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英語４ （再）

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令和２年度以降入学者 英語４ （再）
令和元年度以前入学者 英語４
教員名 関口誠
単位数    1 学年 2～4 開講区分 文理学部
科目群 外国語科目
学期 後期 履修区分 選択必修
授業形態 対面授業
Blackboard ID 20233212
授業概要 比較的平易な英字新聞の精読を重ねることで、文法事項の確認・構文把握力を会得し、もって英文を独力で正確に読み解く力を身に付ける。
授業のねらい・到達目標 ・文法の知識を利用して、英語で書かれた文章を読むことができる。（A-2-1）（A-3-1）
この科目は文理学部のDP及びCP2、3に対応しています。
授業の形式 演習
授業の方法 授業の形式：【演習】
テキストの各テーマに関して、演習形式で授業を行う。各テーマに関する問題演習と精読を繰り返すことで、大学生に相応しい英文読解力を会得するよう指導する。
授業内で課題に対して直接フィードバックを行う。
遠隔での参加を認める要件:日本に入国できない留学生,遠方に居住している学生で事前に学部(学科)から許可された者。または事前に授業担当教員の許可された者。
代替措置：Blackboard から課題を提出する。
履修条件 卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。
授業計画
1 労働に関する問題演習　（A-2-1）（A-3-1）
【事前学習】テキストの問題を解いておくこと。 （2時間）
【事後学習】出来なかった問題を復習しておくこと。 （2時間）
【授業形態】対面授業
2 長寿に関する記事の精読　（A-2-1）（A-3-1）
【事前学習】テキストの該当箇所を下調べしておくこと。 （2時間）
【事後学習】主に文法項目を復習しておくこと。 （2時間）
【授業形態】対面授業
3 国際医療に関する問題演習（A-2-1）（A-3-1）
【事前学習】テキストの問題と記事の下調べをしておくこと。 （2時間）
【事後学習】出来なかった問題と文法項目を復習しておくこと。 （2時間）
【授業形態】対面授業
4 国際・医療に関する記事の精読　（A-2-1）（A-3-1）
【事前学習】テキストの問題と記事の下調べをしておくこと。 （2時間）
【事後学習】主に文法項目を復習しておくこと。 （2時間）
【授業形態】対面授業
5 国際経済に関する記事の精読（A-2-1）（A-3-1）
【事前学習】テキストの問題と記事の下調べをしておくこと。 （2時間）
【事後学習】主に文法項目を復習しておくこと。 （2時間）
【授業形態】対面授業
6 国際経済に関する問題演習（A-2-1）（A-3-1）
【事前学習】テキストの問題と記事の下調べをしておくこと。 （2時間）
【事後学習】主に文法項目を復習しておくこと。 （2時間）
【授業形態】対面授業
7 UNIT7-9(＋α)のまとめ（A-2-1）（A-3-1）
【事前学習】UNIT7-9(＋α)の記事を読み直しておくこと。 （2時間）
【事後学習】出来なかった箇所をテキストを参照して見直しておくこと。 （2時間）
【授業形態】対面授業
8 バイオに関する記事の精読　（A-2-1）（A-3-1）
【事前学習】テキストの問題と記事の下調べをしておくこと。 （2時間）
【事後学習】出来なかった問題と文法項目を復習しておくこと。 （2時間）
【授業形態】対面授業
9 バイオに関する問題演習（A-2-1）（A-3-1）
【事前学習】テキストの問題と記事の下調べをしておくこと。 （2時間）
【事後学習】出来なかった問題と文法項目を復習しておくこと。 （2時間）
【授業形態】対面授業
10 社会・医療に関する記事の精読
【事前学習】テキストの問題と記事の下調べをしておくこと。 （2時間）
【事後学習】出来なかった問題と文法項目を復習しておくこと。 （2時間）
【授業形態】対面授業
11 社会・医療に関する問題演習（A-2-1）（A-3-1）
【事前学習】テキストの問題と記事の下調べをしておくこと。 （2時間）
【事後学習】出来なかった問題と文法項目を復習しておくこと。 （2時間）
【授業形態】対面授業
12 科学にする問題演習と受験に関する記事の精読（A-2-1）（A-3-1）
【事前学習】テキストの問題と記事の下調べをしておくこと。 （2時間）
【事後学習】出来なかった問題と文法項目を復習しておくこと。 （2時間）
【授業形態】対面授業
13 科学にする問題演習と受験に関する記事の精読（A-2-1）（A-3-1）
【事前学習】テキストの問題と記事の下調べをしておくこと。 （2時間）
【事後学習】出来なかった問題と文法項目を復習しておくこと。 （2時間）
【授業形態】対面授業
14 UNIT10-12(＋α)のまとめ（A-2-1）（A-3-1）
【事前学習】UNIT10-12(＋α)の記事を読み直しておくこと。 （2時間）
【事後学習】出来なかった箇所をテキストを参照して見直しておくこと。 （2時間）
【授業形態】対面授業
15 後期のまとめ学習（A-2-1）（A-3-1）
後期の内容に関する文法事項・構文を見直し、自己表現としての定着を行う。
【事前学習】後期の範囲に関する文法事項・構文を整理しておくこと。 （2時間）
【事後学習】まとめ学習の資料を見直すこと。 （2時間）
【授業形態】対面授業
その他
教科書 Junko Murano, Akiko Miyama 『SOCIAL SNAPSHOTS』 三修社 2022年
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 授業参画度:課題の提出、指名の際の正答率、積極的発言を評価します。(100%)
対⾯授業に参加できない場合の条件を満たし遠隔で参加した場合、課題の提出によって評価する。
小テストや授業内試験を受けられない場合、Blackboardを介した課題提出によって評価する。期日については都度、Blackboardで告知する。
オフィスアワー 講義時間終了時。

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