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英語７ （社会）（国文）

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令和２年度以降入学者 英語７ （社会）（国文）
令和元年度以前入学者 英語７
教員名 佐々木恵理
単位数    1 学年 2～4 開講区分 文理学部
科目群 外国語科目
学期 前期 履修区分 選択必修
授業の形態 対面授業（一部遠隔授業あり）
* 初回授業時までにBlackboardでコース登録をし、こまめに情報を確認すること。
Blackboard ID【20220336】英語７（社会）（佐々木恵理・前・月４）
Blackboard ID【20220373】英語７（国文）（佐々木恵理・前・土１）
* 履修登録期間中にCHIPSで履修登録を行うこと。
授業概要 資格検定試験対策としてTOEICを取り上げる。リスニングセクションでは、写真を描写したり、会話や特定の音声の人間関係や場面を推察したりすることができる力を、リーディングセクションでは、文法力を高めながら語彙や言い回しを理解し、長文問題を解く力を修得する。資格検定試験にはそれぞれ特徴的な出題形式があるので、何度も繰り返し多くの問題を解き、試験に対応できる力を養う。
授業のねらい・到達目標 ・TOEICの出題形式に慣れ、リスニングとリーディング問題に対応できる。
・TOEICに必要な語彙や言い回しを積極的に聞いたり書いたりできるようになる。
・TOEICに必要な文法力を身につける。

・論理的・批判的思考力：仮説に基づく課題や問題を提示し、客観的な情報を基に、論理的・批判的に考察できる。(A-3-2)
・問題発見・解決力：問題の意味を理解し、助言を受けて複数の解決策を提示し説明できる。(A-4-2)
・挑戦力：さまざまな人々とのコミュニケーションを通じて相互に意思を伝達することができる。(A-5-2)

この科目は文理学部のDP及びCPの3・4・5に対応している。
授業の方法 授業の形式：演習（授業の30分を遠隔授業の課題研究とし、60分を対面授業とする）
TOEICのリスニングとリーディングを中心に授業を行なう。各Unitの文法事項は学生自身が説明し発表する。３つのUnitごとに小テストを行う。自主課題として、e-learning教材を使用する。
小テストについては、当日（または翌週）に解説を行う。

