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TOEIC２
| 令和2年度以降入学者 | TOEIC２ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 令和元年度以前入学者 | TOEIC２ | ||||
| 教員名 | 一條祐哉 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 1～4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 外国語科目 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業の形態 | 同時双⽅向型授業（Zoom によるライブ中継） * 初回授業時までにBlackboardでコース登録をし、こまめに情報を確認すること。 【Blackboard ID】20210759：2021TOEIC２（一條祐哉・後・月２） *（Blackboardのコース登録に加え）履修登録期間中にCHIPSで履修登録を行うこと。 |
|---|---|
| 授業概要 | TOEIC Listening & Readingテスト（以下「TOEIC」）の問題形式を学び、問題演習を通して600点を目指す。 |
| 授業のねらい・到達目標 | ・TOEICの問題形式に対応できる。 ・目標スコア600点に向けて、対策することができる。 ・TOEICに頻出の語彙や表現を身につける。 ・日常的にe-learning教材を利用し、英語に触れることで、文法・単語の知識や、リスニングやリーディングの力を身につける。 この科目は文理学部のDP及びCPの4, 5, 8に対応している。 |
| 授業の方法 | ・授業の形式：【演習】 ・授業時には英語の辞書を用意しておくこと。 ・リスニングを扱う回は、Blackboardや教科書の出版社ホームページから音声ファイルをダウンロードして利用すること。 ・自習課題として、e-learning教材（Academic Express 3：NEO）を使用する。PCやスマートフォンで学修できる。NEOの利用状況は成績評価に含まれる。 |
| 履修条件 | ・同一教員・同一時限で前期と後期を対にして履修すること。 ・後期のみの受講希望者も必ず「前期」の初回授業に参加し、履修の許可を得た上で、後期に履修登録すること。前期の初回授業時に受講希望者が定員を超過した場合、人数調整をする。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
オリエンテーション(授業の説明、教科書やe-learning教材の使い方等)
【事前学習】v~xxiページの教科書の使い方やコア表現を読む。 （1時間） 【事後学習】e-learning教材（Academic Express 3 : NEO）にログインし、NEOのTOEIC miniテストをする。 （1時間） |
| 2 |
Unit 7: Bank & Post office (リスニング: Part 1, 2)
【事前学習】p.57の問題を解く。p.58とp.60のTOEIC tipsを読む。 （1時間） 【事後学習】授業で学修したtipsを生かし、もう一度問題を解く。知らなかった単語を辞書で調べ、ノートや単語カードにメモしておく。 （1時間） |
| 3 |
Unit 7: Bank & Post office (リーディング: Part 5)
【事前学習】p.62のTOEIC tipsを読む。 （1時間） 【事後学習】授業で学修したtipsを生かし、もう一度問題を解く。知らなかった単語を辞書で調べ、ノートや単語カードにメモしておく。 （1時間） |
| 4 |
コア表現小テスト(日→英) 1：リスニング(1)~(20) Unit 8: Job Hunting (リスニング: Part 3) 【事前学習】p.66の問題を解く。p.67のTOEIC tipsを読む。コア表現（リスニング(1)~(20)）を音読の上、小テスト（日→英）(1)に備える。 （1時間） 【事後学習】授業で学修したtipsを生かし、もう一度問題を解く。知らなかった単語を辞書で調べ、ノートや単語カードにメモしておく。 （1時間） |
| 5 |
コア表現小テスト(日→英) 2：リーディング(1)~(20) Unit 8: Job Hunting (リーディング: Part 6) 【事前学習】p.71のTOEIC tipsを読む。コア表現（リーディング(1)~(20)）を音読の上、小テスト（日→英）(2)に備える。 （1時間） 【事後学習】授業で学修したtipsを生かし、もう一度問題を解く。知らなかった単語を辞書で調べ、ノートや単語カードにメモしておく。 （1時間） |
| 6 |
