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英語３ （英文・心理）（教育・化）

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令和２年度以降入学者 英語３ （英文・心理）（教育・化）
令和元年度以前入学者 英語３
教員名 山田恵摩
単位数    1 学年 1～4 開講区分 文理学部
科目群 外国語科目
学期 前期 履修区分 選択必修
授業の形態 課題研究（Blackboardを通じた学習資料配信）

* 初回授業時までに Blackboard でコース登録をし、こまめに情報を確認すること。
【Blackboard ID】20210462 : 2021英語３（英文・心理）(前・火２）
20210467 : 2021英語３（教育・化）（前・火３）

*（Blackboard のコース登録に加え）履修登録期間中に CHIPS で履修登録を行うこと。
授業概要 社会や文化、科学技術といった幅広い分野の様々なニュースを英語で読み、文法の確認をしながら、英語の正確な読解の仕方を学ぶ。同時にニュースの内容を自分なりに考え、学んだ語彙や文法を利用して自分の意見を英語で書く練習をする。
授業のねらい・到達目標 英語で書かれた文章を読むことに慣れ、語彙を増やし、文法の知識を利用して、英文を正確に読むことができる。
またそれらを利用して、自分の考えを英語で書くことができる。

この科目は文理学部のDP及びCPの2, 3 に対応している。
授業の方法 授業の形式：【課題研究】
第1-3回は教材と課題をBlackboardで2日前には配信するので、課題を提出すること。締め切りは授業日の夜11：59とする。
以降はテキストを各自学習し、練習問題の答えを提出する。またBlackboardに単語確認の小テストを配信するので、指定時までに受ける。提出締め切り後に採点して返却し、また練習問題の解答を配信するので、各自復習する。Blackboardの掲示板又はメールにて質問を受け付ける。
期末試験もBlackboardを通して配信する。
なお、以上は状況に応じて変更の可能性がある。詳細はBlackboardに掲載する。
履修条件 ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。
②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センターで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。
③「英語3」（前期）と「英語4」（後期）は同一教員による同一時限のクラスを履修すること。
授業計画
1 ガイダンス（授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する)
英語で自己紹介を書き、提出する
【事前学習】自己紹介の内容を考えておく （30分時間）
【事後学習】学んだ内容を見直し、疑問点がないか確認する。 （30分時間）
2 英語のパラグラフの構造について学び、課題として実際にパラグラフを書いて提出する。
【事前学習】配信する教材を読み、課題に取り組む。 （30分時間）
【事後学習】学習した内容を見直し、疑問点がないか確認する。 （30分時間）
3 配信する教材Books! Bringing a Bright Future to Childrenを読み、練習問題の答えをレポートとして提出する。単語確認の小テストを受ける。
【事前学習】教材に目を通し、わからない単語等を調べ、練習問題に取り組む。 （30分時間）
【事後学習】解答を見て、疑問点がないか確認し、単語を覚える （30分時間）
4 テキストChapter 1 Accepting Diversityを読み、練習問題の答えをレポートとして提出する。単語確認の小テストを受ける。
【事前学習】教材に目を通し、わからない単語等を調べ、練習問題に取り組む。 （30分時間）
【事後学習】解答を見て、疑問点がないか確認し、単語を覚える （30分時間）
5 テキストChapter 2 Washi Helps Us Get Through Summerを読み、練習問題の答えをレポートとして提出する。単語確認の小テストを受ける。
【事前学習】該当箇所に目を通し、わからない単語等を調べ、練習問題に取り組む。 （30分時間）
【事後学習】解答を見て、疑問点がないか確認し、単語を覚える （30分時間）
6 テキストChapter 3 The Secrets of the Ocean Floorを読み、練習問題の答えをレポートとして提出する。単語確認の小テストを受ける。
【事前学習】該当箇所に目を通し、わからない単語等を調べ、練習問題に取り組む。 （30分時間）
【事後学習】解答を見て、疑問点がないか確認し、単語を覚える （30分時間）
7 テキストChapter 4 What Messages Resonate with You?を読み、練習問題の答えをレポートとして提出する。単語確認の小テストを受ける。
【事前学習】該当箇所に目を通し、わからない単語等を調べ、練習問題に取り組む。 （30分時間）
【事後学習】解答を見て、疑問点がないか確認し、単語を覚える （30分時間）
8 テキストChapter 5 Let's Change the World from #Ku Tooを読み、練習問題の答えをレポートとして提出する。単語確認の小テストを受ける。
【事前学習】該当箇所に目を通し、わからない単語等を調べ、練習問題に取り組む。 （30分時間）
【事後学習】解答を見て、疑問点がないか確認し、単語を覚える （30分時間）
9 テキストChapter 6 Spiders Will Change the Fashion Industryを読み、練習問題の答えをレポートとして提出する。単語確認の小テストを受ける。
【事前学習】該当箇所に目を通し、わからない単語等を調べ、練習問題に取り組む。 （30分時間）
【事後学習】解答を見て、疑問点がないか確認し、単語を覚える （30分時間）
10 テキストChapter 7 Sharp Decline in Butterfly Populationを読み、練習問題の答えをレポートとして提出する。単語確認の小テストを受ける。
【事前学習】該当箇所に目を通し、わからない単語等を調べ、練習問題に取り組む。 （30分時間）
【事後学習】解答を見て、疑問点がないか確認し、単語を覚える （30分時間）
11 テキストChapter 8 Volcanic Ash Attracts Touristsを読み、練習問題の答えをレポートとして提出する。単語確認の小テストを受ける。
【事前学習】該当箇所に目を通し、わからない単語等を調べ、練習問題に取り組む。 （30分時間）
【事後学習】解答を見て、疑問点がないか確認し、単語を覚える （30分時間）
12 テキストChapter 9 Seeking Work-Life Balance読み、練習問題の答えをレポートとして提出する。単語確認の小テストを受ける。
【事前学習】該当箇所に目を通し、わからない単語等を調べ、練習問題に取り組む。 （30分時間）
【事後学習】解答を見て、疑問点がないか確認し、単語を覚える （30分時間）
13 テキストChapter 10 For the Empowerment of Womenを読み、練習問題の答えをレポートとして提出する。単語確認の小テストを受ける。
【事前学習】該当箇所に目を通し、わからない単語等を調べ、練習問題に取り組む。 （30分時間）
【事後学習】解答を見て、疑問点がないか確認し、単語を覚える （30分時間）
14 前期に教材で読んだニュースの中から一つ選び、感想文を英語で書く。
【事前学習】前期の教材を見直し、題材にするニュースを選んでおく。 （1時間）
【事後学習】
15 授業内期末試験と解説。
【事前学習】学習内容を見直しておく。 （2時間）
【事後学習】これまでの授業と試験結果を踏まえ、自分の苦手や、足りなかった点を考え、次回の学習に生かす。 （30分時間）
その他
教科書 村尾純子、深山晶子、辻本智子、横山香奈、Ashley Moore 『Insights 2021 世界を読むメディア英語入門2021』 金星堂 2021年 第1版
ISBN978-4-7647-4117-1
参考書 なし
成績評価の方法及び基準 レポート:毎回の課題の提出状況とその成績(80%)、授業内テスト:小テスト（第3回～１3回）、授業内期末試験(20%)
オフィスアワー メールやBlackboardの掲示板を利用して質問に対応する。

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