文理学部シラバスTOP > 文理学部 > 中国語中国文化学科 > 中国古典文学研究２
日本大学ロゴ

中国古典文学研究２

このページを印刷する

令和２年度以降入学者 中国古典文学研究２
令和元年度以前入学者 中国古典文学研究２
教員名 片倉健博
単位数    2 学年 2～4 開講区分 文理学部
科目群 中国語中国文化学科
学期 後期 履修区分 選択
授業の形態 対面授業
文理学部が規定する要件を満たし対面授業に参加できない学生、および教室状況により分散登校となって対面授業に参加できない学生は、同時双方向型オンライン授業の受講ないしはBlackboard の指示に従い、オンデマンド教材やプリントを確認し、指示通りに課題等を提出することで代替する。
また、文理学部の指示などにより対面授業そのものが実施できない場合も、同時双方向型オンライン授業やBlackboardに配信する動画を視聴し課題を提出することで代替する。
BlackboardコースID:20223711
授業概要 中国古典文学における宋代から清代までの通俗文学発展の軌跡を探求する。
授業のねらい・到達目標 本授業では、中国古典文学における通俗文学を中心に扱い、作品を取り上げながら通俗文学がどのように展開していったのか、その形成過程や発展の軌跡をたどる。
１．中国の通俗文学の流れについて説明できるようになる。
２．中国の白話小説の発展過程を説明できるようになる。
３．中国の古典劇の劇種を簡単に説明できるようになる。
資料や事象を注意深く観察し、問題を発見し、適切な方法を用いて考察することができる(A-4-3)。
この科目は文理学部（学士（文学））のDP及びCPの4に対応しています。
授業の方法 講義形式に適宜、演習を取り入れる。
受講しながら課題プリントを完成させ、指定されたキーワードの説明や翻訳などの課題を期限内に提出する。
課題については必要に応じて全体にフィードバックを行う。
履修条件 １．初級程度の中国語ができること。
２．漢和辞典・中日辞典を適切にひくことができること。
中国語中国文化学科以外の学生が受講する場合は、中国語１～８のうち、４単位以上修得していること。
授業計画
1 ガイダンス【対面授業】
印刷技術の登場と口頭語の書記言語化について
【事前学習】シラバスを読み、中国文学の先秦から唐代までの流れを確認する(A-4-3)。 （２時間）
【事後学習】今後の学習計画をたて、必要な参考書を調べる。 （２時間）
2 詞について【対面授業】
『花間集』をよむ
【事前学習】『花間集』について調べる。 （２時間）
【事後学習】詩と詞の違いについて自分のことばでまとめる。 （２時間）
3 話本について【対面授業】
『大唐三蔵取経詩話』をよむ
【事前学習】『東京夢華録』について調べる。 （２時間）
【事後学習】「瓦子」、「勾欄」について自分のことばで整理する。 （２時間）
4 講史について【対面授業】
『新編五代史平話』『大宋宣和遺事』をよむ
【事前学習】「瓦子」で演じられていた文芸のジャンルを確認する。 （２時間）
【事後学習】俗講と説話の違いを自分のことばで整理する。 （２時間）
5 全相平話五種について【対面授業】
『三国志平話』をよむ
【事前学習】白話語彙を調べるのに適切な参考書を探す。 （２時間）
【事後学習】通俗史書と講史の関係を自分のことばでまとめる(A-4-3)。 （２時間）
6 詞話について【対面授業】
『花関索伝』をよむ
【事前学習】『成化説唱詞話集』について調べる。 （２時間）
【事後学習】全相平話との文体の違いを確認する(A-4-3)。 （２時間）
7 長篇白話小説の誕生【オンデマンド】
『三国志演義』をよむ
【事前学習】『三国志演義』の概要を確認する。 （２時間）
【事後学習】明代中期の文芸思潮を整理する(A-4-3)。 （２時間）
8 長篇白話小説の発展【課題研究】
『水滸伝』をよむ
【事前学習】『水滸伝』の概要を確認する。 （２時間）
【事後学習】テキストごとの特色を整理する。 （２時間）
9 白話小説の隆盛と類型化【対面授業】
『今古奇観』をよむ
【事前学習】「三言二拍」について調べる。 （２時間）
【事後学習】明末清初の有名文人の軌跡を確認する(A-4-3)。 （２時間）
10 個人創作の時代【対面授業】
『金瓶梅』、『儒林外史』について
【事前学習】明末までの白話小説形成の流れを確認する。 （２時間）
【事後学習】『儒林外史』の概要を確認する。 （２時間）
11 通俗小説の分化【対面授業】
『紅楼夢』、『説岳全伝』について
【事前学習】『紅楼夢』の概要を調べる。 （２時間）
【事後学習】明清白話小説形成の流れをまとめる(A-4-3)。 （２時間）
12 演劇について（１）【対面授業】
演劇の発生から元雑劇まで
【事前学習】雑劇の形式について確認する。 （２時間）
【事後学習】『元刊雑劇三十種』と『元曲選』の特徴と差異についてまとめる(A-4-3)。 （２時間）
13 演劇について（２）【対面授業】
明代伝奇、清代宮廷演劇、崑曲、京劇
【事前学習】京劇の有名作品を調べる。 （２時間）
【事後学習】中国の古典劇の流れをまとめる(A-4-3)。 （２時間）
14 まとめと学期末試験【対面授業】
【事前学習】これまでの学習内容を整理し、授業で触れたキーワードを自分のことばで説明できるようにする(A-4-3)。 （２時間）
【事後学習】学期末レポートの作成に必要な資料を揃えて、課題を作成する。 （２時間）
15 フィードバック【対面授業】
学期末試験の解説し、補足説明を行う。
【事前学習】自己点検により解決しなかった問題をまとめる。 （２時間）
【事後学習】授業で取り上げた作品の特徴を自分のことばでまとめ、各時代の通俗文学の特徴を概観する(A-4-3)。 （２時間）
その他
教科書 必要に応じてBlackboradを通してプリントを配布する。
事前・事後学習や課題に作成に必要な資料は授業内で適宜、配布し紹介する。
必ずそれらに目を通し、授業内での指示の通りにまとめておくこと。
参考書 小松謙 『「現実」の浮上　「せりふ」と「描写」の中国文学史』 汲古書院 2007年
成績評価の方法及び基準 授業参画度(100%)
授業準備をせずに授業に臨むものは一切評価の対象としない。
授業参画度には課題の提出状況、課題および学期末レポートの成績が含まれる。
対面授業に出席できない学生の成績評価は対面授業に準ずる。
オフィスアワー Blackboardを通して連絡すること。

↑このページのトップ