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アジアの表象文化２

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令和２年度以降入学者 アジアの表象文化２
令和元年度以前入学者 アジアの表象文化２
教員名 三澤真美恵
単位数    2 学年 2～4 開講区分 文理学部
科目群 中国語中国文化学科
学期 後期 履修区分 選択
授業の形態 オンデマンド型授業（録画授業配信）8回と同時双方向型授業7回
BlackboardコースID：20211531
授業概要 激動する香港の今を意識しながら、中国大陸とも台湾とも異なる独自の発展を遂げてきた香港映画を振り返る。1950年代から現在までの香港映画の特徴がよくあらわれている4作品を軸に、a「言語と香港人意識」、b「ブルース・リーと武侠作法」、c「ジェンダーと空間」、d「現代香港社会」という4つのテーマを考える。
授業のねらい・到達目標 授業を通じて、香港映画の歴史や魅力をより深く理解することをめざす。
世界に氾濫している様々な情報を自ら収集し、分類・整理し、論理的・批判的に説明することができる（A-3-3）。
この科目は文理学部（学士（文学）のDP及びCPの３に対応しています。
授業の方法 授業の形式：講義形式（オンデマンド型授業　録画授業配信）と演習形式（同時方向型授業）を併用する
事前学習として指定された映像作品を視聴し、指定された文献を読んでおく必要がある。
授業計画
1 ガイダンス　香港映画史概要
【オンデマンド型授業】と【同時方向型授業】
【事前学習】【オンデマンド型授業】で「香港映画史概要」を見ておく。 （2時間）
【事後学習】講義内容をノートに整理する。 （2時間）
2 a「言語と香港人意識」①
【オンデマンド型授業】
【事前学習】西村正男「香港映画史再考ーー言語の視角から」（『地域研究』13-2、66-87頁）を読んでおく。 （2時間）
【事後学習】講義内容をノートに整理する。 （2時間）
3 a「言語と香港人意識」②
【オンデマンド型授業】
【事前学習】映画『南北和』を見ておく。 （2時間）
【事後学習】講義内容をノートに整理する。 （2時間）
4 a「言語と香港人意識」③
【同時方向型授業】
【事前学習】映画『南北和』（1961）コメントを作成しておく。 （2時間）
【事後学習】講義内容をノートに整理する。 （2時間）
5 b「ブルース・リーと武侠作法」①
【オンデマンド型授業】
【事前学習】四方田犬彦『ブルース・リー』（ちくま新書）指定箇所を読んでおく。 （2時間）
【事後学習】講義内容をノートに整理する。 （2時間）
6 b「ブルース・リーと武侠作法」②
【オンデマンド型授業】
【事前学習】映画『ドラゴン　怒りの鉄拳』（1972）を見ておく。 （2時間）
【事後学習】講義内容をノートに整理する。 （2時間）
7 b「ブルース・リーと武侠作法」③
【同時方向型授業】
【事前学習】映画『ドラゴン　怒りの鉄拳』（1972）コメントを作成しておく。 （2時間）
【事後学習】講義内容をノートに整理する。 （2時間）
8 c「ジェンダーと空間」①
【オンデマンド型授業】
【事前学習】『フィルムメーカーズ　ウォン・カーウァイ』（キネマ旬報社）の指定箇所を読んでおく。 （2時間）
【事後学習】講義内容をノートに整理する。 （2時間）
9 c「ジェンダーと空間」②
【オンデマンド型授業】
【事前学習】映画『恋する惑星』（1994）を見ておく。 （2時間）
【事後学習】講義内容をノートに整理する。 （2時間）
10 c「ジェンダーと空間」③
【同時方向型授業】
【事前学習】映画『恋する惑星』（1994）コメントを作成しておく。 （2時間）
【事後学習】講義内容をノートに整理する。 （2時間）
11 d「現代香港社会」①
【オンデマンド型授業】
【事前学習】倉田徹『香港　中国と向き合う自由都市』（2015、岩波新書）第一章〜第三章を読んでおく。 （2時間）
【事後学習】講義内容をノートに整理する。 （2時間）
12 d「現代香港社会」②
【オンデマンド型授業】
【事前学習】映画『十年』（2017）を見ておく。 （2時間）
【事後学習】講義内容をノートに整理する。 （2時間）
13 d「現代香港社会」③
【同時方向型授業】
【事前学習】映画『十年』（2017）コメントを作成しておく。 （2時間）
【事後学習】講義内容をノートに整理する。 （2時間）
14 授業内試験：香港映画について学んだ4つのテーマ（a「言語と香港人意識」、b「ブルース・リーと武侠作法」、c「ジェンダーと空間」、d「現代香港社会」）について、どの程度理解できているか確認する（A-3-3）。
【同時方向型授業】
【事前学習】これまでの授業内容を確認しておく。 （2時間）
【事後学習】試験を振り返って授業理解度を把握する。 （2時間）
15 試験結果をふまえたフィードバックを行う。試験の解答例を示しながら、解答傾向から理解が不足していると思われる部分について補足説明を行うなどして、前期に学んだ内容の理解を深める（A-3-3）
【同時方向型授業】
【事前学習】どこが理解不十分だったか明確にしておく。 （2時間）
【事後学習】これまでの講義ノートを見直して補充する。 （2時間）
その他
教科書 事前授業で指定した資料はBlackboardから閲覧可能。
扱う映画のうち、『南北和』（1961、日本語字幕なし）はYouTubeで視聴可能（https://www.youtube.com/watch?v=Zbc5N9fXYCQ2）。『ドラゴン　怒りの鉄拳』（1972）、『恋する惑星』（1994）、『十年』（2017）はDVDがある他、『ドラゴン　怒りの鉄拳』（1972）、『恋する惑星』（1994）『十年』（2017）はAmazon Primeでレンタル視聴可能。DVDについては中文事務室でも閲覧可能。
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 授業内テスト(50%)、授業参画度(50%)
授業参画度はオンデマンド型授業の講義ノートや、同時方向型授業内で行う議論での発言などによって評価する。
オフィスアワー Blackboard、同時双方向型授業を通じて随時行う。

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