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ビジネス英語

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令和２年度以降入学者 ビジネス英語
令和元年度以前入学者 ビジネス英語１
教員名 西浦徹
単位数    1 学年 2～4 開講区分 文理学部
科目群 外国語科目
学期 前期 履修区分 選択
授業の形態 課題研究（"Blackboard"を通じた学習資料配信）
＊（CHIPSでの履修登録に加え）初回授業時までに"Blackboard"でこの科目の登録をしておくこと

* 初回授業時までにBlackboardでコース登録をし、こまめに情報を確認すること。
【Blackboard ID】20220395
履修登録期間中にCHIPSで履修登録を行うこと。
授業概要 就職面接や会議などの場面を想定し、そこで話す、読む、書く英語を身に着ける。
授業のねらい・到達目標 就職した後に備えて、英語の就職内定通知、年金や健康保険のプラン、議事録などが読める。（A-3-3、A-4-3、A-6-3）

この科目は文理学部のDP及びCPの 3, 4, 6 に対応している。
授業の方法 授業の形式：【演習】
教員は"Blackboard"を通じて課題の指示や教科書の説明をする。
受講生も"Blackboard"を通じて課題を提出したり、説明を受けたりする。
本授業の事前、事後学習は、合わせて2時間の学習を目安とする。
履修条件 ①（旧カリキュラムの学生については）同一教員・同一時限で前期と後期を対にして履修すること。
②後期のみの受講希望者も必ず「前期」の初回授業時に参加し、履修の許可を得た上で、後期に履修登録すること。
③前期の初回授業時に受講希望者が定員を超過した場合、人数調整をする。
授業計画
1 イントロダクション（授業方法、課題などの説明をする）（課題研究）
教科書の内容を確認する
【事前学習】あらかじめシラバスを読み、質問をまとめておく （0.5時間）
【事後学習】シラバスを読み返す。 （0.5時間）
2 就職する際の英語の語彙、レポート(A-4-3)（課題研究）
【事前学習】就職する際の語彙を日本語にして、問題を解く （1時間）
【事後学習】就職する際の語彙を覚える （1時間）
3 就職する際の英語の会話、レポート、小テスト(A-3-3)(A-6-3)（課題研究）
【事前学習】就職する際の会話を日本語にして、問題を解く （1時間）
【事後学習】就職する際の会話を覚える （1時間）
4 会社の年金の英語、レポート、小テスト(A-3-3)(A-6-3)（課題研究）
【事前学習】会社の年金に関する英語を日本語にする （1時間）
【事後学習】会社の年金に関する英語を覚える （1時間）
5 会社の健康保険の英語、レポート、小テスト(A-3-3)(A-6-3)（課題研究）
【事前学習】会社の健康保険に関する英語を日本語にする （1時間）
【事後学習】会社の健康保険に関する英語を覚える （1時間）
6 会社の年金と健康保険の問題、レポート、小テスト(A-3-3)(A-6-3)（課題研究）
【事前学習】会社の年金と健康保険に関する問題を日本語にし、解く （1時間）
【事後学習】会社の年金と健康保険に関する問題を見直す （1時間）
7 就職する際の手紙の英語、レポート、小テスト(A-3-3)(A-6-3)（課題研究）
【事前学習】就職する際の英語の手紙を日本語にして、問題を解く （1時間）
【事後学習】就職する際の英語の手紙を読み直す （1時間）
8 年金と健康保険に関する英作文、レポート、小テスト(A-4-3)（課題研究）
【事前学習】年金と健康保険に関する英作文をする （1時間）
【事後学習】年金と健康保険に関する英作文を読み返す （1時間）
9 会社での新生活の語彙、レポート、小テスト(A-4-3)（課題研究）
【事前学習】会社の新生活での語彙を日本語にして、問題を解く （1時間）
【事後学習】会社の新生活での語彙を覚える （1時間）
10 会社での新生活の会話、レポート、小テスト(A-3-3)(A-6-3)（課題研究）
【事前学習】会社での新生活の会話を日本語にして、問題を解く （1時間）
【事後学習】会社での新生活での英語を覚える （1時間）
11 会社での新生活の社内伝言、レポート、小テスト(A-3-3)(A-6-3)（課題研究）
【事前学習】会社での新生活の社内伝言を日本語にする （1時間）
【事後学習】会社での新生活の社内伝言を読み返す （1時間）
12 会社での新生活の議事録、レポート、小テスト(A-3-3)(A-6-3)（課題研究）
【事前学習】会社での新生活の議事録を日本語にする （1時間）
【事後学習】会社での新生活の議事録を読み返す （1時間）
13 会社での新生活の社内伝言と議事録の問題、レポート、小テスト(A-3-3)(A-6-3)（課題研究）
【事前学習】会社での新生活の社内伝言と議事録の問題を日本語にして、解く （1時間）
【事後学習】会社での新生活の社内伝言と議事録の問題を読み直す （1時間）
14 会社での新生活のeメール、レポート、小テスト(A-3-3)(A-6-3)（課題研究）
【事前学習】会社での新生活のeメールを日本語にし、問題を解く （1時間）
【事後学習】会社での新生活のeメールを読み直す （1時間）
15 会社での新生活に関する英作文、レポート、小テスト(A-4-3)（課題研究）
【事前学習】会社での新生活の英作文をする （1.5時間）
【事後学習】会社での新生活の英作文を読み直す （1.5時間）
その他
教科書 Michael C. Fauderee and Arata Fujimaki 『Read and Decide』 金星堂 2009年
・前期の初回授業時に受講希望者が定員を超えた場合、人数調整をするため、履修の許可を得るまでは教科書を購入しないこと。
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 レポート:教科書を日本語に訳し、問題を解く（毎回提出してもらう）(100%)
オフィスアワー いつでも、連絡してくれれば対応する。
eメール・アドレス　nishiura@meiji.ac.jp

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