ソーシャルワーク実習

令和２年度以前入学者	ソーシャルワーク実習
教員名	張珉榮
単位数	6	学年	3･4	開講区分	文理学部
科目群	社会福祉学科
学期	通年	履修区分	選択

授業の形態	実習であるため実習先で対面での実施 Blackboard コースID：20227060
授業概要	社会福祉施設及び社会福祉の機関において実習をおこなう。その間、実習指導者からソーシャルワーク実践における指導を受ける。
授業のねらい・到達目標	実習に必要とされる知識・技術を習得し、効果的な実践を行えるようになる。また、実習時における疑問や課題への対応方法について、実習指導者からのスーパーバイズを受け、ソーシャルワーカーとしての視点を獲得する。（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【令和3年度以降入学者】この科目は文理学部（学士（社会福祉学））のディプロマポリシーDP3、4、5及びカリキュラムポリシーCP3、4、5に対応しています。【令和2年度以前入学者】この科目は文理学部（学士（社会福祉学））のディプロマポリシーDP3及びカリキュラムポリシーCP3に対応しています。
授業の方法	授業の形式【実習】ソーシャルワーク実習指導の授業と連携しながら、実習を効果的に進めていく。事前レポートに基づき実習前の個別指導、実習期間中の指導、実習終了後の総括レポートに基づく振り返り等を通して総合的に授業を行う。提出物の提出方法、フィードバックの方法等については、授業開始時に提示する。 ※実習先での対面での実習が実施できなかった場合は、オンデマンド教材の配信による学内実習へ切り替える。
履修条件	久保田クラスのソーシャルワーク実習指導を履修した学生のみ選択すること

授業計画
1	ソーシャルワーク実習（１）実習についてのガイダンス【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】実習指導者の指示に従う（２時間）【事後学習】実習指導者の指示に従う（２時間）
2	ソーシャルワーク実習（２）施設や機関の概要【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】施設や機関について調べておくこと（２時間）【事後学習】実習指導者の指示に従う（２時間）
3	ソーシャルワーク実習（３）福祉機関における行事【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】福祉機関の行事などについて把握しておくこと（２時間）【事後学習】実習指導者の指示に従う（２時間）
4	ソーシャルワーク実習（４）福祉機関における行事【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】福祉機関の行事などについて把握しておくこと（２時間）【事後学習】実習指導者の指示に従う（２時間）
5	ソーシャルワーク実習（５）福祉機関における行事【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】福祉機関の行事などについて把握しておくこと（２時間）【事後学習】実習指導者の指示に従う（２時間）
6	ソーシャルワーク実習（６）福祉機関における行事【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】福祉機関の行事などについて把握しておくこと（２時間）【事後学習】実習指導者の指示に従う（２時間）
7	ソーシャルワーク実習（７）多様な福祉機関の理解【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】他機関などについて調べておくこと（２時間）【事後学習】実習指導者の指示に従う（２時間）
8	ソーシャルワーク実習（８）実習担当教員による個別指導【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】実習についての報告資料を準備すること（２時間）【事後学習】個別指導について記録しておくこと（２時間）
9	ソーシャルワーク実習（９）福祉機関における行事【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】福祉機関の行事などについて調べておくこと（２時間）【事後学習】実習内容について記録しておくこと（２時間）
10	ソーシャルワーク実習（１０）福祉機関における行事や他機関の理解【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】福祉機関の行事などについて調べておくこと（２時間）【事後学習】実習内容について記録しておくこと（２時間）
11	ソーシャルワーク実習（１１）実習担当教員による個別指導【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】実習における報告内容をまとめておくこと（２時間）【事後学習】指導を受けた内容を記録しておくこと（２時間）
12	ソーシャルワーク実習（１２）福祉機関における行事や他機関の理解【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】福祉機関における行事や他機関について事前に調べておくこと（２時間）【事後学習】実習の内容について記録しておくこと（２時間）
13	ソーシャルワーク実習（１３）福祉機関における行事や他機関の理解【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】福祉機関における行事や他機関について事前に調べておくこと（２時間）【事後学習】実習の内容について記録しておくこと（２時間）
