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令和2年度以降入学者 | 英語3 (史・社会) | ||||
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令和元年度以前入学者 | 英語3 | ||||
教員名 | 植村恵子 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 1~4 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 外国語科目 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択必修 |
授業の形態 | 遠隔授業(Webex Meetingsによる同時双方向型) Blackboard ID【20220269】英語3(史・社会)(植村恵子・前・水2) まず初めに、(CHIPSでの履修登録に加え)初回授業時までにBlackboardでこの科目の登録をして下さい。 初回授業時までに Blackboard でコース登録をし、こまめに情報を確認して下さい。 (Blackboard のコース登録に加え)履修登録期間中に CHIPS で履修登録を行って下さい。 Webex Meetingsを使用する予定ですが、第一回目の授業が始まる前に皆さんに前もってやっておいてもらいたい準備がありますので、その情報をBlackboardに掲載します。第一回目の授業前に、直前ではなく時間的に余裕をもってBlackboardを見て、その指示に従って準備を終わらせておいてください。その作業をやっておいてもらわないと授業に参加できなくなりますのでご注意下さい。 |
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授業概要 | 英語によるコミュニケーションの方法は、スピーキングとリスニングという音声によるものと、自分が持っている語彙や文法的知識を最大限に活用して英語を表現したり、英語で書かれた文章を読んだりすることなどがあります。この講義では、ミステリーに関する英文を読み、またその内容をリスニングによって理解する能力を養成することはもちろん、日常でよく使われる表現に関しても十分に理解し、自分自身の意見や考えを英語で書くことができるよう学びます。 |
授業のねらい・到達目標 | これまでに学習したことを基礎として、さまざまな分野のある程度まとまった英文を正確に読むために、辞書を丁寧に引き、文法の確認を行いながら、英語の読解力を高めることができる。また、比較的やさしい文章は音声を聞くだけでその内容を理解することができる。さらに、文章の背景にある歴史、政治、民族、文化などにもなお一層の興味を持つことができる。(A-2-1, A-3-1) この科目は文理学部のDP及びCPの2, 3 に対応しています。 |
授業の方法 | 授業の形式:【演習】 5ページから成る各 Unit と、その Unit の復習のための Quiz を2回の授業で終える予定。また、より一層の理解を深めるために、前期の終わりに各 Unit の Quiz とは別の学期末テストを課す。 小テストなどの授業内テストについてはその直後に、また学期末テストについては翌週に解説・講評を行います。 遠隔での参加を認める要件: 「⽇本に⼊国できない留学⽣,遠⽅に居住している学⽣で事前に学部(学科)から許可された者。または事前に授業担当教員の許可された者。」 |
履修条件 | ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センターで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③「英語3」(前期)と「英語4」(後期)は同一教員による同一時限のクラスを履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。 |
授業計画 | |
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1 |
WebexMeetingsによる同時双方向型 前期授業の内容と進め方の説明 Unit 1 An Accident Grammar Check 現在時制 ・過去時制 (A-2-1, A-3-1) 【事前学習】各Unit、5ページ目の Grammar Check の内容を確認しながら、1ページ目の Reading の英文を読み、次に、2、3、4、5ページ目の練習問題をやってみる。 (60分 時間) 【事後学習】授業時間内に指摘された注意点を今一度思い起こし、Reading の英文を読み返し、特に練習問題をもう一度やってみる。 (30分時間) |
2 |
