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英語６ （心理）
| 令和２年度以降入学者 | 英語６ （心理） | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 令和元年度以前入学者 | 英語６（心理） | ||||
| 教員名 | 佐々木恵理 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 2～4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 外国語科目 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択必修 | ||
| 授業の形態 | 課題研究（Blackboardを通じた学習資料配信） * 初回授業時までにBlackboardでコース登録をし、こまめに情報を確認すること。 【Blackboard ID】20210591：2021英語6（心理・後・月5） * 履修登録期間中にCHIPSで履修登録を行うこと。 |
|---|---|
| 授業概要 | 社会にあるさまざまな問題とその背景を知り、それをどのように捉えて解決してゆくのかについての幅広い知識を得る。テーマが語られるときの語彙や言い回しを理解し、主題や、主旨、要旨を捉えて読む力と文法力を修得する。会話やひとまとまりの音声を聞き、それを発話や作文に発展させることができる力を養う。 |
| 授業のねらい・到達目標 | ・エッセイの構造を知り、主題がわかるようになる。 ・テーマごとの固有の表現を知る。 ・テーマに関連する語彙や言い回しを積極的に聞いたり書いたりできるようになる。 ・豊かな知識・教養に基づく高い倫理観：経験や学修から得られた豊かな知識と教養に基づいて、自己の倫理観をもって、倫理的な課題に向き合うことができる。(A-1-2) ・論理的・批判的思考力：仮説に基づく課題や問題を提示し、客観的な情報を基に、論理的・批判的に考察できる。(A-3-2) ・問題発見・解決力：問題の意味を理解し、助言を受けて複数の解決策を提示し説明できる。(A-4-2) この科目は文理学部のDP及びCPの1,3,4に対応している。 |
| 授業の方法 | 授業の形式：課題研究 (1) Blackboardを通じて教員が課題（適宜、説明付き）を出す。 (2) 教科書の該当箇所をよく読み、課題の自主学習を行う。 (3) Blackboardを通じて解答と学習ノートを提出する。 (4) 教員が課題の解答および解説を行う。 (5) 質問はBlackboardの「掲示板」を利用し、学生同士で、または教員が参加して解決する。 (6) 個別の質問はメールで受け付ける。 |
| 履修条件 | ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センターで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③「英語5」（前期）と「英語6」（後期）は同一教員による同一時限のクラスを履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語のみ」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
授業ガイダンス：授業内容の説明 （教科書の概要について、課題提出について） 【事前学習】シラバスを読み、教科書の構成に目を通しておく （30分時間） 【事後学習】Unit９のVocabulary Warm-upを解き、Reading Passageを読む （30分時間） |
| 2 |
Unit９：Wonders of the Deep (Nature) Part１ 語彙問題を解き、Readingを読んで課題を解き、解答および解説を行う。(A-1-2,A-3-2,A-4-2) 【事前学習】Unit９のVocabulary Warm-upを解き、Reading Passageを読む （30分時間） 【事後学習】Unit９のVocabulary Buildingほか、Listening問題を解く （30分時間） |
| 3 |
Unit９：Wonders of the Deep (Nature) Part１＆２ 各種問題を解き、リスニングを行い、解答および解説を行う。(A-1-2,A-3-2,A-4-2) 【事前学習】Unit９のVocabulary Buildingほか、Listening問題を解く （30分時間） 【事後学習】Unit10のVocabulary Warm-upを解き、Reading Passageを読む （30分時間） |
| 4 |
Unit10：Product Placement (Business) Part１ 語彙問題を解き、Readingを読んで課題を解き、解答および解説を行う。(A-1-2,A-3-2,A-4-2) 【事前学習】Unit10のVocabulary Warm-upを解き、Reading Passageを読む （30分時間） 【事後学習】Unit10のVocabulary Buildingほか、Listening問題を解く （30分時間） |
| 5 |
Unit10：Product Placement (Business) Part１＆２ 各種問題を解き、リスニングを行い、解答および解説を行う。(A-1-2,A-3-2,A-4-2) 【事前学習】Unit10のVocabulary Buildingほか、Listening問題を解く （30分時間） 【事後学習】Unit11のVocabulary Warm-upを解き、Reading Passageを読む （30分時間） |
| 6 |
