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令和2年度以降入学者 | 日本語学入門2 | ||||
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令和元年度以前入学者 | 日本語学入門2 | ||||
教員名 | 荻野綱男 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 1 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 国文学科 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 必修 |
授業の形態 | 対面授業 Blackboard コースID:20223659 |
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授業概要 | 日本語学の見方・考え方を知る |
授業のねらい・到達目標 | 教科書の後半部分を理解し、日本語学のそれぞれの分野の考え方や現在研究されているテーマなどを幅広く知ることがねらいである。講義では教科書で説明されていないことも解説するが、基本は教科書なので、教科書に書かれていることが理解できていれば合格になる。 この科目は、文理学部(学士(文学))のディプロマポリシーDP6及びカリキュラムポリシーCP9に対応している。 なお、新カリキュラム(令和2年度以降の入学者)では、この科目は文理学部(学士)のディプロマポリシーDP1,2,3,8及びカリキュラムポリシーCP1,2,3,8に対応している。 ・経験や学修から得られた豊かな知識と教養に基づいて,日本文学・日本語学研究,ひいては人文学の役割や,倫理的な課題を理解し,説明することができる。(A-1-1) ・日本文学・日本語学研究を学びながら,それらと深く関わる世界諸国の歴史や政治,経済,文化,価値観,信条などの現状を概説できる。(A-2-1) ・日本文学・日本語学研究を中心としながら,仮説に基づく課題や問題を提示し,客観的な情報を基に,論理的・批判的に考察することの重要性を説明できる。(A-3-1) ・日本文学・日本語学研究の専門性を身につけながら,自己の学修経験の振り返りを継続的に行うことができる。(A-8-1) |
授業の方法 | 授業の形式:【講義】 荻野の講義が中心である。 毎回試験ないしアンケートを行い、受講者全員とのコミュニケーションをはかることを予定している。 第14回に授業内テストを行うので、この回の欠席者は不合格になる。 フィードバックの方法:試験ないしアンケートは翌週の授業資料として全員に配布する。 授業資料(配付プリント)は Blackboard 上に置く。 対面授業に参加できない場合 対面授業終了後,Blackboard に記載している期日までに録音を聴取し,課題を提出する。 |
授業計画 | |
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1 |
文字と表記[1] 漢字
【事前学習】教科書 pp.110-120 を読んでおくこと。漢字の特徴について確認し、疑問点・不明点をノートにまとめておくこと。 (2時間) 【事後学習】配布プリントも含めて講義の内容を復習すること (2時間) |
2 |
文字と表記[2] 仮名と文字生活
【事前学習】教科書 pp.120-127 を読んでおくこと。仮名文字の特徴について確認し、疑問点・不明点をノートにまとめておくこと。 (2時間) 【事後学習】配布プリントも含めて講義の内容を復習すること (2時間) |
3 |
敬語[1] 敬語表現の分類
【事前学習】教科書 pp.128-136 を読んでおくこと。敬語表現の分類法について確認し、疑問点・不明点をノートにまとめておくこと。 (2時間) 【事後学習】配布プリントも含めて講義の内容を復習すること (2時間) |
4 |
敬語[2] 敬語行動
【事前学習】教科書 pp.136-141 を読んでおくこと。地域社会の敬語行動の特徴について確認し、疑問点・不明点をノートにまとめておくこと。 (2時間) 【事後学習】配布プリントも含めて講義の内容を復習すること (2時間) |
5 |
方言と共通語[1] 方言と地域差
【事前学習】教科書 pp.142-150 を読んでおくこと。方言の伝播の特徴について確認し、疑問点・不明点をノートにまとめておくこと。 (2時間) 【事後学習】配布プリントも含めて講義の内容を復習すること (2時間) |
6 |
方言と共通語[2] 方言の変化
【事前学習】教科書 pp.151-160 を読んでおくこと。最近の方言の変化の特徴について確認し、疑問点・不明点をノートにまとめておくこと。 (2時間) 【事後学習】配布プリントも含めて講義の内容を復習すること (2時間) |
7 |
日本語教育
【事前学習】教科書 pp.162-179 を読んでおくこと。日本語教育の考え方について確認し、疑問点・不明点をノートにまとめておくこと。 (2時間) 【事後学習】配布プリントも含めて講義の内容を復習すること (2時間) |
8 |
社会言語学[1] 社会言語学とは何か
【事前学習】教科書 pp.180-189 を読んでおくこと。社会言語学の考え方について確認し、疑問点・不明点をノートにまとめておくこと。 (2時間) 【事後学習】配布プリントも含めて講義の内容を復習すること (2時間) |
9 |
社会言語学[2] 言語と社会活動
【事前学習】教科書 pp.189-195 を読んでおくこと。敬語とポライトネスの関係について確認し、疑問点・不明点をノートにまとめておくこと。 (2時間) 【事後学習】配布プリントも含めて講義の内容を復習すること (2時間) |
10 |
コンピュータ言語学
【事前学習】教科書 pp.196-209 を読んでおくこと。コンピュータ言語学の考え方について確認し、疑問点・不明点をノートにまとめておくこと。 (2時間) 【事後学習】配布プリントも含めて講義の内容を復習すること (2時間) |
11 |
心理言語学
【事前学習】教科書 pp.210-221 を読んでおくこと。心理言語学の考え方について確認し、疑問点・不明点をノートにまとめておくこと。 (2時間) 【事後学習】配布プリントも含めて講義の内容を復習すること (2時間) |
12 |
対照言語学
【事前学習】教科書 pp.222-233 を読んでおくこと。対照言語学の考え方について確認し、疑問点・不明点をノートにまとめておくこと。 (2時間) 【事後学習】配布プリントも含めて講義の内容を復習すること (2時間) |
13 |
文化人類学
【事前学習】教科書 pp.234-244 を読んでおくこと。文化人類学の考え方について確認し、疑問点・不明点をノートにまとめておくこと。 (2時間) 【事後学習】配布プリントも含めて講義の内容を復習すること (2時間) |
14 |
基礎知識+授業内試験
【事前学習】教科書 pp.246-275 を読んでおくこと。URLが示されているところをネットで確認し、疑問点・不明点をノートにまとめておくこと。 (2時間) 【事後学習】配布プリントも含めて講義の内容を復習すること (2時間) |
15 |
試験結果の解説と講評
【事前学習】教科書の全体を参照しながら、各自の解答結果と対比しつつ自分で正解を考えておくこと (2時間) 【事後学習】誤答の部分を確認し、なぜ誤答したのか、どう考えれば正解に至るかを復習すること (2時間) |
その他 | |
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教科書 | 荻野綱男 『現代日本語学入門 改訂版』 明治書院 2018年 第1版 古い版は、内容が大きく異なるので、使わない。文理学部の教科書売り場では最新版が購入できる。 |
参考書 | 使用しない |
成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト(80%)、授業参画度(20%) 授業参画度は、毎回の試験ないしアンケートで評価する。 対面授業に参加できない場合:授業内テストはオンラインで実施する。 |
オフィスアワー | メールで対応する |