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ドイツ語表現演習３

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令和元年度以前入学者 ドイツ語表現演習３
教員名 ドゥラッシャン, ユルゲン
単位数    1 学年    3 開講区分 文理学部
科目群 ドイツ文学科
学期 前期 履修区分 選択必修
授業の形態 Blackboard経由でTeamsやZoomなどのツールを利用する双方向ライブ式遠隔授業の実施とする。
Blackboard コースID: 20211830, 　　コース名：2021ドイツ語表現演習３（ドラシャン, ユルゲン・前・月４）に登録し、授業の注意事項に従って準備をしておくこと。
授業概要 ドイツ語でのコミュニケーションがとれるようになることを目指す授業。
様々なシチュエーションからドイツ語を学びます。
授業のねらい・到達目標 この科目は文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP3, DP6及びカリキュラムポリシーCP3,CP6に対応しています。
物事を既存の知識にとらわれることなく、ドイツ語圏、ヨーロッパの理路に基づいて論理的・批判的に考察し、説明することができる。(A-3-3)
様々な人々とコミュニケーションを取り、専門的知識について議論することができる。(A-6-3)
授業の方法 授業の形式：【演習】
授業計画
1 Vorstellung + Selbstvorstellung kurz 【同時双方向型】
【事後学習】自己紹介の練習を行う （１時間）
2 Hobby, mögen, nicht mögen (Wiederholung + Selbstvorstellung)【同時双方向型】
【事後学習】宿題に取り組む （１時間）
3 Small-Talk (Gesundheit, Wetter, etc.)（A-3-3)、（A-6-3）【同時双方向型】
【事後学習】宿題に取り組む （１時間）
4 Planung Wochenende (Was machst du...?)（A-3-3)、（A-6-3）【同時双方向型】
【事後学習】宿題に取り組む （１時間）
5 Einladung/ Etiquette, Geschenke (Was wünschst du dir?)【同時双方向型】
【事後学習】宿題に取り組む （１時間）
6 Essen/ Trinken【同時双方向型】
【事後学習】宿題に取り組む （１時間）
7 Im Restaurant【同時双方向型】
【事後学習】宿題に取り組む （１時間）
8 Im Hotel【同時双方向型】
【事後学習】宿題に取り組む （１時間）
9 Einkaufen gehen【同時双方向型】
【事後学習】宿題に取り組む （１時間）
10 Farbe und Kleidung【同時双方向型】
【事後学習】宿題に取り組む （１時間）
11 Gesundheit【同時双方向型】
【事後学習】宿題に取り組む （１時間）
12 Feiertage in Japan und Deutschland I (Vortrag Vorbereitung)（A-3-3)、（A-6-3）【同時双方向型】
【事後学習】宿題に取り組む （１時間）
13 Feiertage in Japan und Deutschland II (Vorträge)（A-3-3)、（A-6-3）【同時双方向型】
【事前学習】発表の準備 （１時間）
14 Feste aus aller Welt I (Vortrag Vorbereitung)（A-3-3)、（A-6-3）【同時双方向型】
【事後学習】発表の準備 （１時間）
15 Feste aus aller Welt (Vorträge)（A-3-3)、（A-6-3） 【同時双方向型】
【事前学習】発表の準備 （１時間）
その他
教科書 授業の資料はこちらで用意する。
参考書 適宜資料を配付する。
成績評価の方法及び基準 授業内テスト:会話テストと発表(40%)、授業参画度:授業参加(30%)、宿題(30%)
オフィスアワー 授業終了後。あるいはメールにて日時を決める。

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