WebexMeetingsによる同時双方向型 Unit 1 車にはねられた若い女性の謎 Quiz (A-2-1, A-3-1) 【事前学習】各Unit、5ページ目の Grammar Check の内容を確認しながら、1ページ目の Reading の英文を読み、次に、2、3、4、5ページ目の練習問題をやってみる。 (60分時間) 【事後学習】授業時間内に指摘された注意点を今一度思い起こし、Reading の英文を読み返し、特に練習問題をもう一度やってみる。 (30分時間) |
3 |
WebexMeetingsによる同時双方向型 Unit 2 Did You See Anything ? Grammar Check there is / are (A-2-1, A-3-1) 【事前学習】各Unit、5ページ目の Grammar Check の内容を確認しながら、1ページ目の Reading の英文を読み、次に、2、3、4、5ページ目の練習問題をやってみる。 (60分時間) 【事後学習】授業時間内に指摘された注意点を今一度思い起こし、Reading の英文を読み返し、特に練習問題をもう一度やってみる。 (30分時間) |
4 |
WebexMeetingsによる同時双方向型 Unit 2 ひき逃げ事件を目撃した人は地元の警察に! Quiz (A-2-1, A-3-1) 【事前学習】各Unit、5ページ目の Grammar Check の内容を確認しながら、1ページ目の Reading の英文を読み、次に、2、3、4、5ページ目の練習問題をやってみる。 (60分時間) 【事後学習】授業時間内に指摘された注意点を今一度思い起こし、Reading の英文を読み返し、特に練習問題をもう一度やってみる。 (30分時間) |
5 |
WebexMeetingsによる同時双方向型 Unit 3 The Bryson Engineering Company Grammar Check 冠詞 ・代名詞 (A-2-1, A-3-1) 【事前学習】各Unit、5ページ目の Grammar Check の内容を確認しながら、1ページ目の Reading の英文を読み、次に、2、3、4、5ページ目の練習問題をやってみる。 (60分時間) 【事後学習】授業時間内に指摘された注意点を今一度思い起こし、Reading の英文を読み返し、特に練習問題をもう一度やってみる。 (30分時間) |
6 |
WebexMeetingsによる同時双方向型 Unit 3 エンジンデザインで有名なテッドの会社 Quiz (A-2-1, A-3-1) 【事前学習】各Unit、5ページ目の Grammar Check の内容を確認しながら、1ページ目の Reading の英文を読み、次に、2、3、4、5ページ目の練習問題をやってみる。 (60分時間) 【事後学習】授業時間内に指摘された注意点を今一度思い起こし、Reading の英文を読み返し、特に練習問題をもう一度やってみる。 (30分時間) |
7 |
WebexMeetingsによる同時双方向型 Unit 4 An Interview Grammar Check 名詞 (A-2-1, A-3-1) 【事前学習】各Unit、5ページ目の Grammar Check の内容を確認しながら、1ページ目の Reading の英文を読み、次に、2、3、4、5ページ目の練習問題をやってみる。 (60分時間) 【事後学習】授業時間内に指摘された注意点を今一度思い起こし、Reading の英文を読み返し、特に練習問題をもう一度やってみる。 (30分時間) |
8 |
WebexMeetingsによる同時双方向型 Unit 4 女性インタビュアーの不可解な振る舞い Quiz (A-2-1, A-3-1) 【事前学習】各Unit、5ページ目の Grammar Check の内容を確認しながら、1ページ目の Reading の英文を読み、次に、2、3、4、5ページ目の練習問題をやってみる。 (60分時間) 【事後学習】授業時間内に指摘された注意点を今一度思い起こし、Reading の英文を読み返し、特に練習問題をもう一度やってみる。 (30分時間) |
9 |
WebexMeetingsによる同時双方向型 Unit 5 The Police Are Puzzled Grammar Check 比較 (A-2-1, A-3-1) 【事前学習】各Unit、5ページ目の Grammar Check の内容を確認しながら、1ページ目の Reading の英文を読み、次に、2、3、4、5ページ目の練習問題をやってみる。 (60分時間) 【事後学習】授業時間内に指摘された注意点を今一度思い起こし、Reading の英文を読み返し、特に練習問題をもう一度やってみる。 (30分時間) |
10 |
