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令和2年度以降入学者 | 英語7 (体育) | ||||
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令和元年度以前入学者 | 英語7(体育) | ||||
教員名 | 松野亜希子 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 2~4 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 外国語科目 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択必修 |
授業の形態 | オンデマンド授業(録画授業配信)と課題研究(Blackboardを通じた学習資料配信)を併用する。 * 初回授業時までにBlackboardでコース登録をし、こまめに情報を確認すること。 【Blackboard ID】20210667:2021英語7(体育・前・金4) *(Blackboardのコース登録に加え)履修登録期間中にCHIPSで履修登録を行うこと。 |
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授業概要 | 英語の資格検定試験の一つであるTOEICのスコアをアップさせるために、TOEICの問題形式や出題傾向に即した問題演習を行う。 |
授業のねらい・到達目標 | TOEICの出題形式に習熟し、自ら定めた目標スコアを達成するために必要なリスニングやリーディングの技能を身につけることを目指す。 到達目標: (1)TOEICに頻出する語彙を増やす。 (2)TOEICのリスニングセクションで出題される音声を正確に聴き取り、できる限り多くの設問に正解できる。 (3)これまで学んできた文法や語法の知識を活用しながら、TOEICのリーディング問題を解くことができる。 (4)TOEICのリーディングセクションで出題される英文をできる限り迅速かつ正確に読み、その内容を正しく理解できる。 この科目は文理学部のDP及びCPの3, 4, 5 に対応している。 |
授業の方法 | 【演習】 教科書の練習問題や、リスニングセクションの英文のディクテーションやリーディングセクションの英文の和訳といった課題に取り組むことを通じて、TOEICの得点アップに必要なリスニングやリーディングのスキルを身につける。提出された課題については、それぞれ翌週に解説を行う。解説は録画授業ならびに解説資料(Word, PDF)の配信という形で行う。 また、自習課題として、e-learning教材(Academic Express 3)を使用する。 |
履修条件 | ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センター(FLEC)にて、振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③「英語7」(前期)と「英語8」(後期)は同一教員による同一時限のクラスを履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語のみ」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。 |
授業計画 | |
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1 |
この授業ならびにTOEICの概要についての説明【オンデマンド型】
【事前学習】シラバスを事前に確認し、授業全体の流れを理解する。 (30分時間) 【事後学習】教科書の「はしがき」「本テキストの構成と使い方」ならびにUnit 1 を通読し、学習計画を立てておくこと。また、目標スコアを設定すること。 (1時間) |
2 |
Unit 1 Entertainment (1): Grammar Focusの解説【オンデマンド型】;Key Vocabulary, Part 1~Part 5の問題を解く【課題研究】
【事前学習】教科書のKey Vocabularyに登場する語句の意味・用法を辞書で調べたり、Grammar Focusを熟読する。 (1時間) 【事後学習】第2回課題を行い、期日までに提出すること。 (1時間) |
3 |
Unit 1 Entertainment (2): Key VocabularyとPart 5の解説【オンデマンド型】;Part 1~Part 4のディクテーション、Part 6およびPart 7の問題を解く【課題研究】
【事前学習】教科書p.1~p.5の問題を解き直したり、わからない語句の意味などを確認しておく。 (1時間) 【事後学習】第3回課題を行い、期日までに提出すること。 (1時間) |
4 |
Unit 1 Entertainment (3): Part 1~Part 5の解説【オンデマンド型】;Part 6およびPart 7の英文和訳【課題研究】
【事前学習】第3回課題を見直し、重要な語句や表現をノートにまとめておく。 (1時間) 【事後学習】第4回課題を行い、期日までに提出すること。 (1時間) |
5 |
Unit 1 Entertainment (4): Part 6およびPart 7の解説【オンデマンド型】 Unit 2 Personnel (1): Grammar Focusの解説【オンデマンド型】;Key Vocabulary, Part 1~Part 5の問題を解く【課題研究】 【事前学習】第4回課題を見直し、重要な語句や表現をノートにまとめておく。教科書のKey Vocabularyに登場する語句の意味・用法を辞書で調べたり、Grammar Focusを熟読する。 (1時間) 【事後学習】第5回課題を行い、期日までに提出すること。 (1時間) |
6 |
Unit 2 Personnel (2): Key VocabularyとPart 5の解説【オンデマンド型】;Part 1~Part 4のディクテーション、Part 6およびPart 7の問題を解く【課題研究】
