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| 令和2年度以降入学者 | 書道(かな) | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 令和元年度以前入学者 | 書道4 | ||||
| 教員名 | 齊藤まゆみ | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 2~4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | コース科目 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 必修 | ||
| 授業の形態 | オンデマンド型授業 Blackboardに課題を配信し、LINEへ提出。 Blackboard コースID:20213543 |
|---|---|
| 授業概要 | かな書のすばらしさを実感する。 反復練習することで、仮名実技の習得。Blackboardを通して課題資料を配信し、練習後、各自がLINEに提出。 添削をして返却する。 |
| 授業のねらい・到達目標 | 「いろは」「変体仮名」「連綿」など、仮名の基本を学ぶ。さらに、古筆を通してかな書の面白さや表現の多様性を理解すると共に、創作能力の基盤を形成することを目指す。 |
| 授業の方法 | 授業の形式:【実技】 課題テキストを配信し、実技練習ののちLINEへ提出。 提出は3日間のうちとし、その後2日間のうちに添削指導して返却する。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
「高野切第一種」の「いろは」①
【事前学習】古筆「高野切第一種」の下調べ、仮名の基本線の練習 (1時間) 【事後学習】課題の復習、実技練習 (1時間) |
| 2 |
「高野切第一種」の「いろは」②
【事前学習】仮名の基本線の練習 (1時間) 【事後学習】課題の復習、実技練習 (1時間) |
| 3 |
「高野切第一種」の「いろは」③
【事前学習】仮名の基本線の練習 (1時間) 【事後学習】課題の復習、実技練習 (1時間) |
| 4 |
「高野切第一種」の「変体仮名」①
【事前学習】仮名の基本線の練習 (1時間) 【事後学習】課題の復習、実技練習 (1時間) |
| 5 |
「高野切第一種」の「変体仮名」②
【事前学習】仮名の基本線の練習 (1時間) 【事後学習】課題の復習、実技練習 (1時間) |
| 6 |
「高野切第一種」の「変体仮名」③
【事前学習】仮名の基本線の練習 (1時間) 【事後学習】課題の復習、実技練習 (1時間) |
| 7 |
仮名の美の表現 二字連綿 ①
【事前学習】仮名の基本線の練習 (1時間) 【事後学習】課題の復習、実技練習 (1時間) |
| 8 |
仮名の美の表現 二字連綿 ②
【事前学習】仮名の基本線の練習 (1時間) 【事後学習】課題の復習、実技練習 (1時間) |
| 9 |
仮名の美の表現 三字連綿 ③
【事前学習】仮名の基本線の練習 (1時間) 【事後学習】課題の復習、実技練習 (1時間) |
| 10 |
仮名の美の表現 多字連綿 ④
【事前学習】仮名の基本線の練習 (1時間) 【事後学習】課題の復習、実技練習 (1時間) |
| 11 |
作品鑑賞(展覧会を鑑賞し、レポートを作成する)
【事前学習】変体仮名の読みの確認 (1時間) 【事後学習】レポート作成 (1時間) |
| 12 |
「高野切第一種」の拡大臨書二行
【事前学習】仮名の基本線の練習 (1時間) 【事後学習】課題の復習、実技練習 (1時間) |
| 13 |
「高野切第一種」の拡大臨書 歌一首四行
【事前学習】仮名の基本線の練習 (1時間) 【事後学習】課題の復習、実技練習 (1時間) |
| 14 |
「高野切第一種」を基調にして 俳句の倣書創作…練習
【事前学習】仮名の基本線の練習、変体仮名の確認 (1時間) 【事後学習】課題の復習、実技練習 (1時間) |
| 15 |
「高野切第一種」を基調にして 俳句の倣書創作…清書
【事前学習】仮名の基本線の練習 (1時間) 【事後学習】清書課題の鑑賞 (1時間) |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 使用しない |
| 参考書 | 使用しない |
| 成績評価の方法及び基準 | 授業参画度:課題への取り組みや技法の習熟度等で評価する(50%)、毎回の提出物(50%) |
| オフィスアワー | LINEで随時対応する。 |