遠隔での参加を認める要件：日本に入国できない留学生、遠方に居住している学生で事前に学部（学科）から許可された者。または事前に授業担当教員に許可された者。
遠隔での授業内容：Blackboardに配信する課題を提出する。
履修条件 ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。
②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センターで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。
③「英語7」（前期）と「英語8」（後期）は同一教員による同一時限のクラスを履修すること。
④卒業に必要な外国語科目として「英語のみ」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。
授業計画
1 授業ガイダンス：授業内容の説明（対面）
（TOEIC形式の問題について、e-learning教材について）
【事前学習】シラバスを読み、教科書に目を通して、TOEIC形式を確認する （30分時間）
【事後学習】Unit１のリスニングセクションの問題を解く （30分時間）
2 Unit 1:オフィスで（自動詞と他動詞）Part１～４（対面：一部遠隔）
語彙問題とリスニング問題を解き、解答および解説を行う。(A-3-2,A-4-2,A-5-2)
【事前学習】Unit１のリスニングセクションの問題を解く （30分時間）
【事後学習】Unit１の文法事項を読み、リーディングセクションの問題を解く （30分時間）
3 Unit 1:オフィスで（自動詞と他動詞）Part５～７（対面：一部遠隔）
リーディング問題を解き、解答および解説を行う。(A-3-2,A-4-2,A-5-2)
[自主受験] e-learning教材 単語テスト(1)
【事前学習】Unit１の文法事項を読み、リーディングセクションの問題を解く （30分時間）
【事後学習】Unit２のリスニングセクションの問題を解く （30分時間）
4 Unit 2:買い物（形容詞・副詞・前置詞）Part１～４（対面：一部遠隔）
語彙問題とリスニング問題を解き、解答および解説を行う。(A-3-2,A-4-2,A-5-2)
【事前学習】Unit２のリスニングセクションの問題を解く （30分時間）
【事後学習】Unit２の文法事項を読み、リーディングセクションの問題を解く （30分時間）
5 Unit 2:買い物（形容詞・副詞・前置詞）Part５～７（対面：一部遠隔）
リーディング問題を解き、解答および解説を行う。(A-3-2,A-4-2,A-5-2)
[自主受験]e-learning教材 単語テスト(2)
【事前学習】Unit２の文法事項を読み、リーディングセクションの問題を解く （30分時間）
【事後学習】Unit３のリスニングセクションの問題を解く （30分時間）
6 Unit 3:食事（名詞と冠詞）Part１～４（対面：一部遠隔）
語彙問題とリスニング問題を解き、解答および解説を行う。(A-3-2,A-4-2,A-5-2)
【事前学習】Unit３のリスニングセクションの問題を解く （30分時間）
【事後学習】Unit３の文法事項を読み、リーディングセクションの問題を解く （30分時間）
7 Unit 3:食事（名詞と冠詞）Part５～７（対面：一部遠隔）
リーディング問題を解き、解答および解説を行う。(A-3-2,A-4-2,A-5-2)
[自主受験]e-learning教材 単語テスト(3)
【事前学習】Unit３の文法事項を読み、リーディングセクションの問題を解く （30分時間）
【事後学習】Unit１・２・３の復習 （30分時間）
8 小テスト１（対面）
解答と解説
【事前学習】Unit１・２・３の復習 （30分時間）
【事後学習】Unit４のリスニングセクションの問題を解く （30分時間）
9 Unit 4:観光（進行形）Part１～４（対面：一部遠隔）
語彙問題とリスニング問題を解き、解答および解説を行う。(A-3-2,A-4-2,A-5-2)
[自主受験]e-learning教材 単語テスト(4)
【事前学習】Unit４のリスニングセクションの問題を解く （30分時間）
【事後学習】Unit４の文法事項を読み、リーディングセクションの問題を解く （30分時間）
10 Unit 4:観光（進行形）Part５～７（対面：一部遠隔）
リーディング問題を解き、解答および解説を行う。(A-3-2,A-4-2,A-5-2)
【事前学習】Unit４の文法事項を読み、リーディングセクションの問題を解く （30分時間）
【事後学習】Unit５のリスニングセクションの問題を解く （30分時間）
11 Unit 5:宣伝・広告（完了形）Part１～４（対面：一部遠隔）
語彙問題とリスニング問題を解き、解答および解説を行う。(A-3-2,A-4-2,A-5-2)
[自主受験]e-learning教材 単語テスト(5)
【事前学習】Unit５のリスニングセクションの問題を解く （30分時間）
【事後学習】Unit５の文法事項を読み、リーディングセクションの問題を解く （30分時間）
12 Unit 5:宣伝・広告（完了形）Part５～７（対面：一部遠隔）
リーディング問題を解き、解答および解説を行う。(A-3-2,A-4-2,A-5-2)
【事前学習】Unit５の文法事項を読み、リーディングセクションの問題を解く （30分時間）
【事後学習】Unit６のリスニングセクションの問題を解く （30分時間）
13 Unit 6:数字（不定詞）Part１～４（対面：一部遠隔）
語彙問題とリスニング問題を解き、解答および解説を行う。(A-3-2,A-4-2,A-5-2)
【事前学習】Unit６のリスニングセクションの問題を解く （30分時間）
【事後学習】Unit６の文法事項を読み、リーディングセクションの問題を解く （30分時間）
14 Unit 6:数字（不定詞）Part５～７（対面：一部遠隔）
リーディング問題を解き、解答および解説を行う。(A-3-2,A-4-2,A-5-2)
【事前学習】Unit６の文法事項を読み、リーディングセクションの問題を解く （30分時間）
【事後学習】Unit４・５・６の復習 （30分時間）
15 小テスト２（対面）
解答と解説
【事前学習】Unit４・５・６の復習 （30分時間）
【事後学習】Unit１～６の疑問点の確認、総復習 （30分時間）
その他
教科書 田辺正美ほか  『The TOEIC Test Trainer Target 350 』 センゲージ ラーニング  2017年
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 授業内テスト:数回に分けて授業内に小テストを行う(70%)、授業参画度:課題の提出と授業時の発表を指す(20%)、e-learningの評価(10%)
遠隔での授業参加者の評価（対面授業に参加できない場合の要件を満たしていること）
・課題提出と掲示板への投稿
・e-learning
・遠隔で行う小テスト
オフィスアワー メールで受け付ける。

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