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地域分析法（含実習）

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令和２年度以降入学者 地域分析法（含実習）
令和元年度以前入学者 地域分析法（含実習）
教員名 江口誠一
単位数    2 学年    2 開講区分 文理学部
科目群 地理学科
学期 後期 履修区分 必修
授業の形態 主として同時双方向型授業

Blackboard ID:20212736
授業概要 現地調査結果の分析と報告
授業のねらい・到達目標 前期科目「野外調査法（含実習）」の現地調査で得られた成果を発表し、報告書にまとめることで、地域研究の基礎的かつ具体的な技能を習得できる。
日本及び世界諸国の自然 環境や社会，経済，文化な どの現状および相互関係 を，自己の理解に基づいて 説明することができる(A-2-2)。
提示された客観的な情報を 基に，論理的・批判的な思 考をすることができる(A-3-2)。
資料や事象を観察・検討し て問題を発見し，解決策に ついて考えることができる(A-4-2)。
集団活動のなかで，他者と の連携を深めながら，協働 することができる(A-7-2)。
自己の学修について振り返 り，その成果と課題につい て客観的に評価することができる(A-8-2）。

この科目は文理学部（学士（地理学））のディプロマポリシーＤＰ2,ＤＰ3,ＤＰ4,ＤＰ7,ＤＰ8及びカリキュラムポリシーＣＰ2,ＣＰ3,ＣＰ4,ＣＰ7,ＣＰ8に対応しています。
授業の方法 授業の形式：講義
各グループが現地調査で得たデータを整理・分析して、その成果を発表・討議しながら進める。区切りとして、秋期の学術研究発表会で発表し、報告書を作成する。
履修条件 本年度前期科目「野外調査法（含実習）」（江口担当）の履修
授業計画
1 ガイダンス：授業のテーマや到達目標及び授業の方法についての解説
【事前学習】シラバスを確認し，授業全体の流れを理解しておく （1時間）
【事後学習】全体のテーマを理解する （1時間）
2 調査結果のまとめ方。（A-3-2）
【事前学習】調査内容を確認しておく （2時間）
【事後学習】調査内容を確認しておく （2時間）
3 データの整理。（A-3-2）
【事前学習】結果内容を確認しておく （2時間）
【事後学習】データ分析を整理する （2時間）
4 データの分析。（A-3-2）
【事前学習】データ内容を確認しておく （2時間）
【事後学習】分析法を理解する （2時間）
5 データの解釈。（A-3-2）
【事前学習】分析法を確認しておく （2時間）
【事後学習】分析を進める （2時間）
6 序盤の成果発表と討論。（A-2-2,A-7-2）
【事前学習】データ解釈法を理確認しておく （2時間）
【事後学習】発表時の質問をまとめる （2時間）
7 中盤の成果発表と討論。（A-2-2,A-7-2）
【事前学習】発表内容を確認しておく （2時間）
【事後学習】討論内容をまとめる （2時間）
8 終盤の成果発表と討論。（A-2-2,A-7-2）
【事前学習】発表内容を確認しておく （2時間）
【事後学習】討論内容をまとめる （2時間）
9 補足資料の収集。（A-3-2）
【事前学習】発表内容を確認しておく （2時間）
【事後学習】資料をまとめる （2時間）
10 補足資料の分析。（A-4-2）
【事前学習】補助資料を確認しておく （2時間）
【事後学習】分析を進める （2時間）
11 補足資料の解釈。（A-4-2）
【事前学習】分析内容を確認しておく （2時間）
【事後学習】解釈内容を理解する （2時間）
12 報告書の検討。（A-8-2）
【事前学習】解釈内容を確認しておく （2時間）
【事後学習】報告書を理解する （2時間）
13 報告書の構成。（A-8-2）
【事前学習】報告内容を確認しておく （2時間）
【事後学習】構成内容を理解する （2時間）
14 報告書の執筆。（A-8-2）
【事前学習】構成内容を確認しておく （2時間）
【事後学習】具体的執筆を進める （2時間）
15 まとめ：これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める。（A-8-2）
【事前学習】学習内容で疑問に思ったことをまとめておく （2時間）
【事後学習】第2回目から第13回目までの内容を整理する （2時間）
その他
教科書 使用しない
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 レポート(60%)、授業参画度(40%)
授業参画度は，適宜リアクションペーパー等で評価します。
オフィスアワー Blackboardによる対応

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