課題を提出すること （2時間）
【授業形態】オンデマンド型授業
14 【授業内容】質疑応答と確認テスト(A-1-1)(A-4-1)　
Blackboardを利用してオンラインでテストを行う（オンライン授業；時間割通りの時刻に受講が必要）
【事前学習】これまでのノートを整理しておくこと （2時間）
【事後学習】これまでの授業内容（ノート）を整理しておくこと （2時間）
【授業形態】同時双方向型授業
15 【授業内容】質疑応答と確認テスト(A-1-1)(A-4-1)　（オンライン授業；時間割通りの時刻に受講が必要）
テストのフィードバックを行う
【事前学習】これまでのノートを整理しておくこと （2時間）
【事後学習】全体を復習しておくこと （2時間）
【授業形態】同時双方向型授業
その他
教科書 加藤尚志　南沢享 『いちばんやさしい生理学』 成美堂出版 2020年 第1版
受講時に教科書が必要です
参考書 なし
成績評価の方法及び基準 試験(100%)
成績は，出席を前提としてテストの点数で評価する。
オフィスアワー 水曜日12-13時。授業中にチャット等で質問等を受け付ける。メール等はいつでも可。

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