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情報メディア特殊研究

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令和２年度以降入学者 情報メディア特殊研究
令和元年度以前入学者 情報メディア特殊研究
教員名 小川豊武
単位数    2 学年 3･4 開講区分 文理学部
科目群 社会学科
学期 後期 履修区分 選択必修
授業形態 対面授業（一部遠隔授業）
Blackboard ID 20233896
授業概要 本授業は、マスメディアと現代社会の関係について、具体的なメディア・テクストの分析を通して考察していく。インターネットが普及してもなお、依然としてマスメディアは私たちの世界認識において中核的な位置を占めている。マスメディアは単に現代社会の諸問題をそのまま伝えているだけではなく、様々な問題の認識の仕方を形作っているのである。半期の授業では、まず前半でマスメディアの歴史について概観した後に、中盤からは毎回具体的な現代社会の諸問題を取り上げ、それを題材にしたメディア・テクストの分析を行っていく。
授業のねらい・到達目標 本授業では次の3つの目標を設定している。
（1）現代社会におけるマスメディアの役割について説明することができる。（A-4-3: 問題発見・解決力）
（2）現代社会の諸問題について、自分なりの見解を述べることができる。（A-4-3: 問題発見・解決力）
（3）具体的なメディア・テクストを分析するための基礎を身につけている。（A-5-3: 挑戦力）
この科目は文理学部（学士（社会学））のディプロマポリシーDP4・5、及びカリキュラムポリシーCP4・5に対応しています。
授業の形式 講義
授業の方法 ・配布資料を基に重要事項を説明し、適宜、映像資料も活用しながら、講義を進めていく。毎回の授業ではリアクションペーパーや小テスト等の課題を提示する。授業内で課題（リアクションペーパー、小テスト、レポート等）に対するフィードバックを行う。
・一部の回にZoomミーティングを使った同時双方向型の遠隔授業を実施することがある。初回の授業までにBlackboardのコース登録をしておくこと。また、Zoomのソフトをインストールして、Zoomミーティングに参加できるようにしておくこと。
授業計画
1 イントロダクション：マスメディアは現代社会をどのように報じてきたのか　（A-4-3、A-5-3）
【事前学習】シラバスを読み、内容のポイントを把握したうえで疑問点や不明点をまとめておく。 （2時間）
【事後学習】授業内容を振り返り、関連文献や資料を調べて理解を深める。 （2時間）
【授業形態】対面授業
2 マスメディアの歴史①：新聞　（A-4-3、A-5-3）
【事前学習】事前配布資料を読み、内容のポイントを把握したうえで疑問点や不明点をまとめておく。 （2時間）
【事後学習】授業内容を振り返り、関連文献や資料を調べて理解を深める。 （2時間）
【授業形態】対面授業
3 マスメディアの歴史②：放送　（A-4-3、A-5-3）
【事前学習】事前配布資料を読み、内容のポイントを把握したうえで疑問点や不明点をまとめておく。 （2時間）
【事後学習】授業内容を振り返り、関連文献や資料を調べて理解を深める。 （2時間）
【授業形態】対面授業
4 マスメディアの歴史③：インターネット　（A-4-3、A-5-3）
【事前学習】事前配布資料を読み、内容のポイントを把握したうえで疑問点や不明点をまとめておく。 （2時間）
【事後学習】授業内容を振り返り、関連文献や資料を調べて理解を深める。 （2時間）
【授業形態】対面授業
5 現代社会とマスメディアをみる視座：社会問題の社会学　（A-4-3、A-5-3）
【事前学習】事前配布資料を読み、内容のポイントを把握したうえで疑問点や不明点をまとめておく。 （2時間）
【事後学習】授業内容を振り返り、関連文献や資料を調べて理解を深める。 （2時間）
【授業形態】対面授業
6 現代社会の諸問題①：家族・ジェンダー〈講義編〉　（A-4-3、A-5-3）
【事前学習】事前配布資料を読み、内容のポイントを把握したうえで疑問点や不明点をまとめておく。 （2時間）
