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英語４ （ドイツ文・地理・地球科）（史・社会）

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令和２年度以降入学者 英語４ （ドイツ文・地理・地球科）（史・社会）
令和元年度以前入学者 英語４
教員名 大久珠緒
単位数    1 学年 1～4 開講区分 文理学部
科目群 外国語科目
学期 後期 履修区分 選択必修
授業形態 対面授業（一部遠隔授業）
授業の形態 対面授業（一部遠隔授業　zoom あり）
※初回授業時までにBlackboardでコース登録をし、こまめに情報を確認すること。
Blackboard ID ID【20233200】英語４（ドイツ文・地理・地球科）（大久珠緒・後・水１）
ID【20233206】英語４（史・社会）（大久珠緒・後・水２）
授業概要 英語の読解と文法
英語によるコミュニケーションの方法は、「英語１・２」におけるスピーキングとリスニングという音声によるものだけではありません。新聞、小説、雑誌、インターネットなど読むことによるコミュニケーションもまた重要な方法の一つです。
授業のねらい・到達目標 英語で書かれた文章をより正確に読むことができます。(A-2-1、A-3-1)
文法の確認を中心に行いながら、英語の読解力を高めることができます。(A-2-1、A-3-1)
この科目は文理学部のDP及びCPの2, 3 に対応しています。
授業の形式 演習
授業の方法 「英語４」の受講生は、英語で書かれた文章を正確に読むために、辞書を丁寧に引き、文章を精読することが求められます。また、その文章の真の意味を読み取る力を養うために、単に英語を日本語に置き換えるだけでなく、その文章の内容についても深く考えることが求められます。

授業の形式：演習
教科書の基本事項を説明し、関連する課題提出、中間試験、期末試験等も適宜実施します。
課題・テストについては、それぞれ授業内で解説・全体講評を行います。

対面授業と遠隔授業(zoom)を交互に行います。
詳しいスケジュールは授業計画に記します。

対面授業に参加できない学生については、遠隔での参加を認める要件は以下の通りです。
事前に授業担当教員に許可された者。

対面授業に参加できない場合は、以下の方法を代替措置とします。
該当学生にe-mailで送付する資料を確認し、指定された教科書の練習問題を解答し、締切までにe-mailで提出すること。
締切を過ぎた提出は、いかなる理由でも認めません。詳細は送付するe-mailに記します。

