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英語５ （生命科学）
| 令和２年度以降入学者 | 英語５ （生命科学） | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 令和元年度以前入学者 | 英語５ | ||||
| 教員名 | 茂木健幸 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 2～4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 外国語科目 | ||||
| 学期 | 前期 | 履修区分 | 選択必修 | ||
| 授業の形態 | （４）課題研究（Blackboardを通じた学習資料配信） BlackboardのコースID：20210555 2021英語５（生命科学）（茂木健幸・前・水３） |
|---|---|
| 授業概要 | 専門分野における基礎的な英語を総合的に学ぶ |
| 授業のねらい・到達目標 | この科目は文理学部のDP及びCP１、３，４に対応しています。 1 年次の「英語 1～4」で学んだ英語の４技能を活かし、将来的に扱うことになる学科の専門的な内容についての英語の基礎を習得ことを目標としています。特にリーディングを中心とした授業になるので、ボキャブラリーや論の展開などを身に付けることがねらいとなります。 |
| 授業の方法 | 授業の形式：【演習】 教科書の本文の読解を中心に授業を行います。Blackboardを通じて配信する資料を参考に、本文を理解し、課題を作成します。 2回の授業で1つのユニットを終わらせます。それぞれのユニットの1回目では段落の要約・和訳が課題となり、2回目では教科書の読解問題の答えが提出課題となります。 |
| 履修条件 | ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センターで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③「英語5」（前期）と「英語6」（後期）は同一教員による同一時限のクラスを履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語のみ」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
ガイダンス；授業の目標、内容また評価基準などの説明。【課題研究】
【事前学習】教科書の冒頭、当該箇所を読んでおくこと （0.5時間） 【事後学習】課題の作成 （0.5時間） |
| 2 |
Unit 1;Relativistic Baseball（１）【課題研究】
【事前学習】教科書の本文を一読し、内容を大まかに確認しておくこと （0.5時間） 【事後学習】課題の作成 （0.5時間） |
| 3 |
Unit 1;Relativistic Baseball（２）【課題研究】
【事前学習】本文の再確認と演習問題を行っておくこと （0.5時間） 【事後学習】演習問題の復習、課題の作成 （0.5時間） |
| 4 |
Unit 2;Sunset on the British Empire（１）【課題研究】
【事前学習】教科書の本文を一読し、内容を大まかに確認しておくこと （0.5時間） 【事後学習】課題の作成 （0.5時間） |
| 5 |
Unit 2;Sunset on the British Empire（２）【課題研究】
【事前学習】本文の再確認と演習問題を行っておくこと （0.5時間） 【事後学習】演習問題の復習、課題の作成 （0.5時間） |
| 6 |
Unit 3;Soul Mates（１）【課題研究】
【事前学習】教科書の本文を一読し、内容を大まかに確認しておくこと （0.5時間） 【事後学習】課題の作成 （0.5時間） |
| 7 |
Unit 3;Soul Mates（２）【課題研究】
【事前学習】本文の再確認と演習問題を行っておくこと （0.5時間） 【事後学習】演習問題の復習、課題の作成 （0.5時間） |
| 8 |
Unit 4;Everybody Jump（１）【課題研究】
【事前学習】教科書の本文を一読し、内容を大まかに確認しておくこと （0.5時間） 【事後学習】課題の作成 （0.5時間） |
| 9 |
Unit 4;Everybody Jump（２）【課題研究】
【事前学習】本文の再確認と演習問題を行っておくこと （0.5時間） 【事後学習】演習問題の復習、課題の作成 （0.5時間） |
| 10 |
Unit 5;A Mole of Moles（１）【課題研究】
【事前学習】教科書の本文を一読し、内容を大まかに確認しておくこと （0.5時間） 【事後学習】課題の作成 （0.5時間） |
| 11 |
Unit 5;A Mole of Moles（２）【課題研究】
【事前学習】本文の再確認と演習問題を行っておくこと （0.5時間） 【事後学習】演習問題の復習、課題の作成 （0.5時間） |
| 12 |
Unit 6;Machine-Gun Jetpack（１）【課題研究】
【事前学習】教科書の本文を一読し、内容を大まかに確認しておくこと （0.5時間） 【事後学習】、課題の作成 （0.5時間） |
| 13 |
Unit 6;Machine-Gun Jetpack（２）課題研究】
【事前学習】本文の再確認と演習問題を行っておくこと （0.5時間） 【事後学習】演習問題の復習、課題の作成 （0.5時間） |
| 14 |
Unit 7;Rising Steadily（１）【課題研究】
【事前学習】教科書の本文を一読し、内容を大まかに確認しておくこと （0.5時間） 【事後学習】課題の作成 （0.5時間） |
| 15 |
Unit 7;Rising Steadily（２）【課題研究】
【事前学習】本文の再確認と演習問題を行っておくこと （0.5時間） 【事後学習】演習問題の復習、課題の作成 （0.5時間） |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 小林亜希 『What if?科学の答え』 松柏社 2020年 第１版 |
| 参考書 | 使用しない |
| 成績評価の方法及び基準 | レポート(100%) 毎週の提出課題によって評価します。 |
| オフィスアワー | Blackboardでのメールを用いて質疑応答を行います。 |