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総合研究２

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令和２年度以降入学者 総合研究２
教員名 荻野綱男
単位数    2 課程 前期課程 開講区分 文理学部
科目群 国文学専攻
学期 後期 履修区分 選択必修
授業の形態 同時双方向型（Zoom）
BlackboardコースID：20213731
授業概要 パソコンを道具として使っていく場合、アプリケーションの使い方を知ることが普通の入門である。しかし、言語の研究のためには、パソコンを研究の道具として使う必要があり、そのために、テキストデータを自分の思う通りに処理・加工することが必要になる。
　そのために、半年をかけて MIFES というテキストエディタと、スクリプト言語 Perl によるデータ処理を学ぶ。
授業のねらい・到達目標 MIFES と Perl をマスターすることによって、パソコンに対して自分の思うとおりに命令する使い方（プログラミング）が可能になる。プログラミングによって、万能マシンとしてのパソコンの使い方を学ぶことができる。受講者は、宿題・実習をこなしながら実践的に学ぶことを通して、そのようなパソコンの使い方を身につけることができよう。
授業の方法 授業の形式：【講義・演習】
荻野の授業がかなりを占めるが、それとともに受講者は毎回の宿題を自力で行うことが求められる。宿題のわからないところを翌週までに解決しながら、MIFES というテキストエディタと、スクリプト言語 Perl によるデータ処理が行えるようになる。
授業計画
1 MIFES の利用　その１──MIFES の基本──
【事前学習】Windows 版「メモ帳」の使い方を一通り復習しておくこと。すべてのメニューをクリックし、どう動作するか確認しておくこと。 （2時間）
【事後学習】配布プリントも含めて講義の内容を復習すること。第１回目の宿題を行いメールで報告すること （2時間）
2 MIFES の利用　その２──MIFES の応用──
【事前学習】検索・置換と正規表現について、ヘルプに書かれていることを読んでおくこと （2時間）
【事後学習】配布プリントも含めて講義の内容を復習すること。第２回目の宿題を行いメールで報告すること （2時間）
3 MIFES の利用　その３──キーボードマクロ──
【事前学習】キーボードマクロの使い方について、ヘルプに書かれていることを読んでおくこと （2時間）
【事後学習】配布プリントも含めて講義の内容を復習すること。第３回目の宿題を行いメールで報告すること （2時間）
4 MIFES の利用　その４──マクロコマンド(1)──
【事前学習】マクロコマンドの使い方について、ヘルプに書かれていることを読んでおくこと （2時間）
【事後学習】配布プリントも含めて講義の内容を復習すること。第４回目の宿題を行いメールで報告すること （2時間）
5 MIFES の利用　その５──マクロコマンド(2)──
【事前学習】システム関数について、ヘルプに書かれていることを読んでおくこと （2時間）
【事後学習】配布プリントも含めて講義の内容を復習すること。第５回目の宿題を行いメールで報告すること （2時間）
6 MIFES の利用　その６──マクロコマンド(3)──
【事前学習】システム変数について、ヘルプに書かれていることを読んでおくこと （2時間）
【事後学習】配布プリントも含めて講義の内容を復習すること。第６回目の宿題を行いメールで報告すること （2時間）
7 MIFES の利用　その７──マクロコマンド(4)──
【事前学習】MIL 言語全般について、ヘルプに書かれていることを読んでおくこと （2時間）
【事後学習】配布プリントも含めて講義の内容を復習すること。第７回目の宿題を行いメールで報告すること （2時間）
8 パソコンの活用法
【事前学習】自分の研究で、パソコンを使って行いたいことは何か、まとめておくこと （2時間）
【事後学習】配布プリントも含めて講義の内容を復習すること。第８回目の宿題を行いメールで報告すること （2時間）
9 Perl の利用　その１（インストールと四則演算）
【事前学習】Perl 言語の特徴を調べておくこと （2時間）
【事後学習】配布プリントも含めて講義の内容を復習すること。第９回目の宿題を行いメールで報告すること （2時間）
10 Perl の利用　その２（ファイルをコマンドラインで指定して読む。検索と正規表現）
【事前学習】正規表現とは何か、調べておくこと （2時間）
【事後学習】配布プリントも含めて講義の内容を復習すること。第１０回目の宿題を行いメールで報告すること （2時間）
11 Perl の利用　その３（ファイルを指定した読み込みと文分割）
【事前学習】Perl による外部ファイルの取り扱いについて、調べておくこと （2時間）
【事後学習】配布プリントも含めて講義の内容を復習すること。第１１回目の宿題を行いメールで報告すること （2時間）
12 Perl の利用　その４（文字列の置き換え）その５（形容詞のウ音便）
【事前学習】形容詞のウ音便が生成されるルールを日本語文法の書籍などで調べておくこと （2時間）
【事後学習】配布プリントも含めて講義の内容を復習すること。第１２回目の宿題を行いメールで報告すること （2時間）
13 Perl の利用　その６（文の長さの集計）
【事前学習】Perl における配列の使い方を調べておくこと （2時間）
【事後学習】配布プリントも含めて講義の内容を復習すること。第１３回目の宿題を行いメールで報告すること （2時間）
14 Perl の利用　その７（文の分割の改良版）その８（共起の検索）
【事前学習】書き言葉における「文」とは何か、調べておくこと （2時間）
【事後学習】配布プリントも含めて講義の内容を復習すること。第１４回目の宿題を行いメールで報告すること （2時間）
15 Perl の利用　その９（文字数の集計）Perl の応用例
【事前学習】Perl における表の扱い方について、調べておくこと （2時間）
【事後学習】配布プリントも含めて講義の内容を復習すること。 （2時間）
その他
教科書 なし。毎回プリントを用意する。
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 レポート(80%)、授業参画度(20%)
授業参画度は毎回の質疑応答によって判断する。
オフィスアワー メールで対応する。

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