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古典文学特殊講義５

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令和２年度以降入学者 古典文学特殊講義５
教員名 高野奈未
単位数    2 課程 前期課程 開講区分 文理学部
科目群 国文学専攻
学期 前期 履修区分 選択必修
授業の形態 オンデマンド型と同時双方向型を組み合わせた遠隔授業で実施します。
同時双方向型授業はzoomを利用して行います。
Blackboardの本授業コースの「連絡事項」でログインや設定の方法を知らせますので、授業開始までに確認しておいてください。
BlackboardコースID：20224765
授業概要 近世和歌研究
授業のねらい・到達目標 近世和歌の読解を通じて、新たな近世和歌史の構築をはかります。
読解にあたっては、近世和歌および近接分野に関する最新の研究成果を広く取り入れ、近世における和歌の意義を多角的に考えます。
授業の方法 近世和歌を精読します。
とりあげる和歌は受講生との相談で決定します。
担当者は、本文を翻刻して語釈を施し、典拠や当時の文化・通念等を調査し、考察を加えます。
授業計画
1 《オンデマンド型》
ガイダンス（授業の進め方・成績評価の方法等の告知、テキスト配布）
【事前学習】シラバスをよく読んでおくこと。 （２時間）
【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。 （２時間）
2 《オンデマンド型》
近世の歌人・歌集に関する基礎知識の解説
【事前学習】事前に配布する資料を熟読し、疑問点をまとめておくこと。 （２時間）
【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。 （２時間）
3 《オンデマンド型》
近世和歌に関する調査・考察方法の解説、担当日の決定
【事前学習】これまでに学習した資料収集と調査・分析の方法を復習し、疑問があればまとめておくこと。 （２時間）
【事後学習】授業で示された辞書・データベースを実際に使用してみること。 そのほか授業内で学んだ事項についてよく復習し、確実に実践すること。 （２時間）
4 《同時双方向型》
くずし字読解・本文検討
【事前学習】事前に配布する資料を熟読し、疑問点をまとめておくこと。 （２時間）
【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。 （２時間）
5 《同時双方向型》
受講生による発表と質疑応答（１）
【事前学習】発表担当者は発表レジュメを作成してくること。担当者以外はテキストを熟読し、疑問点をまとめておくこと。 （２時間）
【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。 （２時間）
6 《同時双方向型》
受講生による発表と質疑応答（２）
【事前学習】発表担当者は発表レジュメを作成してくること。担当者以外はテキストを熟読し、疑問点をまとめておくこと。 （２時間）
【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。 （２時間）
7 《同時双方向型》
受講生による発表と質疑応答（３）
【事前学習】発表担当者は発表レジュメを作成してくること。担当者以外はテキストを熟読し、疑問点をまとめておくこと。 （２時間）
【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。 （２時間）
8 《オンデマンド型》
中間まとめ（１）：発表から得られた近世和歌の特徴、読解の注意点
【事前学習】事前に配布する資料を熟読し、疑問点をまとめておくこと。 （２時間）
【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。 （２時間）
9 《同時双方向型》
受講生による発表と質疑応答（４）
【事前学習】発表担当者は発表レジュメを作成してくること。担当者以外はテキストを熟読し、疑問点をまとめておくこと。 （２時間）
【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。 （２時間）
10 《同時双方向型》
受講生による発表と質疑応答（５）
【事前学習】発表担当者は発表レジュメを作成してくること。担当者以外はテキストを熟読し、疑問点をまとめておくこと。 （２時間）
【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。 （２時間）
11 《同時双方向型》
受講生による発表と質疑応答（６）
【事前学習】発表担当者は発表レジュメを作成してくること。担当者以外はテキストを熟読し、疑問点をまとめておくこと。 （２時間）
【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。 （２時間）
12 《オンデマンド型》
中間まとめ（２）：発表から得られた近世和歌の文化的意義、近世内での和歌の変質
【事前学習】事前に配布する資料を熟読し、疑問点をまとめておくこと。 （２時間）
【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。 （２時間）
13 《同時双方向型》
受講生による発表と質疑応答（７）
【事前学習】発表担当者は発表レジュメを作成してくること。担当者以外はテキストを熟読し、疑問点をまとめておくこと。 （２時間）
【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。 （２時間）
14 《同時双方向型》
受講生による発表と質疑応答（８）
【事前学習】発表担当者は発表レジュメを作成してくること。担当者以外はテキストを熟読し、疑問点をまとめておくこと。 （２時間）
【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。 （２時間）
15 《同時双方向型》
まとめ：レポート課題およびその作成方法の解説
【事前学習】１４回までの内容をよく復習し、疑問点をまとめておくこと。 （２時間）
【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習し、レポート課題に取り組むこと。 （２時間）
その他
教科書 プリントを配布します。
参考書 授業中に適宜紹介します。
成績評価の方法及び基準 レポート:授業内課題(50%)、授業参画度(50%)
授業参画度は発表・討議で評価する。
オフィスアワー 火曜２限、zoomで実施。事前にアポイントを取ること。

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