文理学部シラバスTOP > 文理学部 > 中国語中国文化学科 > 中国古典文学演習３
日本大学ロゴ

中国古典文学演習３

このページを印刷する

令和２年度以降入学者 中国古典文学演習３
令和元年度以前入学者 中国古典文学演習３
教員名 片倉健博
単位数    1 学年 3･4 開講区分 文理学部
科目群 中国語中国文化学科
学期 後期 履修区分 選択必修
授業の形態 対面授業
文理学部が規定する要件を満たし対面授業に参加できない学生、および教室状況により分散登校となって対面授業に参加できない学生は、同時双方向型オンライン授業の受講ないしはBlackboard の指示に従い、オンデマンド教材やプリントを確認し、指示通りに課題等を提出することで代替する。
また、文理学部の指示などにより対面授業そのものが実施できない場合も、同時双方向型オンライン授業やBlackboardに配信する動画を視聴し課題を提出することで代替する。
BlackboardコースID:20223732
授業概要 本授業では、三国志故事を題材とした様々な作品を講読する。中学や高校で触れてきた漢文とは異なる話しことばを土台とした白話文に多く触れることで、白話文の読解力を養う。
授業のねらい・到達目標 １．ピンインや標点符号のついていない白文をよどみなく読めるようになる。
２．白話語彙の意味を調べられるようになる。
３．白話文芸の特徴を説明することができるようになる。
資料や事象を注意深く観察することによって問題を発見し、適切な方法を用いて考察することによって問題解決策を提案することができる(A-4-4)。
この科目は文理学部（学士（文学））のDP及びCPの4に対応しています。
授業の方法 演習。
Blackboardなどを通して資料と課題を配布する。資料の指示に従い、期限内に課題（主に翻訳と発音）を提出する。
提出された課題をふまえ、適宜フィードバックを行う。
履修条件 中国語中国文化学科以外の学生が受講する場合は、「中国語1-8」のうち、4単位以上修得していること。
授業計画
1 ガイダンス
授業の進め方を説明する。
『三国志演義』、「評書三国」、「三国戯」、連環画について
【事前学習】シラバスを熟読し、『三国志演義』について調べる(A-4-4)。 （0.5時間）
【事後学習】評書について調べる。 （0.5時間）
2 『三国志演義』講読（１）
「孔明用智激周瑜　孫権決計破曹操」
【事前学習】読めない漢字の発音と意味を調べる。 （0.5時間）
【事後学習】訳文を確認し、発音練習をする。 （0.5時間）
3 『三国志演義』講読（２）
「三江口曹操折兵　群英会蒋幹中計」
【事前学習】読めない漢字の発音と意味を調べる。 （0.5時間）
【事後学習】訳文を確認し、発音練習をする。 （0.5時間）
4 『三国志演義』講読（３）
「用奇謀孔明借箭　献密計黄蓋受刑」
【事前学習】読めない漢字の発音と意味を調べる。 （0.5時間）
【事後学習】訳文を確認し、発音練習をする。 （0.5時間）
5 『三国志演義』講読（４）
「闞沢密献詐降書　龐統巧授連環計」
【事前学習】読めない漢字の発音と意味を調べる。 （0.5時間）
【事後学習】訳文を確認し、発音練習をする。 （0.5時間）
6 「評書三国」講読（１）
「諸葛孔明誦賦激瑜」
【事前学習】読めない漢字の発音と意味を調べる。 （0.5時間）
【事後学習】訳文を確認し、発音練習をする。 （0.5時間）
7 「評書三国」講読（２）
「群英会蒋子翼中計」
【事前学習】読めない漢字の発音と意味を調べる。 （0.5時間）
【事後学習】訳文を確認し、発音練習をする。 （0.5時間）
8 「評書三国」講読（３）
「大霧垂江草船借箭」
【事前学習】読めない漢字の発音と意味を調べる。 （0.5時間）
【事後学習】訳文を確認し、発音練習をする。 （0.5時間）
9 「評書三国」講読（４）
「闞徳潤密献詐降書」
【事前学習】読めない漢字の発音と意味を調べる。 （0.5時間）
【事後学習】訳文を確認し、発音練習をする。 （0.5時間）
10 三国戯（１）
「群英会」第１場
【事前学習】読めない漢字の発音と意味を調べる。 （0.5時間）
【事後学習】訳文を確認し、発音練習をする。 （0.5時間）
11 三国劇（２）
「群英会」第２場
【事前学習】読めない漢字の発音と意味を調べる。 （0.5時間）
【事後学習】訳文を確認し、発音練習をする。 （0.5時間）
12 三国劇（３）
「群英会」第３場
【事前学習】読めない漢字の発音と意味を調べる。 （0.5時間）
【事後学習】訳文を確認し、発音練習をする。 （0.5時間）
13 三国劇（４）
「群英会」第４場
【事前学習】読めない漢字の発音と意味を調べる。 （0.5時間）
【事後学習】訳文を確認し、発音練習をする。 （0.5時間）
14 まとめと振り返り
これまで扱ってきた作品ごとに特徴を確認する(A-4-4)。
【事前学習】作品ごとの特徴を整理する(A-4-4)。 （0.5時間）
【事後学習】指定された課題文を日本語に訳す。 （0.5時間）
15 フィードバックと講読作品の受容の様相分析
【事前学習】発音できない文字や訳せない語彙を確認する(A-4-4)。 （0.5時間）
【事後学習】フィードバックを踏まえ、学習内容を再確認する。 （0.5時間）
その他
教科書 教材はBlackboradで配布する。
参考書 中日辞典、漢和辞典など。
成績評価の方法及び基準 授業参画度(100%)
授業参画度には課題の提出状況および課題の成績が含まれる。
対面授業に出席できない学生の成績評価は対面授業に準ずる。
オフィスアワー Blackboardを通して問い合わせること。

↑このページのトップ