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TOEIC２
| 令和２年度以降入学者 | TOEIC２ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 令和元年度以前入学者 | TOEIC２ | ||||
| 教員名 | 北原安治 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 1～4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 外国語科目 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業の形態 | 対面授業 Blackboard ID【20223341】TOEIC２（北原安治・後・火２） |
|---|---|
| 授業概要 | TOEIC Listening & Readingテストの問題形式を学ぶ。練習問題を解いて傾向を把握。600点を目指す。 |
| 授業のねらい・到達目標 | ・TOEICの問題に慣れて対応できる。(A-4-2) ・目標スコアを設定して、対策することができる。(A-5-2) ・TOEICの出題パターンに慣れ効果的な回答を短時間で出せる。(A-8-2) この科目は文理学部のDP及びCPの4, 5, 8に対応している。 |
| 授業の方法 | ・授業の形式：【演習】 ・テキスト、ノート、辞書（電子辞書可）を持ってくること。 ・テキストのの出版社ホームページから音声ファイルをダウンロードして利用すること。 ・e-learning教材（Academic Express 3：NEO）を使用する。 ⼩テスト・レポートについては，それぞれ翌週に解説・全体講評を⾏う。 遠隔での参加を認める要件： 「⽇本に⼊国できない留学⽣，遠⽅に居住している学⽣で事前に学部（学科）から許可された者。または事前に授業担当教員の許可された者。」Blackboard に配信する課題を提出する。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
【対面授業】オリエンテーション(授業の説明、教科書やe-learning教材の使い方等)
【事前学習】シラバスやBlackboardの連絡事項に注意する。講義の流れを確認する。 （1時間） 【事後学習】第２回の講義の予習。わからない単語や構文を調べておく。 （1時間） |
| 2 |
【対面授業】英語関係の映像を見せる。Part 3-2とPart 3-3 応答問題。行動を問う問題。(A-4-2)(A-5-2)(A-8-2)
【事前学習】応答問題の解き方を読む。音声を聞き練習問題を解く。 （1時間） 【事後学習】授業で学修したヒントを生かし、もう一度問題を解く。ノートのまとめ。 （1時間） |
| 3 |
【対面授業】英語関係の映像を見せる。Part 3-4 練習問題。(A-4-2)(A-5-2)(A-8-2)
【事前学習】応答問題の解き方を読む。練習問題をやる。 （1時間） 【事後学習】授業で学修したヒントを生かし、もう一度問題を解く。練習問題のまとめ。 （1時間） |
| 4 |
【対面授業】英語関係の映像を見せる。Part 3-5 ３人による会話。Part 3-6 意図問題。(A-4-2)(A-5-2)(A-8-2)
【事前学習】３人による会話問題を解く。解き方のヒントを読む。 （1時間） 【事後学習】授業で学修したヒントを生かし、もう一度問題を解く。意図問題のまとめ。 （1時間） |
| 5 |
【対面授業】英語関係の映像を見せる。Part 3-7 Part 3-8 グラフィック問題。(A-4-2)(A-5-2)(A-8-2)
【事前学習】グラフィックの練習問題をやる。 （1時間） 【事後学習】授業で学修したヒントを生かし、もう一度問題を解く。グラフィック問題のまとめ。 （1時間） |
| 6 |
【対面授業】英語関係の映像を見せる。Part 3 復習問題２。(A-4-2)(A-5-2)(A-8-2)
【事前学習】復習問題を解く。解き方のヒントを読む。 （1時間） 【事後学習】授業で学修したヒントを生かし、もう一度問題を解く。解き方のヒントのまとめ。 （1時間） |
| 7 |
【対面授業】英語関係の映像を見せる。Part 4-1 公共放送の問題。Part 4-2 電話メッセージ。(A-4-2)(A-5-2)(A-8-2)