【事前学習】教科書p.9~p.12の問題を解き直したり、わからない語句の意味などを確認しておく。 (1時間) 【事後学習】第6回課題を行い、期日までに提出すること。 (1時間) |
7 |
Unit 2 Personnel (3): Part 1~Part 5の解説【オンデマンド型】;Part 6およびPart 7の英文和訳【課題研究】
【事前学習】第6回課題を見直し、重要な語句や表現をノートにまとめておく。 (1時間) 【事後学習】第7回課題を行い、期日までに提出すること。 (1時間) |
8 |
Unit 2 Personnel (4): Part 6およびPart 7の解説【オンデマンド型】 Unit 3 Office Work & Supplies (1): Grammar Focusの解説【オンデマンド型】;Key Vocabulary, Part 1~Part 5の問題を解く【課題研究】 【事前学習】第7回課題を見直し、重要な語句や表現をノートにまとめておく。教科書のKey Vocabularyに登場する語句の意味・用法を辞書で調べたり、Grammar Focusを熟読する。 (1時間) 【事後学習】第8回課題を行い、期日までに提出すること。 (1時間) |
9 |
Unit 3 Office Work & Supplies (2): Key VocabularyとPart 5の解説【オンデマンド型】;Part 1~Part 4のディクテーション、Part 6およびPart 7の問題を解く【課題研究】
【事前学習】教科書p.17~p.21の問題を解き直したり、わからない語句の意味などを確認しておく。 (1時間) 【事後学習】第9回課題を行い、期日までに提出すること。 (1時間) |
10 |
Unit 3 Office Work & Supplies (3): Part 1~Part 5の解説【オンデマンド型】;Part 6およびPart 7の英文和訳【課題研究】
【事前学習】第9回課題を見直し、重要な語句や表現をノートにまとめておく。 (1時間) 【事後学習】第10回課題を行い、期日までに提出すること。 (1時間) |
11 |
Unit 3 Office Work & Supplies (4): Part 6およびPart 7の解説【オンデマンド型】 Unit 4 Office Messages (1): Grammar Focusの解説【オンデマンド型】;Key Vocabulary, Part 1~Part 5の問題を解く【課題研究】 【事前学習】第10回課題を見直し、重要な語句や表現をノートにまとめておく。教科書のKey Vocabularyに登場する語句の意味・用法を辞書で調べたり、Grammar Focusを熟読する。 (1時間) 【事後学習】第11回課題を行い、期日までに提出すること。 (1時間) |
12 |
Unit 4 Office Messages (2): Key VocabularyとPart 5の解説【オンデマンド型】;Part 1~Part 4のディクテーション、Part 6およびPart 7の問題を解く【課題研究】
【事前学習】教科書p.26~p.30の問題を解き直したり、わからない語句の意味などを確認しておく。 (1時間) 【事後学習】第12回課題を行い、期日までに提出すること。 (1時間) |
13 |
Unit 4 Office Messages (3): Part 1~Part 5の解説【オンデマンド型】;Part 6およびPart 7の英文和訳【課題研究】
【事前学習】第12回課題を見直し、重要な語句や表現をノートにまとめておく。 (1時間) 【事後学習】第13回課題を行い、期日までに提出すること。 (1時間) |
14 |
Unit 4 Office Messages (4): Part 6およびPart 7の解説【オンデマンド型】 Unit 5 Eating Out (1): Grammar Focusの解説【オンデマンド型】;Key Vocabulary, Part 1~Part 5の問題を解く【課題研究】 【事前学習】第13回課題を見直し、重要な語句や表現をノートにまとめておく。教科書のKey Vocabularyに登場する語句の意味・用法を辞書で調べたり、Grammar Focusを熟読する。 (1時間) 【事後学習】第14回課題を行い、期日までに提出すること。 (2時間) |
15 |
Unit 5 Eating Out (2): Key VocabularyとPart 1~Part 5の解説【オンデマンド型】
【事前学習】教科書p.34~p.38の問題を解き直したり、わからない語句の意味などを確認しておく。 (1時間) 【事後学習】Unit 1~Unit 5のリスニング問題の音声を聴いたり、リーディング問題の英文を完全に理解できるまで繰り返し読んでおく。 (2時間) |
その他 | |
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教科書 | 塚野壽一・山本厚子・大須賀直子・Robert VanBenthuysen 『Successful Steps for the TOEIC L&R Test New Edition テーマ別TOEIC L&R テスト総合演習最新版』 成美堂 2018年 |
参考書 | なし |
成績評価の方法及び基準 | レポート(70%)、授業内テスト:Academic Express 3 の単語テスト(15%)、Academic Express 3 の学習状況(15%) レポートは、課題(教科書の練習問題を解くなど)の内容、提出状況をみて評価します。 Academic Express 3 の単語テストは、学期中に5回実施されるテストです。 Academic Express 3 の学習状況は、あらかじめ設定された目標を各自がどれくらい達成したのかを点数化し、成績評価に含めます。 |
オフィスアワー | メールやBlackboardを用いて質疑応答を行います。 |
備考 | 授業には必ず英和辞典(紙媒体、電子辞書どちらでも可)を持参して下さい。 積極的に授業に参加し、事前学習や事後学習にも熱心に取り組んで下さい。また、e-learning教材(Academic Express 3)にも取り組むこと。 |