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令和元年度以前入学者 | 中国語学演習2 | ||||
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教員名 | 歐孝明 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 3・4 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 中国語中国文化学科 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 選択必修 |
授業の形態 | 原則的に同時双方向型で行う。Blackboardなどで学習資料等を配信することもある。 BlackboardコースID:20211565 |
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授業概要 | この授業は、言葉を「学ぶ」より「使う」ことを目標とし、広東語でのコミュニケーションの楽しさを身につけさせる。 会話形式で授業を進めていくので、テキストやCDなどを使い、事前学習をしっかりとやってもらいたい。 より良い学習効果を得るため、とにかく積極的になってチャレンジしてください。 企業通訳の経験を持つ教員が、そのキャリアを活かし実践的な中国語の授業を行う。 |
授業のねらい・到達目標 | 資料や事象を注意深く観察することによって問題を発見し、適切な方法を用いて考察することによって問題解決策を提案することができる(A-4-4)。この科目は文理学部(学士(文学))のDP及びCPの4に対応しています。 |
授業の方法 | 原則的演習形式で行う。 まず基礎となる発音の総合練習をします。それからテキストに従って挨拶から簡単な日常会話が出来るように授業を進めていきます。 また、広東語を使う地域や海外華人社会の状況なども随時紹介します。 |
授業計画 | |
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1 |
ガイダンスと復習 ※以下の進度はおおよその目安。クラス状況によって進度が変更される可能性がある。 【事前学習】シラバスを読んで授業の概要を確認する。 (0.5時間) 【事後学習】ノートにまとめる。 (0.5時間) |
2 |
第7課 「どうもありがとうございます」 【感謝-お礼】
【事前学習】第7課を予習する (0.5時間) 【事後学習】ノートにまとめる (0.5時間) |
3 |
第8課 「ごめんなさい」 【お詫び】
【事前学習】音声データで学習する。 (0.5時間) 【事後学習】ノートにまとめる (0.5時間) |
4 |
まとめ 小テスト等
【事前学習】第7課と第8課を復習する (0.5時間) 【事後学習】ノートにまとめる (0.5時間) |
5 |
「いまの香港」について
【事前学習】香港について調べる (0.5時間) 【事後学習】ノートにまとめる (0.5時間) |
6 |
第9課 「何がお好きですか?」【確認】
【事前学習】第9課を予習する (0.5時間) 【事後学習】ノートにまとめる (0.5時間) |
7 |
第10課 「出迎え」【比較文】
【事前学習】第10課を予習する (時間) 【事後学習】ノートにまとめる (時間) |
8 |
まとめ 小テスト等
【事前学習】第9課と第10課を復習する (0.5時間) 【事後学習】ノートにまとめる (0.5時間) |
9 |
第11課 「ホテルのチェックいん」 【自己紹介】
【事前学習】第11課を予習する (0.5時間) 【事後学習】ノートにまとめる (0.5時間) |
10 |
第12課 「ちょっとすみません」 【呼びかけ/お願い】
【事前学習】第12課を予習する (0.5時間) 【事後学習】ノートにまとめる (0.5時間) |
11 |
まとめ 小テスト等
【事前学習】第11課と第12課を復習する (0.5時間) 【事後学習】ノートにまとめる (0.5時間) |
12 |
第13課 「地下鉄に乗る」
【事前学習】第13課を予習する (0.5時間) 【事後学習】ノートにまとめる (0.5時間) |
13 |
第14課 「タクシーを呼ぶ」
【事前学習】第14課を予習する (0.5時間) 【事後学習】ノートにまとめる (0.5時間) |
14 |
まとめ 小テスト等
【事前学習】第13課と第14課を復習する (0.5時間) 【事後学習】ノートにまとめる (0.5時間) |
15 |
復習・質疑応答等
【事前学習】第7課-第14課を復習して質問をまとめる。 (0.5時間) 【事後学習】ノートにまとめる (0.5時間) |
その他 | |
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教科書 | 山本 康宏 『今すぐ話せる いちばんはじめの広東語会話』 東進ブックス 2017年 |
参考書 | 使用しない |
成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト(50%)、授業参画度:授業内での積極的な発言や課題の提出率および内容等で評価する(50%) |
オフィスアワー | Blackboardなどを通して連絡すること。 |