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ドイツ文化研究３

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令和２年度以降入学者 ドイツ文化研究３
教員名 渋谷哲也
単位数    2 課程 前期課程 開講区分 文理学部
科目群 ドイツ文学専攻
学期 前期 履修区分 選択必修
授業の形態 オンライン授業(Zoomによるライブ中継)
Blackboard コースID: 20213817, 　　コース名：2021ドイツ文化研究３（渋谷哲也・前・金５）に登録し、授業の注意事項に従って準備をしておくこと。
授業概要 ニュージャーマンシネマの代表的な作品について映像分析を行いつつ、映画監督の全体像を知り、作品の背景となる社会や歴史について考察します。
授業のねらい・到達目標 映像分析の方法を学び、映画で用いられるドイツ語表現も学びます。また映画を通じてドイツ社会と歴史について知識を深めることができる。
授業の方法 授業の形式：【講義】
事前に課題映画を視聴してもらい、各回の発表者を決めて映画分析を行い、その後全員で議論します。
履修条件 扱う映画に日本語字幕のないものもあるので、少なくとも英語字幕を読めることを前提とします。
授業計画
1 授業の導入。扱う映画についての概説　【同時双方向型】
【事前学習】資料の熟読 （2時間）
【事後学習】資料の復習 （2時間）
2 アレクサンダー・クルーゲ『昨日からの別れ』前半【同時双方向型】
【事前学習】映画の視聴 （3時間）
【事後学習】資料の復習 （1時間）
3 『昨日からの別れ』後半【同時双方向型】
【事前学習】資料の熟読、映画の視聴時間 （3時間）
【事後学習】資料の復習 （1時間）
4 アレクサンダー・クルーゲについて【同時双方向型】
【事前学習】資料の熟読 （3時間）
【事後学習】参考映画の視聴 （1時間）
5 ストローブ＝ユイレ『アンナ・マクダレーナ・バッハの年代記』前半【同時双方向型】
【事前学習】映画の視聴、映画の視聴 （3時間）
【事後学習】資料の復習 （1時間）
6 『アンナ・マクダレーナ・バッハの日記』後半【同時双方向型】
【事前学習】資料の熟読 （3時間）
【事後学習】資料の復習 （1時間）
7 ストローブ＝ユイレについて【同時双方向型】
【事前学習】資料の熟読 （3時間）
【事後学習】参考映画の視聴 （1時間）
8 フォルカー・シュレンドルフ『バール』前半【同時双方向型】
【事前学習】映画の視聴 （3時間）
【事後学習】資料の復習 （1時間）
9 『バール』後半【同時双方向型】
【事前学習】資料の熟読、映画の視聴 （3時間）
【事後学習】資料の復習 （1時間）
10 フィルカー・シュレンドルフについて【同時双方向型】
【事前学習】資料の熟読 （3時間）
【事後学習】参考映画の視聴 （1時間）
11 ライナー・ヴェルナー・ファスビンダー『マルタ』前半【同時双方向型】
【事前学習】映画の視聴 （3時間）
【事後学習】資料の復習 （1時間）
12 『マルタ』後半【同時双方向型】
【事前学習】資料の熟読、映画の視聴 （3時間）
【事後学習】資料の復習 （1時間）
13 ライナー・ヴェルナー・ファスビンダーについて【同時双方向型】
【事前学習】資料の熟読 （3時間）
【事後学習】参考映画の視聴 （1時間）
14 ニュージャーマンシネマの他の監督について【同時双方向型】
【事前学習】資料の熟読 （3時間）
【事後学習】参考映画の視聴 （1時間）
15 まとめ討論【同時双方向型】
【事前学習】資料の総復習 （3時間）
【事後学習】レポート執筆の準備 （1時間）
その他
教科書 プリント配布
参考書 授業時に指示
成績評価の方法及び基準 レポート(100%)
学期末に指定したフォーマットで映画に関するレポートを書いていただきます。
オフィスアワー メールで対応します

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