文理学部シラバスTOP > 文理学部 > 地理学科 > オセアニア地誌
日本大学ロゴ

オセアニア地誌

このページを印刷する

令和２年度以降入学者 オセアニア地誌
令和元年度以前入学者 オセアニア地誌
教員名 藁谷哲也
単位数    2 学年 2～4 開講区分 文理学部
科目群 地理学科
学期 後期 履修区分 選択必修
授業の形態 オンデマンド型授業（録画授業配信，スライド資料配信）
Blackboard ID:20212714
授業概要 オセアニアはオーストラリア大陸とポリネシア・メラネシア・ミクロネシア等の島しょ部からなる。このうち，この講義ではオセアニアの陸地面積の約86%を占めるオーストラリア大陸の地誌について理解を深める。
授業のねらい・到達目標 講義を通じて，長期にわたって他の大陸から隔絶されていたオーストラリア大陸の独特な自然環境や，オーストラリア連邦の歴史，都市，社会，産業などに関する広範囲の知識を獲得することができる。古い大陸地殻で構成されるオーストラリアの自然と若くて多様なオーストラリアの社会について概説できる。また，経験や学修から得られた豊かな知識と教養を基に，自己の倫理観をもって，倫理的な課題に向き合うことができる。日本及び世界諸国の自然環境や社会，経済，文化などの現状および相互関係を，自己の理解に基づいて説明することができる。

なお，新カリキュラム（令和2年度以降入学者）では，この科目は文理学部（学士（地理学））のディプロマポリシーＤＰ1,ＤＰ2及びカリキュラムポリシーＣＰ1,ＣＰ2に対応しています。

・経験や学修から得られた豊かな知識と教養を基に，倫理的な課題を説明することができる。
・経験や学修から得られた豊かな知識と教養を基に，自己の倫理観をもって，倫理的な課題に向き合うことができる。
・日本及び世界諸国の自然環境や社会，経済，文化などの現状を概説することができる。
・日本及び世界諸国の自然環境や社会，経済，文化などの現状および相互関係を，自己の理解に基づいて説明することができる。
授業の方法 授業の形式：講義
開講時限までにBlackboardを通じて配信される動画教材をもとに学修する（オンデマンド型学習）。講義期間中，レポート作成や小テスト等も適宜実施する。授業に対する質疑応答および小テスト・レポート等の課題に対するフィードバックは，いずれもBlackboardを通じて行う。
授業計画
1 ガイダンス：講義のテーマや到達目標および講義の方法について説明する。
【事前学習】シラバスを事前に確認し，地図帳などでオセアニアの地理を確認する。 （2時間）
【事後学習】BlackBoardの資料をダウンロード，印刷して不明箇所をノートにまとめる。 （2時間）
2 オーストラリア大陸の形成史
【事前学習】先カンブリア～古生代の地質区分をノートにまとめる。 （2時間）
【事後学習】大陸の形成史をノートに整理する。 （2時間）
3 大陸の特徴的な動・植物相
【事前学習】特徴的動物相についてノートにまとめる。 （2時間）
【事後学習】植生区分をノートにまとめる。 （2時間）
4 大陸の気候区分と植生・土壌
ここまでの講義内容に対する課題作成
【事前学習】オーストラリア気象庁のウェブサイトを閲覧する。 （1時間）
【事後学習】主要都市の雨温図をグラフ用紙を使って作成する。 （3時間）
5 乾燥した大陸の地形
【事前学習】乾燥地形と砂漠の分布をノートにまとめる。 （2時間）
【事後学習】ウィンドラ湖群地域の特徴をノートにまとめる。 （2時間）
6 特徴的な大陸の河川
【事前学習】主要河川の位置を地図帳で把握しておく。 （2時間）
【事後学習】グレートアーテジアン盆地の特徴をノートにまとめる。 （2時間）
7 オーストラリアの植民地化と人口変化（A-1-2）(A-2-2)
【事前学習】オーストラリアの歴史を概観しておく。 （2時間）
【事後学習】移民の割合の変化をノートにまとめる。 （2時間）
8 先住民と白豪主義，多文化社会（A-1-2）(A-2-2)
【事前学習】先住民に関する情報をインターネットから得ておく。 （2時間）
【事後学習】先住民のアートについて整理しておく。 （2時間）
9 鉱工業と貿易(A-2-2)
ここまでの講義内容に対する課題作成
【事前学習】主要な鉱産資源についてノートにまとめる。 （2時間）
【事後学習】鉱産資源の貿易統計をノートに整理する。 （2時間）
10 農林水産業と貿易(A-2-2)
【事前学習】主要農産物についてノートにまとめる。 （2時間）
【事後学習】農作物の貿易統計を整理する。 （2時間）
11 ツーリズムと世界遺産・ナショナルパーク(A-2-2)
【事前学習】世界遺産の指定地域を地図帳で確認する。 （1時間）
【事後学習】世界遺産の指定地域の地理学的特徴をまとめ，レポートを作成する。 （3時間）
12 自然災害および環境保全と管理(A-2-2)
【事前学習】自然災害の種類をノートにまとめる。 （2時間）
【事後学習】環境問題についてノートに整理する。 （2時間）
13 オセアニアの国々と日本(A-2-2)
【事前学習】地図帳でオセアニアの国々と日本との歴史関係を調べる。 （2時間）
【事後学習】不足する資料や情報を収集して，ノートにまとめる。 （2時間）
14 ここまでの講義内容に対する課題の作成とフィードバック
【事前学習】講義内容を復習し，課題にこたえる。 （2時間）
【事後学習】フィードバックをもとに学習内容を整理する。 （2時間）
15 総括
【事前学習】これまでの学習内容から，疑問点や不明な点をノートにまとめる。 （2時間）
【事後学習】講義内容を振り返り，さらなる学修課題を見つける。 （2時間）
その他
教科書 使用しない。講義中に適宜紹介します。
参考書 適宜紹介する。
成績評価の方法及び基準 小テストおよび課題(100%)
講義中に行う小テストや課題などをもとに総合評価します。
オフィスアワー 8号館4階A406室　火曜６時限目（事前連絡すること）
備考 授業計画を参考にして，参考書やインターネットなどから授業の前に基礎知識を獲得して準備する。授業後は，講義内容を整理してノートにまとめる。講義内容に対する質問や意見をするようにしてください。

↑このページのトップ