Unit11：White-collar Crime (Law and Crime) Part１ 語彙問題を解き、Readingを読んで課題を解き、解答および解説を行う。(A-1-2,A-3-2,A-4-2) 【事前学習】Unit11のVocabulary Warm-upを解き、Reading Passageを読む （30分時間） 【事後学習】Unit11のVocabulary Buildingほか、Listening問題を解く （30分時間） |
| 7 |
Unit11：White-collar Crime (Law and Crime) Part１&２ 各種問題を解き、リスニングを行い、解答および解説を行う。(A-1-2,A-3-2,A-4-2) 【事前学習】Unit11のVocabulary Buildingほか、Listening問題を解く （30分時間） 【事後学習】Unit12のVocabulary Warm-upを解き、Reading Passageを読む （30分時間） |
| 8 |
Unit12：Working Disabled (Social Issues) Part１ 語彙問題を解き、Readingを読んで課題を解き、解答および解説を行う。(A-1-2,A-3-2,A-4-2) 【事前学習】Unit12のVocabulary Warm-upを解き、Reading Passageを読む （30分時間） 【事後学習】Unit12のVocabulary Buildingほか、Listening問題を解く （30分時間） |
| 9 |
Unit12：Working Disabled (Social Issues) Part１＆２ 各種問題を解き、リスニングを行い、解答および解説を行う。(A-1-2,A-3-2,A-4-2) 【事前学習】Unit12のVocabulary Buildingほか、Listening問題を解く （30分時間） 【事後学習】Unit13のVocabulary Warm-upを解き、Reading Passageを読む （30分時間） |
| 10 |
Unit13：Pet Therapy (Healing) Part１ 語彙問題を解き、Readingを読んで課題を解き、解答および解説を行う。(A-1-2,A-3-2,A-4-2) 【事前学習】Unit13のVocabulary Warm-upを解き、Reading Passageを読む （30分時間） 【事後学習】Unit13のVocabulary Buildingほか、Listening問題を解く （30分時間） |
| 11 |
Unit13：Pet Therapy (Healing) Part１＆２ 各種問題を解き、リスニングを行い、解答および解説を行う。(A-1-2,A-3-2,A-4-2) 【事前学習】Unit13のVocabulary Buildingほか、Listening問題を解く （30分時間） 【事後学習】Unit14のVocabulary Warm-upを解き、Reading Passageを読む （30分時間） |
| 12 |
Unit14：Quantum Computers (Science and Technology) Part１ 語彙問題を解き、Readingを読んで課題を解き、解答および解説を行う。(A-1-2,A-3-2,A-4-2) 【事前学習】Unit14のVocabulary Warm-upを解き、Reading Passageを読む （30分時間） 【事後学習】Unit14のVocabulary Buildingほか、Listening問題を解く （30分時間） |
| 13 |
Unit14：Quantum Computers (Science and Technology) Part１＆２ 各種問題を解き、リスニングを行い、解答および解説を行う。(A-1-2,A-3-2,A-4-2) 【事前学習】Unit14のVocabulary Buildingほか、Listening問題を解く （30分時間） 【事後学習】Unit15のVocabulary Warm-upを解き、Reading Passageを読む （30分時間） |
| 14 |
Unit15：Breaking the Poverty Cycle (Globalization) Part１ 語彙問題を解き、Readingを読んで課題を解き、解答および解説を行う。(A-1-2,A-3-2,A-4-2) 【事前学習】Unit15のVocabulary Warm-upを解き、Reading Passageを読む （30分時間） 【事後学習】Unit15のVocabulary Buildingほか、Listening問題を解く （30分時間） |
| 15 |
Unit15：Breaking the Poverty Cycle (Globalization) Part１＆２ 各種問題を解き、リスニングを行い、解答および解説を行う。(A-1-2,A-3-2,A-4-2) 【事前学習】Unit15のVocabulary Buildingほか、Listening問題を解く （30分時間） 【事後学習】Unit９～15の疑問点の確認、総復習 （30分時間） |
| その他 | |
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| 教科書 | Andrew E. Bennett 『Reading Fusion １』 南雲堂 2011年 第13版 |
| 参考書 | なし |
| 成績評価の方法及び基準 | レポート:課題の評価(70%)、授業参画度:課題の提出と掲示板投稿(15%)、学習ノートの評価(15%) 「課題の評価」は、課題の解答を評価する。 「授業参画度」は、課題の提出回数と掲示板投稿を指す。未提出・未投稿は欠席（参画度なし）とみなす。 |
| オフィスアワー | メールで受け付ける。 |