検索したい科目/教員名/キーワードを入力し「検索開始」ボタンをクリックしてください。
※教員名では姓と名の間に1文字スペースを入れずに、検索してください。
令和2年度以降入学者 | 英語5 (社会) | ||||
---|---|---|---|---|---|
令和元年度以前入学者 | 英語5(社会) | ||||
教員名 | 山田恵摩 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 2~4 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 外国語科目 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択必修 |
授業の形態 | 課題研究(Blackboardを通じた学習資料配信) * 初回授業時までに Blackboard でコース登録をし、こまめに情報を確認すること。 【Blackboard ID】20210549 : 2021英語5(社会)(前・火1) *(Blackboard のコース登録に加え)履修登録期間中に CHIPS で履修登録を行うこと。 |
---|---|
授業概要 | 社会生活における身近な話題について平易な英語で書かれた文章を読み、文法の確認をしながら、英語の正確な読解の仕方を学ぶ。同時にその内容について考え、学んだ語彙や文法を利用して自分の意見を英語で書く練習をする。 |
授業のねらい・到達目標 | 社会生活における諸問題について英語で書かれた文章を読むことに慣れ、語彙を増やし、文法の知識を利用して、英文を正確に読むことができる。 またそれらを利用して、自分の考えを英語で書くことができる。 この科目は文理学部のDP及びCP1,3,4に対応しています。 |
授業の方法 | 授業の形式:【課題研究】 第1-3回は教材と課題をBlackboardで2日前には配信するので、課題を提出すること。締め切りは授業日の夜11:59とする。 以降はテキストを各自学習し、練習問題の答えを提出する。提出締め切り後に採点して返却し、また練習問題の解答を配信するので、各自復習する。Blackboardの掲示板又はメールにて質問を受け付ける。 期末試験もBlackboardを通して配信する。 |
履修条件 | ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センターで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③「英語5」(前期)と「英語6」(後期)は同一教員による同一時限のクラスを履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語のみ」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。 |
授業計画 | |
---|---|
1 |
ガイダンス(授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する) 英語で自己紹介を書き、提出する。 【事前学習】自己紹介の内容を考えておく (30分時間) 【事後学習】学んだ内容を見直し、疑問点がない確認する。 (30分時間) |
2 |
英語の辞書の使い方について、説明と練習問題の教材を配信するので、練習問題の答えを提出する。
【事前学習】教材に目を通しておく。 (30分時間) 【事後学習】締め切り後に配信される解答を確認して、特に間違えた問題について復習する。 (30分時間) |
3 |
英文の構造について、説明と練習問題の教材を配信するので、練習問題の答えを提出する。
【事前学習】教材に目を通しておく。 (30分時間) 【事後学習】解答を確認して、特に間違えた問題について復習する。 (30分時間) |
4 |
テキストUnit 1 The Beauty of the Seasonsを読み、練習問題の答えをレポートとして提出する。
【事前学習】該当箇所に目を通し、わからない単語等を調べておく。 (30分時間) 【事後学習】解答を見て、疑問点がないか確認し、単語を覚える。 (30分時間) |
5 |
テキストUnit 2 The History of the Hamburgerを読み、練習問題の答えをレポートとして提出する。
【事前学習】該当箇所に目を通し、わからない単語等を調べておく。 (30分時間) 【事後学習】解答を見て、疑問点がないか確認し、単語を覚える。 (30分時間) |
6 |
テキストUnit 3 The Importance of English を読み、練習問題の答えをレポートとして提出する。
【事前学習】該当箇所に目を通し、わからない単語等を調べておく。 (30分時間) 【事後学習】解答を見て、疑問点がないか確認し、単語を覚える。 (30分時間) |
7 |
テキストUnit 4 How the Internet Evolved を読み、練習問題の答えをレポートとして提出する。
【事前学習】該当箇所に目を通し、わからない単語等を調べておく。 (30分時間) 【事後学習】解答を見て、疑問点がないか確認し、単語を覚える。 (30分時間) |
8 |
テキストUnit 5 Liquid Candy を読み、練習問題の答えをレポートとして提出する。
【事前学習】該当箇所に目を通し、わからない単語等を調べておく。 (30分時間) 【事後学習】解答を見て、疑問点がないか確認し、単語を覚える。 (30分時間) |
9 |
テキストUnit 6 Travel in Japan を読み、練習問題の答えをレポートとして提出する。
【事前学習】該当箇所に目を通し、わからない単語等を調べておく。 (30分時間) 【事後学習】解答を見て、疑問点がないか確認し、単語を覚える。 (30分時間) |
10 |
テキストUnit 7 The Secret of Happiness を読み、練習問題の答えをレポートとして提出する。
【事前学習】該当箇所に目を通し、わからない単語等を調べておく。 (30分時間) 【事後学習】解答を見て、疑問点がないか確認し、単語を覚える。 (30分時間) |
11 |
テキストUnit 8 Shopping on the Internet を読み、練習問題の答えをレポートとして提出する。
【事前学習】該当箇所に目を通し、わからない単語等を調べておく。 (30分時間) 【事後学習】解答を見て、疑問点がないか確認し、単語を覚える。 (30分時間) |
12 |
テキストUnit 9 Do Aliens and UFOs Exist? を読み、練習問題の答えをレポートとして提出する。
【事前学習】該当箇所に目を通し、わからない単語等を調べておく。 (30分時間) 【事後学習】解答を見て、疑問点がないか確認し、単語を覚える。 (30分時間) |
13 |
テキストUnit 10 The Happiest Country in the World を読み、練習問題の答えをレポートとして提出する。
【事前学習】該当箇所に目を通し、わからない単語等を調べておく。 (30分時間) 【事後学習】解答を見て、疑問点がないか確認し、単語を覚える。 (30分時間) |
14 |
テキストUnit 11 Secondhand Smoke を読み、練習問題の答えをレポートとして提出する。
【事前学習】該当箇所に目を通し、わからない単語等を調べておく。 (30分時間) 【事後学習】解答を見て、疑問点がないか確認し、単語を覚える。 (30分時間) |
15 |
授業内期末試験と解説
【事前学習】今学期学んだこと全体を見直す。 (2時間) 【事後学習】これまでの授業と試験結果を踏まえ、自分の苦手や、足りなかった点を考え、次回の学習に生かす。 (30分時間) |
その他 | |
---|---|
教科書 | 島岡丘、ジョナサン・バーマン 『Life Topics 』 南雲堂 2012年 ISBN 978-4-523-17689-3 |
参考書 | なし |
成績評価の方法及び基準 | レポート:毎回の提出物(90%)、授業内テスト:授業内期末試験(10%) |
オフィスアワー | メールやBlackboardの掲示板を利用して質問に対応する。 |