文理学部シラバスTOP > 文理学部 > ドイツ文学科 > ドイツ文化演習１
日本大学ロゴ

ドイツ文化演習１

このページを印刷する

令和２年度以降入学者 ドイツ文化演習１
令和元年度以前入学者 ドイツ文化演習１
教員名 渋谷哲也
単位数    1 学年 3･4 開講区分 文理学部
科目群 ドイツ文学科
学期 前期 履修区分 必修
授業形態 対面授業
授業の形態 対面授業を基本とします。授業の進行も対面受講者を想定したものとなります。
Blackboardのコース名：2023ドイツ文化演習１（渋谷哲也・前・金３）に登録しておくこと。
Blackboard ID 20230867
授業概要 ドイツ語圏の文化の知識を深めるために、映像作品と文献資料を用いて読解と分析をします。
今期は主にドイツの現代社会のトピックを中心に取り上げます。とりわけドイツ統一と旧東ドイツ、多様な移民社会について。
授業時に映画の通し鑑賞はしないので各自で鑑賞しておいてください。
授業のねらい・到達目標 映像作品と関連するドイツ語文献を読み解くことでドイツ文化の知識を深め、関連資料の読解によってさらに深い考察を行う能力を身につけます。またドイツ語表現についての知識を深める。

世界諸国の歴史、経済、文化、政治などの背景を理解し、国際社会が直面している問題をドイツ語圏、ヨーロッパの視点から説明することができるとともに、その問題を日本に関連づけて考えることができる。（A-3-3）
ドイツ語圏、ヨーロッパに関わる資料や事象から見出される問題を発見し、それを自らの問題と結びつけつつ、専門的知識に基づいて解決案を作成できる。（A-4-3）
この科目は文理学部（学士（文学））のDP3,4及びCP3,4に対応しています。
授業の形式 演習
授業の方法 各テーマについて、まず概要の解説を教員で行い、その後具体的な課題を決めて台詞の理解、映画分析、文献の読解を個人またはグループで行い、発表とフィードバックを行います。セリフや字幕の独海は分担を決めて行います。
対面授業に参加できない特段の要件のある学生については、個別に教員と相談してください。
授業計画
1 授業の導入。扱うテーマと映画の紹介（A-3-3）（A-4-3）
【事前学習】資料の熟読 （0.5時間）
【事後学習】資料の復習 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
2 ドイツ現代史のおさらい　　壁崩壊、ドイツ統一、難民問題（A-3-3）（A-4-3）
【事前学習】文献の通読 （0.5時間）
【事後学習】映画の視聴 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
3 統一による東ドイツの変化　映画『グッバイ、レーニン!』概説（A-3-3）（A-4-3）
【事前学習】資料の熟読 （0.5時間）
【事後学習】資料の復習　映画の視聴 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
4 『グッバイ、レーニン!』重要台詞の読解　内容理解（１）（A-3-3）（A-4-3）
【事前学習】シナリオの指定個所の熟読 （0.5時間）
【事後学習】資料の復習　映画の視聴 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
5 『グッバイ、レーニン!』重要台詞の読解　内容理解（２）（A-3-3）（A-4-3）
【事前学習】シナリオの指定個所の熟読 （0.5時間）
【事後学習】資料の復習　映画の視聴 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
6 『グッバイ、レーニン!』重要台詞の読解　内容理解（３）（A-3-3）（A-4-3）
【事前学習】シナリオの指定箇所の熟読 （0.5時間）
【事後学習】資料の復習　映画の視聴 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
7 旧東ドイツの現在を知るための映画『希望の灯り』など（A-3-3）（A-4-3）
【事前学習】資料の熟読 （0.5時間）
【事後学習】資料の熟読 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
8 東ドイツの日常を知るための映画『東ベルリンから来た女』（A-3-3）（A-4-3）
【事前学習】原作の熟読 （0.5時間）
【事後学習】資料の復習 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
9 ドイツのトルコ系移民社会『おじいちゃんの里帰り』概説（A-3-3）（A-4-3）
【事前学習】映画の視聴 （0.5時間）
【事後学習】資料の復習 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
10 『おじいちゃんの里帰り』の重要場面の分析（１）（A-3-3）（A-4-3）
【事前学習】資料の熟読 （0.5時間）
【事後学習】資料の復習 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
11 『おじいちゃんの里帰り』の重要場面の分析（２）（A-3-3）（A-4-3）
【事前学習】映画の視聴 （0.5時間）
【事後学習】資料の熟読 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
12 『おじいちゃんの里帰り』の重要場面の分析（３）（A-3-3）（A-4-3）
【事前学習】映画の視聴 （0.5時間）
【事後学習】資料の熟読　映画の視聴 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
13 ヨーロッパの移民映画　『カセットテープ・ダイアリー』（A-3-3）（A-4-3）
【事前学習】資料の熟読 （0.5時間）
【事後学習】資料の熟読　映画の視聴 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
14 ヨーロッパの移民映画　『レ・ミゼラブル』（A-3-3）（A-4-3）
【事前学習】資料の熟読 （0.5時間）
【事後学習】資料の復習　映画の視聴 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
15 授業のまとめ（A-3-3）（A-4-3）
【事前学習】全資料の復習 （0.5時間）
【事後学習】レポート執筆の準備 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
その他
教科書 プリント配布
参考書 授業時に指示
成績評価の方法及び基準 レポート:期末レポート1回(60%)、授業参画度:授業時の発表とリアクション(40%)
授業参画度は、授業時の発言等の積極的な参加と、毎回の授業後のリアクションの提出によって採点する。
オフィスアワー メールおよび授業後の時間に対応します

↑このページのトップ