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卒業ゼミ２

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令和２年度以降入学者 卒業ゼミ２
令和元年度以前入学者 卒業ゼミ２
教員名 戸内俊介
単位数    4 学年    4 開講区分 文理学部
科目群 中国語中国文化学科
学期 後期 履修区分 選択必修
授業形態 対面授業
Blackboard ID 20233732
授業概要 現代または古代中国語の文法、語彙、発音に関する諸問題をテーマとする卒業論文執筆のため、学術文献を読み、電子コーパスを利用しする方法を習得する。
授業のねらい・到達目標 ①卒業論文作成のための基礎作業を行うという作業を通じて、自ら問題を設定し、調査を行い、またその成果を表現することができる。
②文章力、読解力、分析力を身につけ、発表や討論の場で生かすことができる。
③中国語学研究で用いられる電子コーパスを使うことができる。
学修活動において、他者と連携して協働し、協働者の力を引き出し、リーダーシップを発揮することができる。(A-7-4)
学修の振り返りを行い、自他の評価を分析し、より良い学びに結び付けることができる。(A-8-4)
この科目は文理学部の学士（文学）のDP及びCPの7,8に対応しています。
授業の形式 演習
授業の方法 演習形式。ゼミ。原則として「研究ゼミ」と同一時間・同一場所で行う。必要に応じて個別指導、グループ指導を行う。
各自が、研究テーマに沿って、先行研究を整理し、参考文献を収集、読解、分析する。その成果を発表し、議論しながら各自の視角や方法論を定めていく。前期終了までに、章立てを含めた具体的な卒業論文構想を作成し、発表する。
フィードバックの方法は授業内で提示する。
履修条件 原則として「研究ゼミ１」「研究ゼミ２」単位取得者。
授業計画
1 電子コーパスの利用法
【事前学習】BCC及びCCLへのアクセス方法を確認する。 （5時間）
【事後学習】指定された語句及びパターンをBCCやCCLから検索する。 （5時間）
【授業形態】対面授業
2 受講者の報告⑨　卒業論文第二回中間発表
【事前学習】受講者の研究計画に沿って研究を進め、完了したところまでの成果をレジュメにまとめる。 （5時間）
【事後学習】指導で指摘された問題点に対応して、レジュメをリライトし、さらに研究を進める。 （5時間）
【授業形態】対面授業
3 受講者の報告⑩　卒業論文第二回中間発表
【事前学習】受講者の研究計画に沿って研究を進め、完了したところまでの成果をレジュメにまとめる。 （5時間）
【事後学習】指導で指摘された問題点に対応して、レジュメをリライトし、さらに研究を進める。 （5時間）
【授業形態】対面授業
4 受講者の報告⑪　卒業論文第二回中間発表
【事前学習】受講者の研究計画に沿って研究を進め、完了したところまでの成果をレジュメにまとめる。 （5時間）
【事後学習】指導で指摘された問題点に対応して、レジュメをリライトし、さらに研究を進める。 （5時間）
【授業形態】対面授業
5 受講者の報告⑫　卒業論文第二回中間発表
【事前学習】受講者の研究計画に沿って研究を進め、完了したところまでの成果をレジュメにまとめる。 （5時間）
【事後学習】指導で指摘された問題点に対応して、レジュメをリライトし、さらに研究を進める。 （5時間）
【授業形態】対面授業
6 本文の執筆①　第１章の草稿を書き、受講者で検討する。
【事前学習】第１章の草稿を書く。 （5時間）
【事後学習】指導で指摘された問題点に対して、必要な修正と補足を行う。 （5時間）
【授業形態】対面授業
7 本文の執筆②　第１章の草稿の不足点を修正する。
【事前学習】不足している資料を補い、第１章を修正する。 （5時間）
【事後学習】指導で指摘された問題点に対して、必要な修正と補足を行う。 （5時間）
【授業形態】対面授業
8 本文の執筆③　第２章の草稿を書き、受講者で検討する。
【事前学習】第２章の草稿を書く。 （5時間）
【事後学習】指導で指摘された問題点に対して、必要な修正と補足を行う。 （5時間）
【授業形態】対面授業
9 本文の執筆④　第２章の草稿の不足点を修正する。
【事前学習】不足している資料を補い、第２章を修正する。 （5時間）
【事後学習】指導で指摘された問題点に対して、必要な修正と補足を行う。 （5時間）
【授業形態】対面授業
10 本文の執筆⑤　第３章の草稿を書き、受講者で検討する。
【事前学習】第３章の草稿を書く。 （5時間）
【事後学習】指導で指摘された問題点に対して、必要な修正と補足を行う。 （5時間）
【授業形態】対面授業
11 本文の執筆⑥　第３章の草稿の不足点を修正する。
【事前学習】先行研究のうち重要と思われるものを数点選び、レジュメを作成する。 （5時間）
【事後学習】指導で指摘された問題点に対して、必要な修正と補足を行う。 （5時間）
【授業形態】対面授業
12 本文の執筆⑦　第４章の草稿を書き、受講者で検討する。
【事前学習】第４章の草稿を書く。 （5時間）
【事後学習】指導で指摘された問題点に対して、必要な修正と補足を行う。 （5時間）
【授業形態】対面授業
13 本文の執筆⑧　第４章の不足点を修正する。
【事前学習】受講者の研究計画に沿って研究を進め、完了したところまでの成果をレジュメにまとめる。 （5時間）
【事後学習】指導で指摘された問題点に対して、必要な修正と補足を行う。 （5時間）
【授業形態】対面授業
14 初稿を提出する。
【事前学習】「はじめに」と「おわりに」が首尾一貫しているか確認し、全体の修正を行う。 （5時間）
【事後学習】指導で指摘された問題点に対応して、レジュメをリライトし、さらに研究を進める。 （5時間）
【授業形態】対面授業
15 修正稿を提出する。
【事前学習】書式や誤字脱字を含めた最終確認を行い、卒業論文を提出する準備をする。 （5時間）
【事後学習】指導で指摘された問題点に対応して、レジュメをリライトし、さらに研究を進める。 （5時間）
【授業形態】対面授業
その他
教科書 なし
参考書 なし
成績評価の方法及び基準 授業参画度:授業参画度には、レジュメや発表及びディスカッションが含まれる。(100%)
オフィスアワー 水曜日昼休み、またはメールにて受け付ける。

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