コア表現小テスト(日→英) 3：リスニング(21)~(40) Unit 9: Health (リスニング: Part 4) 【事前学習】p.75の問題を解く。p.76のTOEIC tipsを読む。コア表現（リスニング(21)~(40)）を音読の上、小テスト（日→英）(3)に備える。 （1時間） 【事後学習】授業で学修したtipsを生かし、もう一度問題を解く。知らなかった単語を辞書で調べ、ノートや単語カードにメモしておく。 （1時間） |
| 7 |
コア表現小テスト(日→英) 4：リーディング(21)~(40) Unit 9: Health (リーディング: Part 7) 【事前学習】p.80のTOEIC tipsを読む。p.76のTOEIC tipsを読む。コア表現（リーディング(21)~(40)）を音読の上、小テスト（日→英）(4)に備える。 （1時間） 【事後学習】授業で学修したtipsを生かし、もう一度問題を解く。知らなかった単語を辞書で調べ、ノートや単語カードにメモしておく。 （1時間） |
| 8 |
Unit 10: Tourism: Travel by Land (リスニング: Part 1, 2)
【事前学習】p.87の問題を解く。p.88とp.90のTOEIC tipsを読む。 （1時間） 【事後学習】授業で学修したtipsを生かし、もう一度問題を解く。知らなかった単語を辞書で調べ、ノートや単語カードにメモしておく。 （1時間） |
| 9 |
Unit 10: Tourism: Travel by Land (リーディング: Part 5)
【事前学習】p.92のTOEIC tipsを読む。 （1時間） 【事後学習】授業で学修したtipsを生かし、もう一度問題を解く。知らなかった単語を辞書で調べ、ノートや単語カードにメモしておく。 （1時間） |
| 10 |
Unit 11: Tourism: Travel by Air (リスニング: Part 3)
【事前学習】p.96の問題を解く。p.97のTOEIC tipsを読む。 （1時間） 【事後学習】授業で学修したtipsを生かし、もう一度問題を解く。知らなかった単語を辞書で調べ、ノートや単語カードにメモしておく。 （1時間） |
| 11 |
Unit 11: Tourism: Travel by Air (リーディング: Part 6)
【事前学習】p.101のTOEIC tipsを読む。 （1時間） 【事後学習】授業で学修したtipsを生かし、もう一度問題を解く。知らなかった単語を辞書で調べ、ノートや単語カードにメモしておく。 （1時間） |
| 12 |
Unit 12: Tourism: Hotels (リスニング: Part 4)
【事前学習】p.105の問題を解く。p.106のTOEIC tipsを読む。 （1時間） 【事後学習】授業で学修したtipsを生かし、もう一度問題を解く。知らなかった単語を辞書で調べ、ノートや単語カードにメモしておく。 （1時間） |
| 13 |
Unit 12: Tourism: Hotels (リーディング: Part 7)
【事前学習】p.110のTOEIC tipsを読む。 （1時間） 【事後学習】授業で学修したtipsを生かし、もう一度問題を解く。知らなかった単語を辞書で調べ、ノートや単語カードにメモしておく。 （1時間） |
| 14 |
学期末テストと解説
【事前学習】学期中に学修したことを教科書やノートで確認する。 （6時間） 【事後学習】NEOの教材を修了する。 （1時間） |
| 15 |
後期中に学習したTOEIC tipsのおさらいとTOEIC miniテスト
【事前学習】教科書Unit 7~12のTOEIC tipsを確認する。 （1時間） 【事後学習】NEOのTOEIC miniテストをする。 （1時間） |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 蘒寛美、Eleanor Smith他, AN AMAZING APPROACH TO THE TOEIC® L&R TEST, 成美堂, 2019 前期の初回授業時に受講希望者が定員を超えた場合、人数調整をするため、履修の許可を得るまでは教科書を購入しないこと。 |
| 参考書 | 英語の辞書を持参。スマホ等の辞書機能は認めない。 |
| 成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト:学期末に行うテスト(60%)、授業参画度:授業時の積極的な参加態度や小テストなど(20%)、e-learning教材NEOなどの学習状況・成績(20%) ※5回以上の欠席は成績評価の対象としない。 遅刻および早退3回で1回分の欠席とする。なお、30分以上の遅刻および30分以上前の早退は欠席とする。授業中の私語･飲食･居眠り･携帯電話使用等の迷惑行為は減点（遅刻１回分）の対象とする。 |
| オフィスアワー | 質問がある場合はBlackboardのメールにて |