WebexMeetingsによる同時双方向型 Unit 5 事件の真相に戸惑う警察 Quiz (A-2-1, A-3-1) 【事前学習】各Unit、5ページ目の Grammar Check の内容を確認しながら、1ページ目の Reading の英文を読み、次に、2、3、4、5ページ目の練習問題をやってみる。 (60分時間) 【事後学習】授業時間内に指摘された注意点を今一度思い起こし、Reading の英文を読み返し、特に練習問題をもう一度やってみる。 (30分時間) |
11 |
WebexMeetingsによる同時双方向型 Unit 6 Two Witnesses Grammar Check 形容詞 ・ 副詞 (A-2-1, A-3-1) 【事前学習】各Unit、5ページ目の Grammar Check の内容を確認しながら、1ページ目の Reading の英文を読み、次に、2、3、4、5ページ目の練習問題をやってみる。 (60分時間) 【事後学習】授業時間内に指摘された注意点を今一度思い起こし、Reading の英文を読み返し、特に練習問題をもう一度やってみる。 (30分時間) |
12 |
WebexMeetingsによる同時双方向型 Unit 6 事件を語る2人の証言 Quiz (A-2-1, A-3-1) 【事前学習】)各Unit、5ページ目の Grammar Check の内容を確認しながら、1ページ目の Reading の英文を読み、次に、2、3、4、5ページ目の練習問題をやってみる。 (60分時間) 【事後学習】授業時間内に指摘された注意点を今一度思い起こし、Reading の英文を読み返し、特に練習問題をもう一度やってみる。 (30分時間) |
13 |
WebexMeetingsによる同時双方向型 Unit 7 The Car Driver Grammar Check 未来形 ・ 完了形 (A-2-1, A-3-1) 【事前学習】各Unit、5ページ目の Grammar Check の内容を確認しながら、1ページ目の Reading の英文を読み、次に、2、3、4、5ページ目の練習問題をやってみる。 (60分時間) 【事後学習】授業時間内に指摘された注意点を今一度思い起こし、Reading の英文を読み返し、特に練習問題をもう一度やってみる。 (30分時間) |
14 |
WebexMeetingsによる同時双方向型 Unit 7 車で送迎を頼まれたドライバー Quiz (A-2-1, A-3-1) Googleフォームによる前期末テストの説明と練習 【事前学習】各Unit、5ページ目の Grammar Check の内容を確認しながら、1ページ目の Reading の英文を読み、次に、2、3、4、5ページ目の練習問題をやってみる。 (60分時間) 【事後学習】授業時間内に指摘された注意点を今一度思い起こし、Reading の英文を読み返し、特に練習問題をもう一度やってみる。 (30分時間) |
15 |
WebexMeetingsによる同時双方向型 Unit 8 Office security Grammar Check 受動態 ・ 使役動詞 (A-2-1, A-3-1) 理解度確認のための、Googleフォームによる前期末テスト 【事前学習】各Unit、5ページ目の Grammar Check の内容を確認しながら、1ページ目の Reading の英文を読み、次に、2、3、4、5ページ目の練習問題をやってみる。前期に学んだ内容を復習してテストに備える。 (2時間) 【事後学習】前期末テストの問題を思い出して自己採点してみる。前期に学んだ内容を復習して後期に備える。 (30分時間) |
その他 | |
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教科書 | 三原他 『Kickoff English Mystery『キックオフ ミステリー』ー楽しく学べる総合英語 2.200円』 南雲堂 2019年 第1版 ISBN 978-4-523-17876-7 |
参考書 | 使用しない |
成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト:学期末テスト、小テストなどに文字入力や口頭で答えてもらいます。(50%)、授業参画度:テキストに従って予習した内容を発表してもらいます。(50%) 授業内テストは、理解度確認のため各授業時間内に行う小テストと学期末テストで評価します。 授業参画度は、各授業時間内の発表、発言、板書などで評価します。 この授業は、教室での対面授業ではなくすべて遠隔授業のため、成績評価方法は受講者全員、オンライン上で行なわれる上記の内容通りです。 |
オフィスアワー | 授業終了時 |
備考 | 授業には辞書(電子辞書可)を持参し、なお、テキストを忘れた場合は当日授業分ページのコピーを授業が始まる前に必ず準備しておくこと。テキストかコピーのいずれの教材も準備できていない場合は出席とは認めません。 (自宅でこのオンライン授業を受ける場合も上記と同じ環境を整えておいて下さい。) |