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卒業論文
| 令和元年度以前入学者 | 卒業論文 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 平成29年度以前入学者 | 卒業論文 | ||||
| 教員名 | 内藤佳津雄 | ||||
| 単位数 | 8 | 学年 | 4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 心理学科 | ||||
| 学期 | 通年 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業の形態 | 対面を中心に実施する（急ぎの指導はZoomを使用したオンライン双方向型を併用する） Blackboard コースID:20227111 |
|---|---|
| 授業概要 | 心理学の研究を行い、論文としてまとめる |
| 授業のねらい・到達目標 | 心理学の研究について、オリジナリティのある計画を立案し実践することができる ・適正に実験や調査を実施することができる ・研究の成果を論文としてまとめることができる ・資料や事象を注意深く観察し，問題点を発見し，心理学を活かしながら解決策を提案することができる（A-4-4) ・心理学に解決が託された課題について，情報を収集・分析し，課題を明確にした上で，解決に向けて挑戦することができる（A-5-4) この科目は文理学部（学士（心理学））のディプロマポリシーDP4,DP5及びカリキュラムポリシーCP4,CP5に対応しています |
| 授業の方法 | 授業の形式：【卒業論文】 全体への指導および個人指導によって実施する（基本的に週１回の個別の報告・指導を実施する） 受講者は十分な文献的研究を行い、心理学領域の実験または調査を企画し、実施する 取得したデータは適正な方法で統計的な分析を行い、作図・作表を行う。 分析結果に基づき、心理学的な考察を行い、論文としてまとめる ・対面授業に参加できない場合、以下の要件を満たす者はZoomでの参加を認める（あらかじめBlackboardを通じて登録することが必要） 1)Zoomでの参加を認める条件：日本に入国できない留学生、遠方に居住している学生 2)授業への参加方法：Zoomでの授業を受講し、課題については対面授業と同じ期限までにBlackboardに提出する。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
ガイダンス・テーマ選択について（A-4,A-5)（対面授業）
【事前学習】自分の研究計画に基づき、研究テーマ案をまとめる （３時間） 【事後学習】指導の成果を生かし、文献研究を進める （５時間） |
| 2 |
文献研究について１ 文献の選定（A-4,A-5)（対面による指導）
【事前学習】自分の研究計画に基づき、文献研究をまとめる （３時間） 【事後学習】指導の成果を生かし、文献研究を進める （５時間） |
| 3 |
文献研究について２ 文献の概要のまとめ（A-4,A-5)（対面による指導）
【事前学習】自分の研究計画に基づき、文献研究をまとめる （３時間） 【事後学習】指導の成果を生かし、文献研究を進める （５時間） |
| 4 |
文献研究成果報告１ グループ１（A-4,A-5)（対面による指導）
【事前学習】自分の研究計画に基づき、文献研究をまとめる （３時間） 【事後学習】指導の成果を生かし、文献研究を進める （５時間） |
| 5 |
文献研究成果報告２ グループ２（A-4,A-5)（対面による指導）
【事前学習】自分の研究計画に基づき、文献研究をまとめる （３時間） 【事後学習】指導の成果を生かし、文献研究を進める （５時間） |
| 6 |
テーマの詳細設定１ 研究テーマの決定（A-4,A-5)（対面による指導）
【事前学習】自分の研究計画に基づき、研究テーマを精緻化する （３時間） 【事後学習】指導の成果を生かし、研究テーマを精査する （５時間） |
| 7 |
テーマの詳細設定２ リサーチ・クエスチョンの検討（A-4,A-5)（対面による指導）
【事前学習】自分の研究計画に基づき、研究テーマを精緻化する （３時間） 【事後学習】指導の成果を生かし、研究テーマを精査する （５時間） |
| 8 |
テーマの詳細設定３ リサーチ・クエスチョンの精緻化 （A-4,A-5)（対面による指導）
【事前学習】自分の研究計画に基づき、研究テーマを精緻化する （３時間） 【事後学習】指導の成果を生かし、研究テーマを精査する （５時間） |
| 9 |
研究方法の設計１ 実験・調査方法の概要を検討（A-4,A-5)（対面による指導）
【事前学習】自分の研究計画に基づき、実験や調査の方法案を立案する （３時間） 【事後学習】指導の成果を生かし、研究計画を精査する （５時間） |
| 10 |
研究方法の設計２ 概念の関係を検討（A-4,A-5)（対面による指導）
【事前学習】自分の研究計画に基づき、実験や調査の方法案を立案する （３時間） 【事後学習】指導の成果を生かし、研究計画を精査する （５時間） |
| 11 |
研究方法の設計３ 実験・調査方法の初期案検討（A-4,A-5)（対面による指導）
【事前学習】自分の研究計画に基づき、実験や調査の方法案を立案する （３時間） 【事後学習】指導の成果を生かし、研究計画を精査する （５時間） |
| 12 |
研究方法の作成１ 実験・調査方法の構想（A-4,A-5)（対面による指導）
【事前学習】自分の研究計画に基づき、実験や調査の実施方法の案を作成する （３時間） 【事後学習】指導の成果を生かし、研究テーマ・計画を精査する （５時間） |
