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東洋史ゼミナール１

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令和元年度以前入学者 東洋史ゼミナール１
教員名 福島恵
単位数    2 学年    3 開講区分 文理学部
科目群 史学科
学期 前期 履修区分 選択必修
授業の形態 同時双方向型授業（Zoomによるライブ中継）

BlackboardコースID：20211340
授業概要 各自の卒業論文について報告し，参加者全員で議論することで内容を深めます。
授業のねらい・到達目標 卒業論文の作成に取り組むことによって，これまでの学んだ歴史学の方法や考え方を実践します。特に，卒業論文のテーマ確定にむけて，基礎事項を整理し，先行研究・史料を収集・分析することを目標とします。
・学修から得られた豊かな知識と教養，及び，自己の倫理観に基づいて，人文学・歴史学が直面する倫理的課題を説明することができる（A-1-3）。
・日常生活における現象に潜む人文学的問題を発見し，専門的知識に基づいて解決案を作成できる（A-4-3）。
・新しい問題に取り組むために，必要な情報を収集し，それを分析して用いることができる（A-5-3）。
・様々な人々とコミュニケーションを取り，専門的知識について議論することができる（A-6-3）。
・学修活動において，積極的にリーダーシップ及び指導力を発揮して，他者と協働すて作業をすることができる（A-7-3）。
・学修状況を自己分析し，その成果を評価することができる（A-8-3）。
この科目は文理学部（学士（文学））のDP1,4～8及びCP1,4～8に対応しています。
授業の方法 授業の形式：【ゼミ】
Zoomを使って各自の卒業論文について報告し，参加者全員で議論します。
レジュメのやり取りは，Blackboardを通じて行います。
報告方法の詳細は，第1回目のガイダンスで説明します。
なお，授業の方法は，受講者の人数によって変化することがあります。
※初回の講義開始までにBlackboardのコース登録をしてください。受講者への連絡はBlackboardの「連絡事項」欄に掲示するので随時確認してください。
授業計画
1 ガイダンス（授業の進め方・報告の順序など）
【事前学習】シラバスを事前に読んでおく。 （2時間）
【事後学習】授業の内容を振り返り，自身のテーマに照らし合わせて考える。 （2時間）
2 卒業論文の構成と作成手順について
【事前学習】卒業論文のテーマを考える （2時間）
【事後学習】授業の内容を振り返り，自身のテーマに照らし合わせて考える。 （2時間）
3 個別報告（1）　卒業論文テーマ候補の基礎事項とポイント
【事前学習】各自のテーマに関する基礎事項を調べて，報告の準備をする。 （2時間）
【事後学習】授業の内容を振り返り，自身のテーマに照らし合わせて考える。 （2時間）
4 個別報告（2）　卒業論文テーマ候補の基礎事項とポイント
【事前学習】各自のテーマに関する基礎事項を調べて，報告の準備をする。 （2時間）
【事後学習】授業の内容を振り返り，自身のテーマに照らし合わせて考える。 （2時間）
5 個別報告（3）　卒業論文テーマ候補の基礎事項とポイント
【事前学習】各自のテーマに関する基礎事項を調べて，報告の準備をする。 （2時間）
【事後学習】授業の内容を振り返り，自身のテーマに照らし合わせて考える。 （2時間）
6 個別報告（4）　卒業論文テーマ候補の基礎事項とポイント
【事前学習】各自のテーマに関する基礎事項を調べて，報告の準備をする。 （2時間）
【事後学習】授業の内容を振り返り，自身のテーマに照らし合わせて考える。 （2時間）
7 個別報告（5）　卒業論文テーマ候補の基礎事項とポイント
【事前学習】各自のテーマに関する基礎事項を調べて，報告の準備をする。 （2時間）
【事後学習】授業の内容を振り返り，自身のテーマに照らし合わせて考える。 （2時間）
8 個別報告（6）　卒業論文テーマ候補の基礎事項とポイント
【事前学習】各自のテーマに関する基礎事項を調べて，報告の準備をする。 （2時間）
【事後学習】授業の内容を振り返り，自身のテーマに照らし合わせて考える。 （2時間）
9 個別報告（7）　卒業論文テーマ候補の基礎事項とポイント
【事前学習】各自のテーマに関する基礎事項を調べて，報告の準備をする。 （2時間）
【事後学習】授業の内容を振り返り，自身のテーマに照らし合わせて考える。 （2時間）
10 個別報告（8）　卒業論文テーマ候補の基礎事項とポイント
【事前学習】各自のテーマに関する基礎事項を調べて，報告の準備をする。 （2時間）
【事後学習】授業の内容を振り返り，自身のテーマに照らし合わせて考える。 （2時間）
11 個別報告の補足（1）　先行研究リストと史料
【事前学習】各自，先行研究や史料の収集・調査を行い，報告の準備をする。 （2時間）
【事後学習】授業の内容を振り返り，自身のテーマに照らし合わせて考える。 （2時間）
12 個別報告の補足（2）　先行研究リストと史料
【事前学習】各自，先行研究や史料の収集・調査を行い，報告の準備をする。 （2時間）
【事後学習】授業の内容を振り返り，自身のテーマに照らし合わせて考える。 （2時間）
13 個別報告の補足（3）　先行研究リストと史料
【事前学習】各自，先行研究や史料の収集・調査を行い，報告の準備をする。 （2時間）
【事後学習】授業の内容を振り返り，自身のテーマに照らし合わせて考える。 （2時間）
14 個別報告の補足（4）　先行研究リストと史料
【事前学習】各自，先行研究や史料の収集・調査を行い，報告の準備をする。 （2時間）
【事後学習】授業の内容を振り返り，自身のテーマに照らし合わせて考える。 （2時間）
15 これまでの授業のまとめ
【事前学習】これまでの授業の内容を振り返り，レポートを作成する。 （3時間）
【事後学習】レポートをBlackboardを通じて提出する。 （1時間）
その他
教科書 なし
参考書 随時，紹介します。
成績評価の方法及び基準 レポート(30%)、授業参画度(70%)
「授業参画度」は，報告内容とレジュメ（40％）・議論への参画度など（30％）。
オフィスアワー 随時，Blackboardを通じて質問・相談などに対応します。

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