【事後学習】授業内容を振り返り、関連文献や資料を調べて理解を深める。 （2時間）
【授業形態】対面授業
7 現代社会の諸問題①：家族・ジェンダー〈分析編〉　（A-4-3、A-5-3）
【事前学習】事前配布資料を読み、内容のポイントを把握したうえで疑問点や不明点をまとめておく。 （2時間）
【事後学習】授業内容を振り返り、関連文献や資料を調べて理解を深める。 （2時間）
【授業形態】対面授業
8 現代社会の諸問題②：格差・貧困〈講義編〉　（A-4-3、A-5-3）
【事前学習】事前配布資料を読み、内容のポイントを把握したうえで疑問点や不明点をまとめておく。 （2時間）
【事後学習】授業内容を振り返り、関連文献や資料を調べて理解を深める。 （2時間）
【授業形態】対面授業
9 現代社会の諸問題②：格差・貧困〈分析編〉　（A-4-3、A-5-3）
【事前学習】事前配布資料を読み、内容のポイントを把握したうえで疑問点や不明点をまとめておく。 （2時間）
【事後学習】授業内容を振り返り、関連文献や資料を調べて理解を深める。 （2時間）
【授業形態】対面授業
10 現代社会の諸問題③：文化・流行〈講義編〉　（A-4-3、A-5-3）
【事前学習】事前配布資料を読み、内容のポイントを把握したうえで疑問点や不明点をまとめておく。 （2時間）
【事後学習】授業内容を振り返り、関連文献や資料を調べて理解を深める。 （2時間）
【授業形態】対面授業
11 現代社会の諸問題③：文化・流行〈分析編〉　（A-4-3、A-5-3）
【事前学習】事前配布資料を読み、内容のポイントを把握したうえで疑問点や不明点をまとめておく。 （2時間）
【事後学習】授業内容を振り返り、関連文献や資料を調べて理解を深める。 （2時間）
【授業形態】対面授業
12 現代社会の諸問題④：グローバル化〈講義編〉　（A-4-3、A-5-3）
【事前学習】事前配布資料を読み、内容のポイントを把握したうえで疑問点や不明点をまとめておく。 （2時間）
【事後学習】授業内容を振り返り、関連文献や資料を調べて理解を深める。 （2時間）
【授業形態】対面授業
13 現代社会の諸問題④：グローバル化〈分析編〉　（A-4-3、A-5-3）
【事前学習】事前配布資料を読み、内容のポイントを把握したうえで疑問点や不明点をまとめておく。 （2時間）
【事後学習】授業内容を振り返り、関連文献や資料を調べて理解を深める。 （2時間）
【授業形態】対面授業
14 現代社会の諸問題⑤：人口減少社会〈講義編〉　（A-4-3、A-5-3）
【事前学習】事前配布資料を読み、内容のポイントを把握したうえで疑問点や不明点をまとめておく。 （2時間）
【事後学習】授業内容を振り返り、関連文献や資料を調べて理解を深める。 （2時間）
【授業形態】対面授業
15 現代社会の諸問題⑤：人口減少社会〈分析編〉　（A-4-3、A-5-3）
【事前学習】事前配布資料を読み、内容のポイントを把握したうえで疑問点や不明点をまとめておく。 （2時間）
【事後学習】授業内容を振り返り、関連文献や資料を調べて理解を深める。 （2時間）
【授業形態】対面授業
その他
教科書 授業内で適宜紹介する。
参考書 赤川学 『『社会問題の社会学』』 弘文堂 2012年
佐藤卓己 『『現代メディア史 新版 (岩波テキストブックス) 』』 岩波書店 2018年
※その他、受講者の関心に合わせて授業内で適宜紹介する。　
成績評価の方法及び基準 レポート:期末レポートは、①授業内容の理解度、②分析力、③考察力、④論理性、⑤文章力等で評価する(50%)、授業参画度:毎回の授業で出す課題（リアクションペーパーや小テスト）(50%)
課題に対するフィードバックは、授業時の他、Blackboardを使って行います。対面授業に参加できない場合の成績評価については別途授業内で説明します。
オフィスアワー 毎週木曜日　9：00～10：30　本館研究室
※授業についての質問は、授業時間内の他、メールもしくはBlackboardで対応します。

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