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中国語１２
| 令和２年度以降入学者 | 中国語１２ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 令和元年度以前入学者 | 中国語１２ | ||||
| 教員名 | 王京蒂 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 2～4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 外国語科目 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択必修 | ||
| 授業の形態 | 課題研究（Blackboardなどを通じた学習資料配信） BlackboardコースID：20210968 月曜3限 |
|---|---|
| 授業概要 | 中国語の基礎を固め、表現力の向上を目指し、ネイティブ・スピーカー教員による実践的な中国語の授業を行う。中国語アナウンサー・語学教養番組講師の経験を持つ教員が、そのキャリアを活かし正確な発音でわかりやすい中国語の授業を行う。 |
| 授業のねらい・到達目標 | 複文、副詞の使用を重点におき、簡単な日常会話の場面からより複雑な意思表示ができるようにする。 さまざまな人々とのコミュニケーションを通じて他者との信頼関係を確立し，ときに強い影響を与えることができる(A-6-4)。 この科目は文理学部のDP及びCPの6に対応しています。 |
| 授業の方法 | 演習方式で行う。「造句（文を作る）」や翻訳することによって、文法ポイントを理解し、そして覚え、さらに活用できるようにする。テキストに出た面白い内容について、その感想を中国語で書く練習したりする。 提出課題・小テスト等は、可能な限り添削・採点などを施して返却するか、もしくは全体に対してコメントする。 なお、本授業の事前・事後学習は、合わせて1時間の学習を目安とする。 課題の提出方法、フィードバック方法等については、授業開始時に提示する。 |
| 履修条件 | 中国語１～８のうち６単位以上、修得していること。 受講希望者が２５名を越えた場合は抽選等で受講者を決定するので、Backboard等を確認すること。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
前期に学習した内容のおさらい。
【事前学習】前期に学習した内容を復習する （0.5時間） 【事後学習】後期の学習計画を立てる （0.5時間） |
| 2 |
第６課（１） 単語の確認、本文の翻訳、文法の解読
【事前学習】第６課の音声テープを聞き、本文を訳してみる （0.5時間） 【事後学習】単語を覚え、ポイントをノートにまとめる （0.5時間） |
| 3 |
第６課（２） 文法の解読、練習問題
【事前学習】文法ポイントの例文を訳す （0.5時間） 【事後学習】学習内容を整理する （0.5時間） |
| 4 |
第７課（１） 単語の確認、本文の翻訳、文法の解読
【事前学習】第７課の音声テープを聞き、本文を翻訳してみる （0.5時間） 【事後学習】単語を覚え、ポイントをノートにまとめる （0.5時間） |
| 5 |
第７課（２） 文法の解読、練習問題
【事前学習】文法ポイントの例文を訳す （0.5時間） 【事後学習】学習内容を整理する （0.5時間） |
| 6 |
第８課（１） 単語の確認、本分の翻訳、文法の解読
【事前学習】第３課の音声テープを聞き、本文を翻訳してみる （0.5時間） 【事後学習】単語を覚え、ポイントをノートにまとめる （0.5時間） |
| 7 |
第８課（２） 文法の解読、練習問題
【事前学習】文法ポイントの例文を訳す （0.5時間） 【事後学習】学習内容を整理する （0.5時間） |
| 8 |
会話演習と翻訳練習。(A-6-4)
【事前学習】演習の準備をする （0.5時間） 【事後学習】授業の振り返り （0.5時間） |
| 9 |
第９課（１） 単語の確認、本文の翻訳、文法の解読
【事前学習】第４課の音声テープを聞き、本文の翻訳をしてみる （0.5時間） 【事後学習】単語を覚え、ポイントをノートにまとめる （0.5時間） |
| 10 |
第９課（２） 文法の解読、練習問題
【事前学習】文法ポイントの例文を訳す （0.5時間） 【事後学習】学習内容を整理する （0.5時間） |
| 11 |
第１０課（１） 単語の確認、本文の翻訳、文法の解読
【事前学習】第１０課の音声テープを聞き、本文の翻訳をしてみる （0.5時間） 【事後学習】単語を覚え、ポイントをノートにまとめる （0.5時間） |
| 12 |
第１０課（２） 文法の解読、練習問題
【事前学習】文法ポイントの例文を訳す （0.5時間） 【事後学習】学習内容を整理する （0.5時間） |
| 13 |
これまでの復習。(A-6-4)
【事前学習】これまでの学習内容を整理する （0.5時間） 【事後学習】ポイントをノートに整理する （0.5時間） |
| 14 |
試験および解説
【事前学習】これまでの学習内容を確認し、試験に備える （0.5時間） 【事後学習】解説を踏まえ、学習内容を復習する （0.5時間） |
| 15 |
質疑応答およびまとめ
【事前学習】学習内容を振り返り、質問事項を考える （0.5時間） 【事後学習】今後の学習計画を立てる （0.5時間） |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 上野恵司監修、李錚強著 『総合中級中国語教程 改訂版』 白帝社 2016年 |
| 参考書 | 使用しない |
| 成績評価の方法及び基準 | レポート:レポートは、Blackboard等を通じて提出されたレポート課題等の内容によって評価する。 (80%)、授業参画度:授業参画度は、宿題の完成、授業内での積極的な発言などで評価する。(20%) |
| オフィスアワー | Blackboardなどを通して連絡すること。 |
| 備考 | 実際の進行状況はシラバスの記載と違いが生じる場合がある。 |