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イギリス社会論

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令和２年度以降入学者 イギリス社会論
令和元年度以前入学者 イギリス社会論
教員名 堀切大史
単位数    2 学年 2～4 開講区分 文理学部
科目群 英文学科
学期 前期 履修区分 選択必修
授業の形態 課題研究（Blackboard ID: 20211673）
授業の初回までにBlackboardでコース登録をして情報を確認すること。
履修登録期間中にCHIPSで履修登録を行うこと。
授業概要 英国の歴史、社会、文化についての基本的な知識を学びます。
授業のねらい・到達目標 多様な世界における英国社会の独自性を理解できるようになるとともに、世界の文化の多様性および異文化交流の意義についても理解できるようになります。

この科目は文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP2、DP3、DP4、DP5、及び、カリキュラムポリシーCP2、CP3、CP4、CP5、に対応している。
A-2-2現代社会における英語学・英語圏文学の役割を理解し, そのことを踏まえて, 国際社会が直面している諸問題を説明することができる。
A-3-3言語現象や歴史的事象を既存の知識にとらわれることなく, 語学的根拠や批評理論に基づいて批判的, 論理的に考察し, 説明することができる。
A-4-2英語学・英語圏文学に潜む問題を発見し, 専門的知識に基づいて説明することができる。
A-5-2新しい問題に取り組む意識を持ち, そのために必要な情報を収集することができる。
授業の方法 授業の形式：【講義】
授業ごとに与えられた課題に対して答案を作成し提出すること。
毎回提出された答案に対して点数をつけて学生ごとにコメントします。
履修条件 なし
授業計画
1 イントロダクション
【事前学習】英国社会について考える （2時間）
【事後学習】授業の内容をふまえて自らの考えをまとめる （2時間）
2 英国王室（1）～16世紀～
【事前学習】英国王室について考える （2時間）
【事後学習】授業の内容をふまえて自らの考えをまとめる （2時間）
3 英国王室（2）～18・19世紀～
【事前学習】英国王室について考える （2時間）
【事後学習】授業の内容をふまえて自らの考えをまとめる （2時間）
4 パンク
【事前学習】パンクについて考える （2時間）
【事後学習】授業の内容をふまえて自らの考えをまとめる （2時間）
5 英国国教会
【事前学習】英国国教会について考える （2時間）
【事後学習】授業の内容をふまえて自らの考えをまとめる （2時間）
6 啓蒙思想
【事前学習】啓蒙思想について考える （2時間）
【事後学習】授業の内容をふまえて自らの考えをまとめる （2時間）
7 英国紳士
【事前学習】英国紳士について考える （2時間）
【事後学習】授業の内容をふまえて自らの考えをまとめる （2時間）
8 オックスフォード
【事前学習】オックスフォードについて考える （2時間）
【事後学習】授業の内容をふまえて自らの考えをまとめる （2時間）
9 ダンディズム
【事前学習】ダンディズムについて考える （2時間）
【事後学習】授業の内容をふまえて自らの考えをまとめる （2時間）
10 英国美術
【事前学習】英国美術について考える （2時間）
【事後学習】授業の内容をふまえて自らの考えをまとめる （2時間）
11 英国式庭園
【事前学習】英国式庭園について考える （2時間）
【事後学習】授業の内容をふまえて自らの考えをまとめる （2時間）
12 レクリエーション
【事前学習】レクリエーションについて考える （2時間）
【事後学習】授業の内容をふまえて自らの考えをまとめる （2時間）
13 ハリー・ポッターと賢者の石（1）～時代背景～
【事前学習】ハリー・ポッターと賢者の石について考える （2時間）
【事後学習】授業の内容をふまえて自らの考えをまとめる （2時間）
14 ハリー・ポッターと賢者の石（2）～作品解釈～
【事前学習】ハリー・ポッターと賢者の石について考える （2時間）
【事後学習】授業の内容をふまえて自らの考えをまとめる （2時間）
15 授業全体の復習とまとめ
（A-2-2, A-3-2, A-4-2, A-5-2）
【事前学習】授業全体の復習 （2時間）
【事後学習】英国と日本の社会を比較考察するとともに、出来れば、実際に英国に行く！ （2時間）
その他
教科書 なし
参考書 英国に関する資料全般！
成績評価の方法及び基準 課題研究（答案の完成度および提出状況）(100%)
オフィスアワー メール（horikiri@chs.nihon-u.ac.jp）

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