14	ソーシャルワーク実習（１４）これまでの反省と今後について【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】実習指導者の指示に従う（２時間）【事後学習】実習指導者の指示に従う（２時間）
15	ソーシャルワーク実習（１５）責任実習【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】実習指導者の指示に従う（２時間）【事後学習】実習指導者の指示に従う（２時間）
16	ソーシャルワーク実習（１６）実習記録の見直し【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】実習記録を改めて見直し今後の課題を把握しておくこと（2時間）【事後学習】実習指導者の指示に従う（2時間）
17	ソーシャルワーク実習（１７）他機関との連携について学ぶ【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】他機関との連携について学んでおくこと（2時間）【事後学習】他機関との連携について記録しておくこと（2時間）
18	ソーシャルワーク実習（１８）福祉機関の職員の専門性について知る【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】福祉機関の職員の専門性について調べておくこと（2時間）【事後学習】福祉機関の職員の専門性について記録しておくこと（2時間）
19	ソーシャルワーク実習（１９）ソーシャルワークのプロセスを理解する【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】ソーシャルワークのプロセスを改めて理解しておくこと（2時間）【事後学習】ソーシャルワークのプロセスを振り返り把握しておくこと（2時間）
20	ソーシャルワーク実習（２０）相談援助活動の実際の事例を理解する【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】相談援助活動の実際について調べておくこと（2時間）【事後学習】相談援助活動の実際について記録しておくこと（2時間）
21	ソーシャルワーク実習（２１）相談援助活動の実際を理解する【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】相談援助活動の実際について調べておくこと（2時間）【事後学習】相談援助活動の実際について記録しておくこと（2時間）
22	ソーシャルワーク実習（２２）実習担当教員による個別指導【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】実習記録を整理しておくこと（2時間）【事後学習】指導で得たことを記録しておくこと（2時間）
23	ソーシャルワーク実習（２３）個別指導を踏まえて後半の目的を確認する【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】個別指導を踏まえて後半の目的を確認しておくこと（2時間）【事後学習】個別指導を踏まえて後半の目的を記録しておくこと（2時間）
24	ソーシャルワーク実習（２４）実習の記録の助言や指導を踏まえての反省【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】実習記録の助言や指導を踏まえての反省を準備しておくこと（2時間）【事後学習】実習記録の助言や指導を踏まえての反省を記録しておくこと（2時間）
25	ソーシャルワーク実習（２５）実習担当教員による個別指導【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】個別資料における資料を準備すること（2時間）【事後学習】個別指導における結果について記録しておくこと（2時間）
26	ソーシャルワーク実習（２６）個別指導の結果を踏まえた目的や方法の確認【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】個別指導の結果を踏まえた目的や方法を確認しておくこと（2時間）【事後学習】個別指導の結果を踏まえた目的や方法を記録しておくこと（2時間）
27	ソーシャルワーク実習（２７）実習総括に向けた今後の課題確認【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】実習総括に向けた今後の課題を確認すること（2時間）【事後学習】実習総括に向けた今後の課題を確認し記録しておくこと（2時間）
28	ソーシャルワーク実習（２８）実習総括に向けた振り返り－利用者との関係性など【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】実習総括に向けた振り返りの計画を立てること（2時間）【事後学習】実習総括に向けた振り返りの準備を行うこと（2時間）
29	ソーシャルワーク実習（２９）実習総括に向けた振り返り－実習記録など【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】実習記録など総括に向けた振り返りを行うこと（2時間）【事後学習】実習記録など総括に向けた振り返りを記録しておくこと（2時間）
30	実習の総括－実習の振り返りと今後に向けての課題の確認【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】実習の振り返りと今後に向けての課題の確認を行うこと（2時間）【事後学習】実習の振り返りと今後に向けての課題を確認し記録しておくこと（2時間）

