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情報サービス演習２
| 令和元年度以前入学者 | 情報サービス演習２ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 中島玲子 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 3･4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | コース科目 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業の形態 | 主としてオンデマンド型授業(音声授業配信,PDF資料配信) Blackboard ID︓ 水曜１限→未定，水曜２限→未定 |
|---|---|
| 授業概要 | 図書館の情報サービスの中核をなすレファレンスサービスにおいて、図書館利用者に適切な情報提供および利用案内を行うためには、公共図書館・大学図書館・学校図書館・専門図書館等の館種を問わず、「情報検索技能」の習得が必須である。本授業では情報サービスのうち主に「情報検索技能」について扱い、①情報源に関する知識②検索手法に関する知識③検索戦略の策定④機器操作技能について総合的に学ぶ。 |
| 授業のねらい・到達目標 | 公共・専門・大学・学校など各種図書館利用者の情報要求に応じた情報源の案内、検索結果の評価・加工方法など、司書としての実践的な能力を基礎から身につけ、効率よく最適な手段をとることができる。 |
| 授業の方法 | 授業の形式：【講義，演習】 検索に必要な基本的な技術や国内外の代表なシステムやデータベースの利用方法、検索結果の提供、積極的な発信型情報サービス等について学ぶ。各自で演習を行う。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
ガイダンス情報検索とは何か 情報検索の現状と意義について理解する。 【事前学習】シラバスを一読し講義の進め方を理解する。教科書第１章－１を読み、情報検索について疑問点をメモしておく。 （1時間） 【事後学習】教科書第１章－１の記述と講義を振り返り、授業中に紹介された検索システムの操作を復習する。 （3時間） |
| 2 |
データベースと検索の仕組み(1) データベースの構造、検索語と索引について理解する。 【事前学習】教科書第１章－２の前半を読み、データベースと検索の仕組みについて疑問点をメモしておく。 （1時間） 【事後学習】 教科書第１章－２の前半と講義を振り返り、データベースと検索の仕組みについて復習する。 （3時間） |
| 3 |
データベースと検索の仕組み(2) 検索語とフィールド、論理演算子、自由語と統制語について理解する。 【事前学習】教科書第１章－２の後半を読み、用語や疑問点をメモしておく。 （1時間） 【事後学習】 教科書第１章－２の後半と講義を振り返り、検索手法について復習する。 （3時間） |
| 4 |
サーチエンジンの使い方 サーチエンジンとポータルサイトの活用について理解する。 【事前学習】教科書の１章－４を読み、サーチエンジンとポータルサイトの活用について疑問点をメモしておく。 （1時間） 【事後学習】教科書の１章－４と講義を振り返り、授業内で紹介した情報源の検索方法に習熟する （3時間） |
| 5 |
検索戦略の意義 検索戦略の意義について理解する。 【事前学習】教科書の１章－５を読み、普段の自分の検索方法と比較してメモしておく。 （1時間） 【事後学習】教科書の１章－５と講義を振り返り、授業中に紹介された検索システムの操作を復習する。 （3時間） |
| 6 |
図書の検索 OPACの基礎、本学OPAC、NDLオンライン等について学ぶ。 【事前学習】教科書の２章－１前半を読み、OPAC検索について未知の部分をメモしておく。 （1時間） 【事後学習】教科書の２章－１前半と講義を振り返り、授業内で紹介したデータベースの検索方法に習熟する （3時間） |
| 7 |
雑誌タイトルの検索と総合目録 雑誌タイトルの検索および総合目録について理解する。 【事前学習】教科書の２章－１後半を読み、総合目録の概要をメモしておく。 （1時間） 【事後学習】教科書の２章－１後半の記述と講義を振り返り、授業内で紹介したデータベースの検索方法に習熟する。 （3時間） |
| 8 |
雑誌記事・論文の検索 雑誌記事・論文の検索について理解する。 【事前学習】教科書の２章－２前半を読み、今までの講義内容と合わせて疑問点をメモしておく。 （1時間） 【事後学習】教科書の２章－２前半の記述と講義を振り返り、授業内で紹介したデータベースの検索方法に習熟する。 （3時間） |
| 9 |
電子ジャーナルの検索と引用索引の考え方 電子ジャーナルの検索と引用索引の考え方について理解する。 【事前学習】教科書の２章－２後半および３章ー６を読み、電子ジャーナルの検索と引用索引の考え方について疑問点をメモしておく。 （1時間） 【事後学習】教科書の２章－２後半および３章ー６の記述と講義を振り返り、授業内で紹介したデータベースの検索方法に習熟する。 （3時間） |
| 10 |
新聞記事の検索 新聞記事特性と新聞記事データベースの検索について理解し、学校図書館におけるNIE(Newspaper in Education）について知る。 【事前学習】教科書の２章－３を読み、新聞メディアの特性について理解し、疑問点をメモしておく。 （1時間） 【事後学習】教科書の２章－３の記述と講義を振り返り、授業内で紹介したデータベースの検索方法に習熟する。 （3時間） |
| 11 |
統計情報の検索 統計情報の調べ方と注意点について理解する。 【事前学習】教科書の２章４を読み、統計情報の検索について疑問点をメモしておく。 （1時間） 【事後学習】教科書の２章４の記述と講義を振り返り、授業内で紹介したデータベースの検索方法に習熟する。 （3時間） |
| 12 |
公的資料の検索 法令や官報の調べ方と注意点について理解する。 【事前学習】教科書の２章－５を読み、公的資料の検索について疑問点をメモしておく。 （1時間） 【事後学習】教科書の２章－５の記述と講義を振り返り、授業内で紹介したデータベースの検索方法に習熟する。 （3時間） |
| 13 |
高度な情報検索 授業内容を踏まえ、より実践的で高度な検索法を身につける 【事前学習】教科書の３章前半を読み、日頃の自分の検索方法との違いや疑問点をメモしておく。 （1時間） 【事後学習】教科書の３章前半の記述と講義を振り返り、授業内で紹介したデータベースの検索方法に習熟する。 （3時間） |
| 14 |
情報要求の把握と検索結果の評価 レファレンスサービスの際の情報要求の把握と検索結果の評価について理解し、 児童・生徒等の年少者へ対応する場合の配慮点についても考察する。 【事前学習】教科書の４章後半を読み、過去に自分が受けたレファレンスサービス等について気づいた点をメモしておく。 （1時間） 【事後学習】教科書の４章後半の記述を振り返り、レファレンスサービスにおける考慮点について復習する。 （3時間） |
| 15 |
演習課題の解説・まとめと今後の展望 授業の総括と質疑応答 【事前学習】演習課題を振り返り、授業の総括をする。 （1時間） 【事後学習】1-15回の講義を振り返り、授業中に紹介された検索システムの操作を復習する 。 （3時間） |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 中島玲子ほか 『スキルアップ！ 情報検索 基本と実践 新訂2版』 日外アソシエーツ 2021年 |
| 参考書 | 使用しない |
| 成績評価の方法及び基準 | レポート:４回×16 % (64%)、授業内テスト:理解度確認テスト（チェック課題）15回×2%(30%)、授業参画度:掲示板への投稿等(6%) |
| オフィスアワー | Blackboadで質問を受け付ける |