検索したい科目／教員名／キーワードを入力し「検索開始｣ボタンをクリックしてください。
※教員名では姓と名の間に１文字スペースを入れずに、検索してください。
社会福祉総合研究4
| 令和２年度以降入学者 | 社会福祉総合研究4 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 山田祐子 | ||||
| 単位数 | 2 | 課程 | 前期課程 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 社会学専攻 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択必修 | ||
| 授業の形態 | 演習形式 2021年度は、同時双方向型授業（Zoom）7回と課題研究７回、対面授業1回を想定していますが、院生の学修の進捗状況や要望、授業内容により、授業形態の調整や変更もあります。その際は、ブラックボード等で連絡するので、注意してください。 院生の状況、ネットワーク環境により、授業形態の変更もあり得ます。その際は、Blackboard等で連絡するので、注意してください。 対面授業はの日時・場所は、感染拡大の状況を配慮して決定するとともに、後日、Blackboard等で連絡します。対面授業が不可能な場合は、オンライン（Zoom）・オンデマンド・課題研究の形態から実施を検討し、後日、Blackboard等で連絡します。 Blackboard ID 20213877土3限 |
|---|---|
| 授業概要 | 修士論文を作成するための方法等を身につけたうえで、研究を遂行し、修士論文を完成する。 |
| 授業のねらい・到達目標 | 先行研究収集・レビューの方法を理解したうえで、論文を執筆する。 調査方法を身に着けたうえで、調査研究を遂行する。 論文の構造を理解したうえで、執筆し完成させる。 研究計画書を作成し、倫理委員会に提出したうえで、研究を遂行する。 以上を踏まえ修士論文を執筆し、完成させる。 |
| 授業の方法 | 演習形式。院生のレジュメをもとにディスカッション、個別の指導をいます。 授業内容については、院生の研究テーマにも配慮し、調整をします。 本授業の事前・事後学習は、各１時間の学習を目安としていますが、必要十分な時間をかけて学んでください。 同時双方向型授業と課題研究を行いますが、院生の学修の進捗状況や、授業内容により、授業形態の変更もあります。 提出物の提出方法、フィードバックの方法等については、授業開始時に提示する。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
（同時双方向型授業Zoom）オリエンテーション（今後の修士論文作成の進め方について）
【事前学習】事前に与えられた課題を完成し、指導教員に送信 （１時間） 【事後学習】修士論文作成と研究遂行における自分の問題意識、課題意識を整理 （１時間） |
| 2 |
（課題研究）リサーチデータの集計、まとめ
【事前学習】文献等を調べ、課題を行う。 （１時間） 【事後学習】研究計画書（プロポーザル）の修正を行う。 （１時間） |
| 3 |
（同時双方向型授業Zoom）発表～リサーチデータの中間報告
【事前学習】指示された課題を必ず行うこと。 （１時間） 【事後学習】学修のまとめをおこない、整理しておくこと。 （１時間） |
| 4 |
（課題研究）分析方法と枠組みの検討
【事前学習】指示された課題を必ず行うこと。 （１時間） 【事後学習】学修のまとめをおこない、整理しておくこと。 （１時間） |
| 5 |
（同時双方向型授業Zoom）発表～分析方法
【事前学習】指示された課題を必ず行うこと。 （１時間） 【事後学習】学修のまとめをおこない、整理しておくこと。 （１時間） |
| 6 |
（課題研究）リサーチデータの分析
【事前学習】指示された課題を必ず行うこと。 （１時間） 【事後学習】学修のまとめをおこない、整理しておくこと。 （１時間） |
| 7 |
（同時双方向型授業Zoom）リサーチの結果について
【事前学習】指示された課題を必ず行うこと。 （１時間） 【事後学習】学修のまとめをおこない、整理しておくこと。 （１時間） |
| 8 |
（課題研究）リサーチ論文の執筆
【事前学習】指示された課題を必ず行うこと。 （１時間） 【事後学習】学修のまとめをおこない、整理しておくこと。 （１時間） |
| 9 |
（同時双方向型授業Zoom）発表～リサーチ論文
【事前学習】指示された課題を必ず行うこと。 （１時間） 【事後学習】学修のまとめをおこない、整理しておくこと。 （１時間） |
| 10 |
（課題研究）ドラフト執筆
【事前学習】指示された課題を必ず行うこと。 （１時間） 【事後学習】学修のまとめをおこない、整理しておくこと。 （１時間） |
| 11 |
（同時双方向型授業Zoom）発表～ドラフト
【事前学習】指示された課題を必ず行うこと。 （１時間） 【事後学習】学修のまとめをおこない、整理しておくこと。 （１時間） |
| 12 |
（課題研究）修士論文の完成とサマリー（日本語・英語）の執筆
【事前学習】指示された課題を必ず行うこと。 （１時間） 【事後学習】学修のまとめをおこない、整理しておくこと。 （１時間） |
| 13 |
（同時双方向型授業Zoom）口頭試問の準備
【事前学習】指示された課題を必ず行うこと。 （１時間） 【事後学習】学修のまとめをおこない、整理しておくこと。 （１時間） |
| 14 |
（課題研究）研究発表・発信についての検討
【事前学習】指示された課題を必ず行うこと。 （１時間） 【事後学習】学修のまとめをおこない、整理しておくこと。 （１時間） |
| 15 |
（対面授業）評価および総括
【事前学習】指示された課題を必ず行うこと。 （１時間） 【事後学習】学修のまとめをおこない、整理しておくこと。 （１時間） |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 授業開始時に指示する |
| 参考書 | 授業時に適宜紹介します。 |
| 成績評価の方法及び基準 | レポート(100%) 研究方法の選定と分析をする際は、本授業だけの学びでは限界があるので、必要と思われる授業を選択したり、文献を購読し、主体的、積極的、意欲的に必要と思われる専門的知識を身に着けてください。 |
| オフィスアワー | 授業開講時に指示します。 |
| 備考 | 学び合いも重視します。 研究につまづいたら、積極的に相談にきてください。 |