【事前学習】公共放送の練習問題をやる。 （1時間） 【事後学習】授業で学修したヒントを生かし、もう一度問題を解く。公共放送の問題のまとめ。 （1時間） |
| 8 |
【対面授業】英語関係の映像を見せる。Part 4-3 人物紹介。Part 4-4 会議。(A-4-2)(A-5-2)(A-8-2)
【事前学習】人物紹介の練習問題をやる。 （1時間） 【事後学習】授業で学修したヒントを生かし、もう一度問題を解く。人物紹介のまとめ。 （1時間） |
| 9 |
【対面授業】英語関係の映像を見せる。Part 4-5 ツアー。Part 4-6 広告。(A-4-2)(A-5-2)(A-8-2)
【事前学習】ツアー・広告の練習問題をやる。 （1時間） 【事後学習】授業で学修したヒントを生かし、もう一度問題を解く。ツアー・広告のまとめ。 （1時間） |
| 10 |
【対面授業】英語関係の映像を見せる。Part 7-1 文脈型問題。Part 7-2 ピンポイント問題。(A-4-2)(A-5-2)(A-8-2)
【事前学習】文脈型問題の練習問題をやる。 （1時間） 【事後学習】授業で学修したヒントを生かし、もう一度問題を解く。文脈型問題のまとめ。 （1時間） |
| 11 |
【対面授業】英語関係の映像を見せる。Part 7-3 選択肢照合問題。Part 7-4 NOT型問題。(A-4-2)(A-5-2)(A-8-2)
【事前学習】選択肢照合問題の練習問題をやる。 （1時間） 【事後学習】授業で学修したヒントを生かし、もう一度問題を解く。選択肢照合問題のまとめ。 （1時間） |
| 12 |
【対面授業】英語関係の映像を見せる。Part 7-5 意図問題。Part 7-6 文位置選択問題。(A-4-2)(A-5-2)(A-8-2)
【事前学習】意図問題の練習問題をやる。 （1時間） 【事後学習】授業で学修したヒントを生かし、もう一度問題を解く。意図問題のまとめ。 （1時間） |
| 13 |
【対面授業】英語関係の映像を見せる。Part 7-7 同義語問題。復習問題。(A-4-2)(A-5-2)(A-8-2)
【事前学習】同義語問題と復習問題を解く。 （1時間） 【事後学習】授業で学修したヒントを生かし、もう一度問題を解く。同義語問題のまとめ。 （1時間） |
| 14 |
【対面授業】英語関係の映像を見せる。Part 7-8 トリプルパッセージ問題。(A-4-2)(A-5-2)(A-8-2)
【事前学習】トリプルパッセージ問題を解く。学修したことを教科書やノートで確認する。 （1時間） 【事後学習】授業で学修したヒントを生かし、もう一度問題を解く。トリプルパッセージ問題のまとめ。 （1時間） |
| 15 |
【対面授業】学習したTOEICのおさらいと学期末テスト
【事前学習】ノートを参考にして学修した内容を確認する。 （1時間） 【事後学習】 学習したTOEICの復習。単語や語彙のまとめ。 （1時間） |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | ロバート・ヒルキ編 『TOEIC® L&R TEST 直前の技術』 アルク 2021年 第9版 前期の初回授業時に受講希望者が定員を超えた場合、人数調整をするため、履修の許可を得るまでは教科書を購入しないこと。 |
| 参考書 | 薬袋 善郎 (著) 『基本文法から学ぶ 英語リーディング教本』 研究社 2021年 第1版 横山 雅彦 (著) 『英語のハノン 初級（中級もある）』 筑摩書房 2021年 第1版 赤須 薫 (監修, 編集) 『コンパスローズ英和辞典』 研究社 2018年 第1版 テキスト、ノート、英語の辞書（電子辞書でもよい）を必ず持参すること。スマホ等の辞書機能は認めない。 |
| 成績評価の方法及び基準 | レポート:学期末授業内テスト(60%)、授業内テスト:小テスト、実力テストなど(20%)、e-learning教材NEOの学習状況・成績(20%) 学期末授業内テスト、小テスト、実力テストなどe-learning教材NEOの学習状況・成績などの総合評価。授業内試験（期末試験）を受けられない場合，課題の提出によって評価する。 対⾯授業に参加できない場合の条件を満たし遠隔で参加した場合、課題の提出によって評価する。 小テストや授業内試験を受けられない場合、Blackboardを介した課題提出によって評価する。期日については都度、Blackboardで告知する。 |
| オフィスアワー | 講義の後の時間。あるいはメールで対応。 |
| 備考 | テキスト、ノート、辞書（電子辞書）は毎回必ず持ってくること。携帯のアプリは使わせない。 |