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ドイツ語７ （17組）
| 令和２年度以降入学者 | ドイツ語７ （17組） | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 令和元年度以前入学者 | ドイツ語７ | ||||
| 教員名 | シュヴァルツ, トーマス | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 1～4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 外国語科目 | ||||
| 学期 | 前期 | 履修区分 | 必修 | ||
| 授業の形態 | 同時双方向型 (simultan) / ディスカッション (Diskussion möglich) ZOOM / Blackboard 授業開始までにBlackBoardに登録し、初回授業の注意事項に従って準備をしておくこと。 Blackbaord コースID: 20210826, コース名：2021ドイツ語７（１７組）（シュヴァルツトーマス・前・金１）に登録しておくこと。 |
|---|---|
| 授業概要 | Erste Kontakte, jemanden begrüßen, sich und andere vorstellen; internationale Wörter; Gespräche im Café, etwas bestellen und bezahlen; Kommunikation im Kurs; Gebrauch des Wörterbuchs; Tourismus in Europa; Zeitungsartikel; Wohnen – Wohnungen und Häuser beschreiben; Termine machen und sich verabreden; nach dem Weg fragen. |
| 授業のねらい・到達目標 | ドイツの文化をドイツ語で学ぶことによって、ドイツ語圏の社会的な問題を理解し、そのことを批判的に独自に述べることができるようになる（A-3-4)。ドイツ語圏の資料を読み、自分の問題と結びつけつつ、独自にその問題にアプローチすることができます(A-4-4)。 この科⽬は⽂理学部（学⼠（⽂学））のディプロマポリシーDP3,DP4及びカリキュラムポリシーCP3,CP4に対応しています。 Im Zentrum dieses Kurses steht die Kommunikation im Alltag auf Deutsch. |
| 授業の方法 | 授業の形式：【演習】 Der Kurs trainiert diese Kompetenzen: Hören und Lesen, Sprechen und Schreiben. Er fördert das autonome Lernen. |
| 履修条件 | Anfänger / elementary - 特に学生チームのブレイクアウトフェーズ中に、クラスに積極的に参加する意欲 Bereitschaft zur aktiven Beteiligung am Unterricht, vor allem während Breakout-Phasen in studentischen Teams - BlackBoardに宿題をしてレッスンを準備する意欲 Bereitschaft, den Unterricht mit Hausaufgaben auf BlackBoard vorzubereiten. - scookインターネットプラットフォームでの演習で学んだことを繰り返す意欲 Bereitschaft, das Gelernte mit Übungen auf der Internetplattform scook zu wiederholen |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
Begrüßung und Vorstellung 【同時双方向型】
【事前学習】Blackboardの指定した資料を読んでくる。 （0.5時間） 【事後学習】Wiederholung, Hausaufgaben （0.5時間） |
| 2 |
Das Alphabeth / internationale Wörter【同時双方向型】
【事前学習】Wiederholung （0.5時間） 【事後学習】Hausaufgaben （0.5時間） |
| 3 |
Lektion 1: Gespräche im Café【同時双方向型】
【事前学習】Wiederholung （0.5時間） 【事後学習】Hausaufgaben （0.5時間） |
| 4 |
Lektion 1: Zahlen und zählen【同時双方向型】
【事前学習】Wiederholung （0.5時間） 【事後学習】Hausaufgaben （0.5時間） |
| 5 |
Lektion 2: Sprache im Kurs【同時双方向型】
【事前学習】Wiederholung （0.5時間） 【事後学習】Hausaufgaben （0.5時間） |
| 6 |
Lektion 2: Gegenstände im Raum【同時双方向型】
【事前学習】Wiederholung （0.5時間） 【事後学習】Hausaufgaben （0.5時間） |
| 7 |
テストとその解説を行う（A-3,A-4,A-8)。【同時双方向型】 Lektion 3: Touristenattraktionen in Europa 【事前学習】Wiederholung （0.5時間） 【事後学習】Hausaufgaben （0.5時間） |
| 8 |
Lektion 3: Länder und Sprachen【同時双方向型】
【事前学習】Wiederholung （0.5時間） 【事後学習】Test / Hausaufgaben （0.5時間） |
| 9 |
Lektion 4: Häuser und Wohnungen【同時双方向型】
【事前学習】Wiederholung （0.5時間） 【事後学習】Hausaufgaben （0.5時間） |
| 10 |
Lektion 4: Die Möbel【同時双方向型】
【事前学習】Wiederholung （0.5時間） 【事後学習】Hausaufgaben （0.5時間） |
| 11 |
Lektion 5: Termine【同時双方向型】
【事前学習】Wiederholung （0.5時間） 【事後学習】Hausaufgaben （0.5時間） |
| 12 |
Lektion 5: Verabredungen【同時双方向型】
【事前学習】Wiederholung （0.5時間） 【事後学習】Test / Hausaufgaben （0.5時間） |
| 13 |
Lektion 6: Orientierung in der Stadt【同時双方向型】
【事前学習】Wiederholung （0.5時間） 【事後学習】Hausaufgaben （0.5時間） |
| 14 |
テストとその解説を行う（A-3,A-4,A-8)。【同時双方向型】 Lektion 6: Orientierung in Gebäuden 【事前学習】Wiederholung （0.5時間） 【事後学習】Hausaufgaben （0.5時間） |
| 15 |
Wiederholung mit Videos【同時双方向型】
【事前学習】テストの結果を見直す。 （0.5時間） 【事後学習】学習したことを整理する。 （0.5時間） |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | Funk, Hermann / Kuhn, Christina, studio express:Kompaktkurs Deutsch A1, Cornelsen, 2018, 1 edition 教科書を買いてください / Bitte kaufen Sie das Lehrbuch |
| 参考書 | 適宜資料を配付する。 |
| 成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト:中間の試験（50％）、期末試験（50％）で評価を行う。(100%) あなたが2つの学年の間にいる場合、あなたの宿題とクラスへの参加は評価にとって重要になります Wenn Sie zwischen zwei Noten stehen, dann sind Ihre Hausaufgaben und Ihre Partizipation im Unterricht entscheidend für die Bewertung |
| オフィスアワー | メールによる打ち合わせによって行う。Zoomで行う。なお、対面で質問をしたい場合には、水曜日の15時～17時が可能。ただし前もって必ずメールで連絡をしてください |