文理学部シラバスTOP > 文理学部 > 中国語中国文化学科 > 中国現代文学研究２
日本大学ロゴ

中国現代文学研究２

このページを印刷する

令和２年度以降入学者 中国現代文学研究２
令和元年度以前入学者 中国現代文学研究２
教員名 神谷まり子
単位数    2 学年 2～4 開講区分 文理学部
科目群 中国語中国文化学科
学期 後期 履修区分 選択
授業の形態 対面授業（一部オンデマンド型）
Blackboard コースID : 20223712
授業概要 上海を描いた中華人民共和国建国以降の中国文学について、時代概況とともに文学史の流れを解説する。作品や作家についてもあわせて紹介し、この半世紀における文芸について講義を行う。
授業のねらい・到達目標 中華人民共和国建国から今日までの上海を描いた作品、作家を取り上げ、その文学世界に触れることで、都市が各時代においてどのように表象されたのか、理解できる。中国語小説に親しむことができると同時に、一定のテーマについて考える力を身に付けることができる。
世界に氾濫している様々な情報を自ら収集し、分類・整理し、論理的・批判的に説明することができる(A-3-3)。
この科目は文理学部（学士（文学））のDP及びCPの3に対応しています。
授業の方法 授業の形式：講義
隔週ごとに対面での教室授業と、Blackboardでの動画視聴を通じたオンデマンド授業を組み合わせて実施する。オンデマンド授業時には毎回、授業内容についての課題を出す。課題は適時、授業のなかでフィードバックする。
なお、対面での教室授業に出席できない場合、以下の要件を満たす学生はZoomでの参加を認める（フィードバックおよび学期末テストはオンラインで行う）。
要件：日本に入国できない留学生、遠方に居住している学生
授業計画
1 （対面授業）ガイダンス・授業の進め方および参考文献の紹介(A-3-3)
【事前学習】シラバスを通読し、要点をノートにまとめる （2時間）
【事後学習】参考文献から、事前に作品を読んでおく （2時間）
2 （オンデマンド授業）上海史序説（建国後から現在まで）(A-3-3)
【事前学習】ガイダンス資料の「年表」を埋めておくこと （2時間）
【事後学習】参考文献に挙げられた上海史関連の文献を読み、課題を作成する （2時間）
3 （対面授業）王安憶の描く上海（１）・概説、上海文学の1949年から1976年までの三つの「段階」について(A-3-3)
【事前学習】資料Ⅰを日本語訳しておくこと （2時間）
【事後学習】資料Ⅰの内容、および作家の経歴をノートにまとめる （2時間）
4 （オンデマンド授業）王安憶の描く上海（２）・「長恨歌」を読む（前半）(A-3-3)
【事前学習】資料Ⅱを日本語訳しておくこと （2時間）
【事後学習】資料Ⅱの内容を確認し、課題を作成する （2時間）
5 （対面授業）王安憶の描く上海（３）・「長恨歌」を読む（後半）(A-3-3)
【事前学習】資料Ⅲ、Ⅳを日本語訳しておくこと （2時間）
【事後学習】資料Ⅲ、Ⅳの内容をノートにまとめる （2時間）
6 （オンデマンド授業）王安憶の描く上海（４）・「長恨歌」まとめ(A-3-3)
【事前学習】資料Ⅴを読んでおくこと （2時間）
【事後学習】長恨歌の作品世界について課題を作成する （2時間）
7 （対面授業）王安憶の描く上海（５）・「長恨歌」「富萍」の比較（ディスカッション）(A-3-3)
【事前学習】両作品の相違点についてまとめておく （2時間）
【事後学習】作家に関する他の参考文献を読んでおく （2時間）
8 （オンデマンド授業）新しい上海文学（１）・解説、衛慧、綿綿(A-3-3)
【事前学習】資料Ⅰ、Ⅱを読んでおくこと （2時間）
【事後学習】資料Ⅰ、Ⅱの内容を確認し、課題を作成する （2時間）
9 （対面授業）新しい上海文学（２）・安妮宝貝(A-3-3)
【事前学習】資料Ⅲを日本語訳しておくこと （2時間）
【事後学習】「七〇後」作家の文学概況をノートにまとめる （2時間）
10 （オンデマンド授業）新しい上海文学（３）・韓寒、郭敬明(A-3-3)
【事前学習】資料Ⅳ、Ⅴの資料を読んでおくこと （2時間）
【事後学習】「八〇後」作家の文学概況について課題を作成する （2時間）
11 （対面授業）上海を描いた文学（１）・日本人の上海像（戦前から戦後：文士たちの異文化体験と戦時の記憶）(A-3-3)
【事前学習】資料Ⅰ、Ⅱ、Ⅲを読んでおくこと （2時間）
【事後学習】資料Ⅰ、Ⅱ、Ⅲの内容をノートにまとめる （2時間）
12 （オンデマンド授業）上海を描いた文学（２）・日本人の上海像（引き継がれるイメージと新たな上海像）(A-3-3)
【事前学習】資料Ⅳを読んでおくこと （2時間）
【事後学習】資料Ⅳの内容を確認し、課題を作成する （2時間）
13 （対面授業）上海を描いた文学（３）・日本人の上海像（小説）(A-3-3)
【事前学習】資料Ⅲについて、資料Ⅰ、Ⅱとの相違点について整理しておく （2時間）
【事後学習】資料Ⅲについて、資料Ⅰ、Ⅱとの相違点についてノートにまとめる （2時間）
14 （オンデマンド授業）上海を描いた文学（４）・日本人の上海像（音楽）(A-3-3)
【事前学習】参考文献に挙げた映画および音楽について、事前にインターネット等で調べておく （2時間）
【事後学習】参考文献に挙げた映画および音楽について、課題を作成する （2時間）
15 （対面授業）授業のまとめ（上海イメージと文学）(A-3-3)
【事前学習】中華人民共和国建国以降の上海を描いた作品の内容を確認し、文学や社会状況と関連させて論じられるよう準備しておく （2時間）
【事後学習】授業の内容を復習する （2時間）
その他
教科書 『なし』
レジュメを配布する。
参考書 王安憶（飯塚容、宮入いずみ訳） 『富萍――上海に生きる』 勉誠出版 2012年
アニー・ベイビー（泉京鹿訳） 『さよなら、ビビアン』 小学館 2008年
林京子 『上海・ミッシェルの口紅』 講談社文芸文庫 2001年
成績評価の方法及び基準 試験(50%)、課題の内容および提出状況(50%)
対面授業に参加できない場合の要件を満たし、Zoomで参加をした場合、課題の提出およびオンラインを利用した試験により評価する。
オフィスアワー 月曜昼休み（研究室）、またはBlackboardを通じて連絡すること。
備考 教材プリントや資料はすべて事前にBlackboardからダウンロードすること。教室授業への参加および課題提出の回数があわせて２／３を下回る学生は、学期末テストに参加できない。

↑このページのトップ