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日本の自然と災害
| 令和２年度以降入学者 | 日本の自然と災害 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 令和元年度以前入学者 | 地球を考える１ | ||||
| 教員名 | 戸田真夏 | ||||
| 単位数 | 2 | 学年 | 1～4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 総合教育科目 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業の形態 | 初回のみオンデマンド方式（録画授業配信・スライド資料配信等） Blackboard ID：20223072 2回目以降は対面の授業 |
|---|---|
| 授業概要 | 湿潤変動帯に位置する我が国で発生する自然災害の中から、震災、火山災害、土砂災害を取り上げ、発生のメカニズムや被災状況を実例を示しながら解説します。 |
| 授業のねらい・到達目標 | 四季の変化が明瞭で地形の複雑なわが国では、人々の生活が自然環境に大きく影響されています。湿潤な気候条件で変動帯に位置するという地形条件は、人々に恩恵をもたらすとともに時として災害を引き起こします。プラスの面とマイナスの面とを同時にもった自然環境に対して、どのように付き合ってきたのかを理解し、今後どのように付き合う方が良さそうなのか議論できます。 様々な自然災害の実例を知ることで、防災意識を高めることができます（A-3-1）。 災害発生のメカニズムを知ることができ（A-4-1）、さらに自然災害に直面した時に自らの判断で行動できます（A-5-1）。 |
| 授業の方法 | PDFファイルのプリント資料を配布し、それに沿って講義を進めます。写真や図を多く見てもらい、視覚によって理解度を高めてもらおうと考えています。 |
| 履修条件 | 人数が多い場合は履修制限を行います。その場合、上級生を優先します。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
ガイダンス、日本の自然の特徴
【事前学習】自然災害に関して意識を高めておく。 （1.5時間） 【事後学習】学んだ内容を確認する。 （2.5時間） |
| 2 |
変動帯について
【事前学習】ノートや配布プリントなどで日本の自然の特徴について復習する （1.5時間） 【事後学習】ノートや配布プリントなどで変動帯について学んだ内容を確認する。 （2.5時間） |
| 3 |
活断層と地震
【事前学習】ノートや配布プリントなどで変動帯について復習する （1.5時間） 【事後学習】ノートや配布プリントなどで活断層や地震について学んだ内容を確認する。 （2.5時間） |
| 4 |
地震と地盤の関係
【事前学習】ノートや配布プリントなどで活断層や地震について復習する （1.5時間） 【事後学習】ノートや配布プリントなどで地震と地盤の関係について学んだ内容を確認する。 （2.5時間） |
| 5 |
津波の被害
【事前学習】ノートや配布プリントなどで地震と地盤の関係について復習する （1.5時間） 【事後学習】ノートや配布プリントなどで津波について学んだ内容を確認する。 （2.5時間） |
| 6 |
火山災害の基礎
【事前学習】ノートや配布プリントなどで津波について復習する （1.5時間） 【事後学習】ノートや配布プリントなどで火山災害の基礎について学んだ内容を確認する。 （2.5時間） |
| 7 |
日本の火山の地形や噴火史
【事前学習】ノートや配布プリントなどで火山災害の基礎について復習する （1.5時間） 【事後学習】ノートや配布プリントなどで日本の火山の地形や噴火史ついて学んだ内容を確認する。 （2.5時間） |
| 8 |
日本の火山と海外の火山との比較
【事前学習】ノートや配布プリントなどで日本の火山の地形や噴火史について復習する （1.5時間） 【事後学習】ノートや配布プリントなどで海外の火山について学んだ内容を確認する。 （2.5時間） |
| 9 |
三宅島噴火の影響
【事前学習】ノートや配布プリントなどで海外の火山について復習する （1.5時間） 【事後学習】ノートや配布プリントなどで三宅島の噴火について学んだ内容を確認する。 （2.5時間） |
| 10 |
落石と崩壊による土砂災害
【事前学習】ノートや配布プリントなどで三宅島の噴火について復習する （1.5時間） 【事後学習】ノートや配布プリントなどで落石や崩壊について学んだ内容を確認する。 （2.5時間） |
| 11 |
地すべりによる土砂災害
【事前学習】ノートや配布プリントなどで落石や崩壊について復習する （1.5時間） 【事後学習】ノートや配布プリントなどで地すべりについて学んだ内容を確認する。 （2.5時間） |
| 12 |
土石流による土砂災害
【事前学習】ノートや配布プリントなどで地すべりについて復習する （1.5時間） 【事後学習】ノートや配布プリントなどで土石流について学んだ内容を確認する。 （2.5時間） |
| 13 |
巨大崩壊による土砂災害
【事前学習】ノートや配布プリントなどで土石流について復習する （1.5時間） 【事後学習】ノートや配布プリントなどで巨大崩壊について学んだ内容を確認する。 （2.5時間） |
| 14 |
土砂災害対策
【事前学習】ノートや配布プリントなどで巨大崩壊について復習する （1.5時間） 【事後学習】ノートや配布プリントなどで土砂災害対策について学んだ内容を確認する。 （2.5時間） |
| 15 |
総括 授業内テストで理解度を判定するとともに、これまでの復習・解説を行う
【事前学習】ノートや配布プリントなどに目を通し、疑問点をピックアップしておく （1.5時間） 【事後学習】ノートや配布プリントなどでこれまで学んだ内容を確認する。 （2.5時間） |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 教科書を使用せず、プリントを配布します。 |
| 参考書 | 授業内で必要に応じて紹介します。 |
| 成績評価の方法及び基準 | レポート(40%)、授業内テスト(60%) |
| オフィスアワー | メールで受け付けます。 |