| 13 |
研究方法の作成２ 実験・調査の材料の検討（A-4,A-5)（対面による指導）
【事前学習】自分の研究計画に基づき、実験や調査の実施方法の案を作成する （５時間） 【事後学習】指導の成果を反映して、実験・調査の実施方法を検討する （５時間） |
| 14 |
研究方法の作成３ 実験・調査方法の検討（A-4,A-5)（対面による指導）
【事前学習】自分の研究計画に基づき、実験や調査の実施方法の案を作成する （５時間） 【事後学習】指導の成果を反映して、実験・調査の実施方法を検討する （５時間） |
| 15 |
研究計画のまとめ（対面による指導） （A-4,A-5) 【事前学習】自分の研究計画に基づき、実験や調査の実施方法をまとめる （５時間） 【事後学習】指導の成果を反映して、実験・調査の実施方法を完成させる （５時間） |
| 16 |
研究実施方法の検討１ 実験・調査の参加者の検討（A-4,A-5)（対面による指導）
【事前学習】自分の研究計画に基づき、実験や調査の実施方法をまとめる （５時間） 【事後学習】指導の成果を反映して、実験・調査の実施方法を完成させる （５時間） |
| 17 |
研究実施方法の検討２ 実験・調査の実施スケジュールの検討（手順1−５の設定）（A-4,A-5)（対面による指導）
【事前学習】自分の研究計画に基づき、実験や調査の実施方法をまとめる （５時間） 【事後学習】指導の成果を反映して、実験・調査の実施方法を完成させる （５時間） |
| 18 |
実験・調査等の実施 手順１の実施（報告と指導）（A-4,A-5)（対面による指導）
【事前学習】自分の研究計画に基づき、実験や調査を実施すること （６時間） 【事後学習】指導の成果を反映して、実験・調査を実施して結果を整理する （６時間） |
| 19 |
実験・調査等の実施 手順２の実施（報告と指導）（A-4,A-5)（対面による指導）
【事前学習】自分の研究計画に基づき、実験や調査を実施すること （６時間） 【事後学習】指導の成果を反映して、実験・調査を実施して結果を整理する （６時間） |
| 20 |
実験・調査等の実施 手順３の実施（報告と指導）（A-4,A-5)（対面による指導）
【事前学習】自分の研究計画に基づき、実験や調査を実施すること （６時間） 【事後学習】指導の成果を反映して、実験・調査を実施して結果を整理する （６時間） |
| 21 |
実験・調査等の実施 手順４の実施（報告と指導）（A-4,A-5)（対面による指導）
【事前学習】自分の研究計画に基づき、実験や調査を実施すること （６時間） 【事後学習】指導の成果を反映して、実験・調査を実施して結果を整理する （６時間） |
| 22 |
実験・調査等の実施 手順５の実施（報告と指導）（A-4,A-5)（対面による指導）
【事前学習】自分の研究計画に基づき、実験や調査を実施すること （６時間） 【事後学習】指導の成果を反映して、実験・調査を実施して結果を整理する （６時間） |
| 23 |
実験・調査等の実施 実施結果のとりまとめ（報告と指導）（A-4,A-5)（対面による指導）
【事前学習】自分の研究計画に基づき、実験や調査を実施すること （６時間） 【事後学習】指導の成果を反映して、実験・調査を実施して結果を整理する （６時間） |
| 24 |
データ処理・分析の指導 データベース設計・入力（A-4,A-5)（対面による指導）
【事前学習】自分の研究計画に基づき、実験や調査の結果を分析すること （５時間） 【事後学習】指導の成果を反映して、結果の分析を完成させる （５時間） |
| 25 |
データ処理・分析の指導 基礎統計（A-4,A-5)（対面による指導）
【事前学習】自分の研究計画に基づき、実験や調査の結果を分析すること （５時間） 【事後学習】指導の成果を反映して、結果の分析を完成させる （５時間） |
| 26 |
データ処理・分析の指導 多変量解析（A-4,A-5)（対面による指導）
【事前学習】自分の研究計画に基づき、実験や調査の結果を分析すること （５時間） 【事後学習】指導の成果を反映して、結果の分析を完成させる （５時間） |
| 27 |
研究成果の考察（A-4,A-5)（対面による指導）
【事前学習】自分の研究計画に基づき、実験や調査の結果を考察すること （５時間） 【事後学習】指導の成果を反映して、論文の考察を完成させる （８時間） |
| 28 |
論文の構成についての指導（A-4,A-5)（対面による指導）
【事前学習】研究内容を総合した論文を作成すること （５時間） 【事後学習】指導の成果を反映して、論文の内容を完成させていく （８時間） |
| 29 |
論文内容について指導（A-4,A-5)（対面による指導）
【事前学習】研究内容を総合した論文を作成すること （５時間） 【事後学習】指導の成果を反映して、論文の内容を完成させていく （８時間） |
| 30 |
論文についての指導（まとめ） （A-4,A-5)（対面による指導）
【事前学習】研究内容を総合した論文を作成すること （５時間） 【事後学習】指導の成果を反映して、論文の内容を完成させていく （８時間） |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 適宜資料を配布 |
| 参考書 | 適宜紹介 |
| 成績評価の方法及び基準 | 卒業論文の評価（口述試験を含む）(100%) 指導や実験・調査の方法がオンライン・対面に関わらず，卒業論文の内容に基づき，評価を行う。 |
| オフィスアワー | 前期は水３限、後期は木３限本館４階研究室、またはメール等で調整してZOOMで面談する |