対面授業に参加できないことが学部（学科）によって認定された場合、認定後速やかに、Blackboardよりe-mailで担当教員（大久）に報告をしてください。
履修条件 ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。
②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センターで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。
③後期は同一教員による同一次元の「英語４」を履修すること。
④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。
授業計画
1 Chapter 9 Children's Recreation in the World【対面】(A-2-1、A-3-1)
[準備] Chapter 9 Children's Recreation in the World の Reading を予習する。
対面で教科書４０－４１ページを扱う。
【事前学習】教科書４０ー４１ページを読む （0.5時間）
【事後学習】教科書４０－４１ページを読み直し、自分のノートを見直す （0.5時間）
【担当教員】大久珠緒
【授業形態】対面授業
2 Chapter 9 Children's Recreation in the World　【オンライン zoom】(A-2-1、A-3-1)
Chapter 10 Sports of the World: the Olympics
[準備] Chapter 9 Children's Recreation in the World の Conversation Practice と Chapter 10 Sports of the World: the Olympics の Reading を予習する。
zoom　（リアルタイム）で教科書４７－５０ページを扱う。
【事前学習】教科４２ページから４４ページを読む （0.5時間）
【事後学習】教科書４２ページから４４ページを読み直し、自分のノートを見直す （0.5時間）
【担当教員】大久珠緒
【授業形態】同時双方向型授業
3 Chapter 10 Sports of the World: the Olympics 【対面】(A-2-1、A-3-1)
Chapter 11 A Strange Custom: Geophagy
[準備] Chapter 10 Sports of the World: the Olympics の Conversation Practice と Chapter 11 A Strange Custom: Geophagy の Reading を予習する。
対面で教科書５１－５５ページを扱う。
【事前学習】教科書４５ページか４８ページを読む （0.5時間）
【事後学習】教科書４５ページから４８ページを読み直し、自分のノートを見直す （0.5時間）
【担当教員】大久珠緒
【授業形態】対面授業
4 Chapter 11 A Strange Custom: Geophagy【オンライン　zoom 】(A-2-1、A-3-1)
[準備] Chapter 11 A Strange Custom: Geophagy の Conversation Practice を予習する。
zoom（リアルタイム）で教科書４９－５１ページを扱う。
【事前学習】教科書４１ページから５１ページを読む （0.5時間）
【事後学習】教科書４１ページから５１ぺージを読み直し、自分のノートを見直す （0.5時間）
【担当教員】大久珠緒
【授業形態】同時双方向型授業
5 Chapter 12 Religious Vary in the World 【対面】(A-2-1、A-3-1)
[準備] Chapter 12 Religious Vary in the World の Reading と Chapter 11 を予習する。
対面で教科書５２－５３ページを扱う。
【事前学習】教科書５２ページから５３ページを読む （0.5時間）
【事後学習】教科書５２ページから５３ページを読み直し、自分のノートを見直す （0.5時間）
【授業形態】対面授業
6 Chapter 12 Religious Vary in the World【オンライン zoom】(A-2-1、A-3-1)
[準備] Chapter 12 Religious Vary in the World の Conversation Practice の予習をする。
zoom（リアルタイム）で教科書５４－５５ページを扱う。
【事前学習】教科書５４ページから５５ページを読む （0.5時間）
【事後学習】教科書５４ページから５５ページを読み直し、自分のノートを見直す （0.5時間）
【担当教員】大久珠緒
【授業形態】同時双方向型授業
7 中間試験とその解説　【対面】(A-2-1、A-3-1)
対面で中間試験を実施する。
【事前学習】教科書４０ページか５４ページを読む （1時間）
【事後学習】教科書４０ページから５４ページを読み直し、自分のノートを見直す （0.5時間）
【担当教員】大久珠緒
【授業形態】対面授業
8 Chapter 13 Is " Right" always Right? 【オンライン zoom】(A-2-1、A-3-1)
[準備] Chapter 13 Is " Right" always Right? の Reading を予習する。
zoom（リアルタイム）で教科書５６－５７ページを扱う。
【事前学習】教科書５６ページから５７ページを読む （30時間）
【事後学習】教科書５６ページから５７ページを読み直し、自分のノートを見直す （30時間）
【担当教員】大久珠緒
【授業形態】同時双方向型授業
9 Chapter 13 Is " Right" always Right?　【対面】(A-2-1、A-3-1)
Chapter 14 P-Time Culture and M-Time Culture
[準備] Chapter 13 Is " Right" always Right? の Conversation Practice と Chapter 14 P-Time Culture and M-Time Culture の Reading の予習をする。
対面にて教科書５８－６０ページを扱う。
【事前学習】教科書５８ページから６０ページを読む （0.5時間）
【事後学習】教科書５８ページから６０ページを読み直し、自分のノートを見直す （0.5時間）
【授業形態】対面授業
10 Chapter 14 P-Time Culture and M-Time Culture 【オンライン zoom】(A-2-1、A-3-1)
[準備] Chapter 14 P-Time Culture and M-Time Culture の Conversation Practice を予習する。
zoom（リアルタイム）で教科書６１－６３ページを扱う。
【事前学習】教科書６１ページから６３ページを読む （0.5時間）
【事後学習】教科書６１ページから６３ページを読み直し、自分のノートを見直す （0.5時間）
【担当教員】大久珠緒
【授業形態】同時双方向型授業
11 Chapter 15 The Past versus the Future 【対面】(A-2-1、A-3-1)
[準備] Chapter 15 The Past versus the Future と Chapter 14 の Reading を予習する。
対面にて教科書６４－６５ページを扱う。
【事前学習】教科書６４ページか６５ページを読む （0.5時間）
【事後学習】教科書６４ページから６５ページを読み直し、自分のノートを見直す （0.5時間）
【担当教員】大久珠緒
【授業形態】対面授業
12 Chapter 15　The Past versus the Future 【オンライン zoom】(A-2-1、A-3-1)
[準備] Chapter 15 The Past versus the Future の Conversation Practice を予習をする。
zoom（リアルタイム）で教科書６６ページを扱う。
【事前学習】教科書６６ページを読む （0.5時間）
【事後学習】教科書６６ページを読み直し、自分のノートを見直す （0.5時間）
【授業形態】同時双方向型授業
13 Chapter 13 - Chapter 14 の理解度の確認と解説 【対面】(A-2-1、A-3-1)
[準備] Chapter 13 - Chapter 14 を読み直す。
対面にて教科書５５－６２ページを扱う。
【事前学習】教科書５５ページから６２ページを読む （0.5時間）
【事後学習】教科書５５ページから６２ページを読み直し、自分のノートを見直す （0.5時間）
【担当教員】大久珠緒
【授業形態】対面授業
14 Chapter 15 The Past versus the Future 【オンライン zoom】(A-2-1、A-3-1)
[準備] Chapter 15 The Past versus the Future を読みなおす。
zoom （リアルタイム）で教科書６３－６６ぺージを扱う。
【事前学習】教科書６３ページから６６ページを読む （0.5時間）
【事後学習】教科書６３ページから６６ページを読み直し、自分のノートを整理する （0.5時間）
【担当教員】大久珠緒
【授業形態】同時双方向型授業
15 理解度の確認と解説【対面】(A-2-1、A-3-1)
【事前学習】教科書３９ページから６６ページを読み直す （0.5時間）
【事後学習】自分のノートを見直し、不明点を整理する （0.5時間）
【担当教員】大久珠緒
【授業形態】対面授業
その他
教科書 岩田雅彦　山口修　平田千夏　Roy Obal 『Cross-Cultural Awareness 英語で学ぶ異文化の不思議』 開文社 2020年 第初版
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 授業内テスト:対面で行う中間試験と期末試験(60%)、授業参画度:授業時の発言、積極性、zoomのチャットでの練習問題の解答状況(40%)
授業に対する質問は,Blackboardの掲示板及びe-mail にて行うこと。
授業の準備や次の範囲等は、対面授業時及びオンライン zoomにて指示をするため、必ず確認すること。
対面授業に参加できない学生の成績評価は、対面授業に参加できない場合の要件を満たし、対面授業時回にe-mailで送付する課題が締切までに提出されており、授業参画度はその理解度によって評価する。
授業内試験を受けられない場合、e-mailで送付する課題を締切までにe-mailで提出されており、その理解度によって評価する。
オフィスアワー 授業終了時
およびBlackboardの掲示板機能及びe-mail にて質疑応答の機会を設けます。

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