その他
教科書	社会福祉学科作成の「実習の手引き」と「実習記録」などの関連資料
参考書	参考書は使用しない
成績評価の方法及び基準	事前レポート、総括レポート、実習記録により総合的に行う。（部外実習、学内実習どちらの場合でも同様）(100%)
オフィスアワー	金曜日３限・４限その他blackboard、メール、zoomを通して随時行う。

授業計画
1	ソーシャルワーク実習（１）実習についてのガイダンス【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】実習指導者の指示に従う（２時間）【事後学習】実習指導者の指示に従う（２時間）
2	ソーシャルワーク実習（２）施設や機関の概要【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】施設や機関について調べておくこと（２時間）【事後学習】実習指導者の指示に従う（２時間）
3	ソーシャルワーク実習（３）福祉機関における行事【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】福祉機関の行事などについて把握しておくこと（２時間）【事後学習】実習指導者の指示に従う（２時間）
4	ソーシャルワーク実習（４）福祉機関における行事【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】福祉機関の行事などについて把握しておくこと（２時間）【事後学習】実習指導者の指示に従う（２時間）
5	ソーシャルワーク実習（５）福祉機関における行事【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】福祉機関の行事などについて把握しておくこと（２時間）【事後学習】実習指導者の指示に従う（２時間）
6	ソーシャルワーク実習（６）福祉機関における行事【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】福祉機関の行事などについて把握しておくこと（２時間）【事後学習】実習指導者の指示に従う（２時間）
7	ソーシャルワーク実習（７）多様な福祉機関の理解【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】他機関などについて調べておくこと（２時間）【事後学習】実習指導者の指示に従う（２時間）
8	ソーシャルワーク実習（８）実習担当教員による個別指導【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】実習についての報告資料を準備すること（２時間）【事後学習】個別指導について記録しておくこと（２時間）
9	ソーシャルワーク実習（９）福祉機関における行事【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】福祉機関の行事などについて調べておくこと（２時間）【事後学習】実習内容について記録しておくこと（２時間）
10	ソーシャルワーク実習（１０）福祉機関における行事や他機関の理解【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】福祉機関の行事などについて調べておくこと（２時間）【事後学習】実習内容について記録しておくこと（２時間）
11	ソーシャルワーク実習（１１）実習担当教員による個別指導【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】実習における報告内容をまとめておくこと（２時間）【事後学習】指導を受けた内容を記録しておくこと（２時間）
12	ソーシャルワーク実習（１２）福祉機関における行事や他機関の理解【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】福祉機関における行事や他機関について事前に調べておくこと（２時間）【事後学習】実習の内容について記録しておくこと（２時間）
13	ソーシャルワーク実習（１３）福祉機関における行事や他機関の理解【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】福祉機関における行事や他機関について事前に調べておくこと（２時間）【事後学習】実習の内容について記録しておくこと（２時間）
14	ソーシャルワーク実習（１４）これまでの反省と今後について【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】実習指導者の指示に従う（２時間）【事後学習】実習指導者の指示に従う（２時間）
15	ソーシャルワーク実習（１５）責任実習【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】実習指導者の指示に従う（２時間）【事後学習】実習指導者の指示に従う（２時間）
16	ソーシャルワーク実習（１６）実習記録の見直し【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】実習記録を改めて見直し今後の課題を把握しておくこと（2時間）【事後学習】実習指導者の指示に従う（2時間）
17	ソーシャルワーク実習（１７）他機関との連携について学ぶ【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】他機関との連携について学んでおくこと（2時間）【事後学習】他機関との連携について記録しておくこと（2時間）
18	ソーシャルワーク実習（１８）福祉機関の職員の専門性について知る【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】福祉機関の職員の専門性について調べておくこと（2時間）【事後学習】福祉機関の職員の専門性について記録しておくこと（2時間）
19	ソーシャルワーク実習（１９）ソーシャルワークのプロセスを理解する【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】ソーシャルワークのプロセスを改めて理解しておくこと（2時間）【事後学習】ソーシャルワークのプロセスを振り返り把握しておくこと（2時間）
20	ソーシャルワーク実習（２０）相談援助活動の実際の事例を理解する【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】相談援助活動の実際について調べておくこと（2時間）【事後学習】相談援助活動の実際について記録しておくこと（2時間）
21	ソーシャルワーク実習（２１）相談援助活動の実際を理解する【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】相談援助活動の実際について調べておくこと（2時間）【事後学習】相談援助活動の実際について記録しておくこと（2時間）
22	ソーシャルワーク実習（２２）実習担当教員による個別指導【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】実習記録を整理しておくこと（2時間）【事後学習】指導で得たことを記録しておくこと（2時間）
23	ソーシャルワーク実習（２３）個別指導を踏まえて後半の目的を確認する【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】個別指導を踏まえて後半の目的を確認しておくこと（2時間）【事後学習】個別指導を踏まえて後半の目的を記録しておくこと（2時間）
24	ソーシャルワーク実習（２４）実習の記録の助言や指導を踏まえての反省【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】実習記録の助言や指導を踏まえての反省を準備しておくこと（2時間）【事後学習】実習記録の助言や指導を踏まえての反省を記録しておくこと（2時間）
25	ソーシャルワーク実習（２５）実習担当教員による個別指導【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】個別資料における資料を準備すること（2時間）【事後学習】個別指導における結果について記録しておくこと（2時間）
26	ソーシャルワーク実習（２６）個別指導の結果を踏まえた目的や方法の確認【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】個別指導の結果を踏まえた目的や方法を確認しておくこと（2時間）【事後学習】個別指導の結果を踏まえた目的や方法を記録しておくこと（2時間）
27	ソーシャルワーク実習（２７）実習総括に向けた今後の課題確認【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】実習総括に向けた今後の課題を確認すること（2時間）【事後学習】実習総括に向けた今後の課題を確認し記録しておくこと（2時間）
28	ソーシャルワーク実習（２８）実習総括に向けた振り返り－利用者との関係性など【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】実習総括に向けた振り返りの計画を立てること（2時間）【事後学習】実習総括に向けた振り返りの準備を行うこと（2時間）
29	ソーシャルワーク実習（２９）実習総括に向けた振り返り－実習記録など【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】実習記録など総括に向けた振り返りを行うこと（2時間）【事後学習】実習記録など総括に向けた振り返りを記録しておくこと（2時間）
30	実習の総括－実習の振り返りと今後に向けての課題の確認【実習先での対面】（A-3-2）（A-4-2）（A-5-2）【事前学習】実習の振り返りと今後に向けての課題の確認を行うこと（2時間）【事後学習】実習の振り返りと今後に向けての課題を確認し記録しておくこと（2時間）